Formarea unei motivații pozitive
la formarea și dezvoltarea de sine a unui preșcolar
Arefeva Maria Evgenievna,
Grădinița GDBEU № 53 tip compensator
Districtul Kalininsky din Sankt Petersburg
Predarea, lipsită de orice interes și luată doar prin constrângere,
ucide în student dorința de a stăpâni cunoștințele.
A lua un copil pentru a preda este o sarcină mult mai demnă decât a forța una.
KD Ushinsky
Memo pentru părinți "Așa că copilul poate învăța bine"
Un student care învață fără dorință este o pasăre fără aripi.
Se întâmplă adesea ca un preșcolar capabil și talentat să nu devină "excelent" atunci când vine la școală, dar mai puțin capabil să se bată în conducători. Motivul este motivația de a învăța. Motivat pozitiv pentru activitățile școlare un elev al unei grădinițe, se străduiește să predea, îi acordă mai multă atenție și timp. Prin urmare, formarea unei motivații pozitive pentru educația școlară este una din principalele sarcini ale educației preșcolare.
Și, bineînțeles, nu este posibil să formăm dorința copilului de a învăța și de a dezvolta, dacă cineva nu crede în el. Educatorul ar trebui să devină căpitan pentru fiecare dintre elevii săi. Credința în succesul tuturor, iubirea pentru munca lor, încrederea și respectul sunt cheia muncii de succes.
Trimiteți-le prietenilor: