Proiectul este orașul nostru

Durata proiectului: 1 lună, pe termen mediu,

Tipul de proiect: căutare cognitivă, practică, creativă.

Participanții la proiect: educatori de grup, elevi, părinți. regizor muzical, instructor în cultura fizică.







Copii vârstă: Preșcolar senior.

Forma de deținere: Grup.

Vechea înțelepciune spune:

"Un om care nu-și cunoaște propria sa persoană

trecut, nu știe nimic "

Pierderea valorilor culturale ale poporului și atitudinea indiferentă față de experiența generațiilor trecute se datorează lipsei de cunoștințe și subdezvoltării sentimentelor copiilor. care a dus la surzenie emoțională, lipsă de spiritualitate. Importanța educației patriotice este evidențiată în documentele de stat în domeniul educației și este o prioritate.

Diagnosticul copiilor a arătat că majoritatea studenților nu au suficiente cunoștințe despre istoria orașului lor. Din păcate, copiii nu au o tradiție locală. copiii nu cunosc istoria orașului lor natal, nu pot numi numele străzilor din orașul lor natal. Nu știu cu ce evenimente memorabile sunt conectate.

  • Formarea sentimentelor patriotice ale copiilor pe bază de afecțiune și dragoste pentru orașul lor natal, pe baza familiarizării cu paginile istoriei eroice a Patriei.
  • Familiarizarea copiilor cu istoria orașului Naro-Fominsk, străzile și atracțiile sale.
  • Să familiarizeze copiii cu istoria regiunii. trecutul și prezentul, istoria apariției orașului, locurile memorabile ale evenimentelor militare, informații despre exploatările conaționalilor din față și din spate.
  • Atașați-vă la istoria lui Naro-Fominsk. legate de evenimentele care au avut loc în timpul Marelui Război Patriotic, luptăm cu tradițiile.
  • Să familiarizeze copiii cu istoria eroică a orașului. cu obiective turistice, străzi și monumente ale orașului Naro-Fominsk.
  • A trezit interesul pentru istoria militară a orașului. ca parte a Patriei.
  • Pentru a descoperi semnificația istorică a orașului Naro-Fominsk, ca oraș al gloriei militare și a forței de muncă.
  • Ridicați un sentiment de mândrie și dragoste pentru orașul dvs. natal.
  • Să familiarizeze părinții cu acest subiect. goluri. sarcinile și relevanța acestui proiect.
  • Asigurați-vă interacțiunea cu părinții, care se realizează în cadrul diferitelor tipuri de activități pentru copii.
  • Motivați părinții să furnizeze resursele proiectului.
  • Implicarea părinților în activitățile de căutare și cogniție pentru a colecta materiale vizuale și educaționale despre orașul lor natal pentru a completa colțul de grup al lorei locale (expoziție foto).
  • Design de foldere-mișcări "Naro-Fomisk ieri, astăzi, mâine", "Cum să-i spui unui copil despre Ziua Victoriei".






  • Muzeul de istorie locală (excursie cu părinții)
  • excursii virtuale ale atracțiilor orașului,
  • care deține acțiunea "Dă-o carte unui veteran"
  • Povestea părinților despre timpul războiului (despre gherilă, despre rudele care au participat la cel de-al doilea război mondial, despre protecția naturii, despre poporul talentați din oraș, citit pe această temă).
  • Încurajarea activităților comune cu copiii asupra proiectului,
  • Oferta de a participa la concursul pentru cea mai bună carte la aniversarea a 90 de ani de la Naro-Fominsk "My Favorite City".
  • Educația unei atitudini atente față de casă, oraș, marginea.
  • Creșterea sentimentului de mândrie pentru eroii concetățenilor - apărătorii Patriei.
  • Formarea dorinței de a păstra monumentele. dorința de a avea grijă de natura nativă. face orașul mai curat.
  • Educația unui sentiment de mândrie pentru oraș este un muncitor greu, un oraș al gloriei militare.
  • Îmbunătățirea cunoștințelor și informațiilor despre străzi, obiectivele turistice și istoria orașului natal.

Ficțiune de citit:

  • "Patria noastră - Rusia"
  • "Ziua Victoriei",
  • "Stema și steagul lui Naro-Fominsk,
  • "Faptele compatrioților din spate și din față,
  • «Naro-Fominsk 1941-1945»,
  • "Naro-Fominsk astăzi",
  • "Călătorie prin străzile din Naro-Fominsk"
  • "Cum vreau să văd orașul meu?",
  • "Locuri favorite ale unui oraș autohton".
  • "Copii și război"
  • "Panglica Sf. Gheorghe"

GCD. Formarea unei imagini integrale a lumii:

Obiective: Introducerea copiilor în istoria orașului. străzi, străzi, pentru a aduce copiilor un sentiment de iubire și mândrie pentru orașul lor natal. oferiți copiilor cunoașterea și înțelegerea rolului orașului Naro-Fominsk în timpul Marelui Război Patriotic.

  • Consultarea părinților pe tema "Cum să-i spui unui copil despre Ziua Victoriei?".
  • Efectuarea unei mișcări de dosare "Naro-Fomisk ieri, astăzi. mâine »
  • Întrebarea părinților pe această temă. "Îți cunoști orașul tău natal?"
  • Implicarea părinților în colectarea materialelor pentru proiect.
  • Implicarea părinților în căutarea și munca cognitivă cu excursiile copiilor în jurul orașului).
  • Concursul pentru cea mai bună carte poștală "Orașul meu preferat".
  • Efectuarea acțiunii "Dați-i un card unui veteran"

Expoziția de meșteșuguri din grup, designul colțului tematic și al cărților,

Participarea la concursul de articole și desene artizanale "Orașul meu preferat"

Concurență pentru cel mai bun card pentru ziua de naștere a orașului Naro-Fominsk,

Prezentarea prezentării pe proiect,

Desfășurarea evenimentului tematic final - sport și recreere fizică "Vânători de comori" pe străzile orașului nostru.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: