Dezvoltarea metodologică a muzicii (grupul pregătitor) pe tema jocului deschis

jocuri de noroc integrate în jocuri de noroc

în grupul pregătitor care utilizează economii de sănătate

și tehnologiile TIC

"Cum Elephant Baby a fost căutați pentru mama"







  • Îmbogățirea conținutului activităților muzicale cu diferite tipuri de activități de salvare
  • Formarea unei abordări de salvare a sănătății în educația muzicală prin integrarea sarcinilor dezvoltării muzicale și fizice a copilului
  • Creșterea eficacității stăpânirii copiilor prin activitatea muzicală, prin introducerea tehnologiilor de salvare a sănătății în educația muzicală
  • Formarea motivației sănătății și abilităților comportamentale ale unui stil de viață sănătos

Copiii intră în sală sub muzică liniștită

- Bună ziua, băieți! (copiii spun salut)

Există o lovitură la ușă și vine o lucrătoare la grădiniță.

- Băieți, este acesta grupul pregătitor? (Copiii răspund) Apoi, această scrisoare este pentru tine!

Director muzical: Mă întreb ce scrie aici? (deschide plicul și citește:

"Dragi copii! Am avut o nenorocire! Mi-am pierdut mama. Ajută-mă, te rog, să o găsești. Sunt atât de singură și de rău fără ea!

- Cine credeți că ne-ar putea cere ajutor? (răspunsurile copiilor)

-Pentru a ghici cine ne-a scris această scrisoare, să aflăm ghicitul.

Gri, gros, fiara sudica ...
Coada excesivă? Nu credeți!
El zboară cu urechile,
Cu un nas, apa se ridică. (Elephant)







SLIDE 1 pe ecran apare o imagine cu un elefant

- Bine, băieți, vom ajuta Elephantul? (Da)

Dar, pentru a merge pe drum, trebuie să faceți exerciții. Au pregătit.

(se efectuează un sistem de încărcare cu "fuzzy" pentru muzică)

SLIDE 2 cu imaginea oceanului

Ahead se află un drum lung de-a lungul oceanului de pe aceste panouri, să ne așezăm pe ele și pajiștile să ne însoțească.

(Grupul de dans "Semitsvetik" efectuează un dans cu pânză

"Pescărușul peste val")

SLIDE 3 cu imaginea insulei

- Uite, există o insulă înainte! Aici suntem! Cât de frumoasă este aici! Cineva se ascunde acolo ...

Ridică despre maimuță

Care sta pe picioarele posterioare,
Asta e pentru patru.
Și apoi de la o creangă la o ramură
Sare ca un vitezător.
Îi place să meargă
Pe o viță mare.
Probabil ați ghicit-o (maimuță).

SLIDE 4 apare imaginea unei maimuțe

Copiii fac dans incendiar

Drumul din junglă este complex, are multe obstacole.

(treceți prin cursul de obstacole)

SLIDE 5 cu imaginea hipopotamului

Și aici este mătușa însă, dar ea nu este ea însăși. Baieti, cine e cu ea? Și cum poți să-i spui un copil? Cum crezi, cum îi spune Hipo copilul? (Răspunsurile copiilor) se desfășoară asupra dezvoltării vorbirii, a utilizării adverbelor, a diminutivelor și a adjectivelor care mângâie.

Auntie hipopotam, spune-ne, te rog, cum sa-l gasesti pe mama Slonenko. Și ... trebuie să terminăm sarcina?

SLIDE 6,7,8,9,10 "Al patrulea joc extra"

Băieții răspund, folosind răspunsuri complete, se completează reciproc. (Directorul muzical atrage atenția asupra utilizării corecte a numelor obiectelor, clasificării acestora, adjectivelor, cifrelor)

Hippo ți-ar plăcea să cânți cântece despre prietenii ei de animale. Ce fel de cântece știm?

(Răspunsurile copiilor) realizează melodii logaritmice

(copiii manifestă mișcări prin executare verbală)

Elk - coarne ramificate

Da, copitele sunt rapide.

Scuturarea capului, el

A fost auzit un zgomot din pădure -







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: