Articol pe tema sfaturilor psihologice adresate părinților elevilor de liceu, descărcare gratuită, rețea socială

CONSULTANȚA PSIHOLOGICĂ PENTRU PĂRINȚI,

ale căror copii sunt deja studenți din ciclul liceal, iar adolescenții sunt încă psihologi

Nu mai vorbi tot timpul, ascultă-ți copilul. Știți exact ce este bine, ce este greșit și sunteți siguri că copilul dvs. ar trebui să se gândească la fel și pentru binele lui? Credeți, în timp ce respectați gândurile, judecățile, poziția copilului dvs., el nu vă va lua sfatul.







Dacă în viața ta, împreună cu copilul dumneavoastră va vorbi un obicei, interesat de afacerile reciproc, să ia în considerare diferite puncte de vedere, pentru a vorbi la un moment dat, încercați să găsiți pozitiv în cuvinte de cereale sobesednika- va fi mai mult respect și experiența adultă a vieții.

În timpul conversațiilor cu părinții, am auzit astfel de afirmații: "Unde pot obține mult timp?

Lucrez, iar elevul de liceu este foarte ocupat. "

Răspunsul meu este că nu este important timpul petrecut cu un copil, ci calitatea acestuia. Este posibil ca, în conversația pentru cină să își schimbe planurile, dificultățile și temerile, să ceară sprijin din partea copilului și să-i dea sfaturi.

Pentru acei părinți ai căror copii "nu doresc nimic". Situația care se întâmplă adesea, atunci când mergeți la școală cu o durere, este purtătoare numai

computer, viitorul nu vrea să se gândească.

După ce ați vorbit cu acești copii, începeți să vă gândiți:

"Nu poate face nimic", "nu face bine", "nu are timp". Recepționarea psihologică în astfel de cazuri: spune-te "opri!". Și apoi analizați acele cazuri pe care copilul dvs. le reușesc și ajutați-l să se ocupe de stima de sine. Dar discursul din acest caz este despre el.

Verificați copilul timp de cel puțin zece calități pozitive sau lucruri pe care el devine bun (face acest lucru la primul gând, dar poate că va fi dificil și va dura mai mult de o zi). Apoi, zilnic, în trecere, într-o conversație, menționați aceste calități în copil.

Spune-i tu sau vorbeste despre asta cu alti oameni in prezenta lui. Vorbiți despre el cu căldură și bunăstare emoțională și veți observa că va avea dorința de a continua să aibă succes în aceste domenii.

În mod separat, vreau să vorbesc despre greșeli, deoarece atitudinea "corectă" față de greșeli este încă foarte dificilă de a intra în cultură.

Până acum, eroarea este percepută ca un eșec. Dar este deja bine că mulți oameni înțeleg - nu puteți învăța din greșelile altor persoane. Voi aduce asta

de exemplu. Când se produce imediat ceva, atunci o persoană își poate aminti rar și cum a făcut-o, memoria nu o ține. Dar dacă primul lucru sa dovedit prost, și apoi a corectat ceva și sa făcut bine, acest caz este amintit de mult timp.

O persoană devine expert, poate chiar să-i spună altora cum să facă față acestor dificultăți.

Sper că v-am convins că o greșeală cu munca ulterioară asupra erorii va duce la un rezultat bun. Deci, nu vă grăbiți să criticați copilul pentru gânduri sau acțiuni "greșite". Convinge-l, și în primul rând el însuși, să se îmbunătățească, să înțeleagă cu el posibilele opțiuni de corectare a greșelilor, să dea șansa de a se arăta din partea cea mai bună.







Nu ascultați mereu sfatul. Dacă, ascultând opinia cuiva, sunteți de acord în mod mental cu el, atunci acceptați acest lucru ca pe un sprijin prietenos. Și dacă te irită și o poți tolera doar cu forță, înseamnă că ești manipulat prin impunerea opiniei tale.

Când înveți să distingi participarea prietenoasă de manipulare, atunci nu "presa" pe copiii tăi, poți să ai încredere în puterea lor de spirit și poziție de viață. În sfârșit, permiteți copiilor să fie adulți și să aibă propriile scopuri de viață.

Înainte de a începe să vorbiți despre tineret

vârsta și independența elevilor de liceu, este necesar să se acorde atenție unui fenomen psihologic foarte important.

Elevi din clasa a zecea, elevi de clasa a XI-a, asta

copii, în conformitate cu norma biologică a vârstei, adolescența din trecut și intrarea în vârsta maturității tinerești. În practică, acest lucru nu este întotdeauna cazul și adesea observăm că epoca psihologică nu corespunde vârstei biologice.

Situațiile în care un elev de liceu este încă un adolescent psihologic, sunt adesea suficiente.

Dar câți dintre acești tipi?

Aici este un portret al unui alt elev de liceu el are emoții proaste, în relația sa de a se observa fluctuații de crize de auto-critica la un nivel inadecvat încrederea în sine, pentru comunicarea cu colegii este mai important decât de formare, el rezista influența educațională a adulților. Acesta este un portret al adolescenței și al celor mai mulți elevi de liceu. Și, prin urmare, se comportă ca adolescenți și, prin urmare, nu trebuie să se aștepte la independență față de ei, dar este necesar să le educăm.

1. Îmi place să învăț, să învăț multe lucruri noi.

2. Am fost de acord cu argumentele părinților.

3. Lucrul pe care l-am ales necesită învățământ superior.

4. Nu am vrut să mă despart cu colegii și profesorii mei.

Este necesar să alegeți un singur răspuns. Dacă aceasta este prima sau a treia opțiune, atunci copilul dvs. este deja psihologic un elev de liceu și cereți de la el manifestarea independenței, deoarece trebuie să fie formată. Nu vă fie frică să încredințați afacerilor responsabile copilului, nu verificați fiecare pas, lăsați-l să raporteze numai pentru rezultatul final al cazului.

Respectați opinia sa și ascultați sfatul său.

Dacă copilul dvs. a ales cel de-al doilea sau al patrulea răspuns -

acesta este un indicator clar al lipsei de autonomie în alegerea unei anumite vârste adolescente. În această situație, părintele trebuie să formeze în mod deliberat independență în acțiunile copilului, ținând cont de psihologia adolescenței.

Problema vozrasta- adolescente dau seama modul lor de maturitate, pentru a înțelege cine sunt, ce vreau să fiu ceea ce trebuie să fac, cum mă raportez la situații diferite și cum să se ocupe cu ei. Sarcina unui adult (părinte, profesor, profesor) - pentru a ajuta la adolescent ei înșiși, propriile lor caracteristici, înțeleg să realizeze visele și dorințele lor, și în viitor și să le aducă la viață.

Un astfel de adult va deveni un adevărat prieten, un mentor, de la care adolescentul nu se întoarce, ci va cere sfaturi în luarea deciziilor.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Sfatul psihologului pentru părinții absolvenților

Sfaturi pentru părințiÎn primul rând, aveți nevoie de sprijinul absolvent. Adesea părinții au momente cruciale în viața copiilor lor mult mai puternic decât al lor. Dar un adult este bolnav.

Sfatul psihologului pentru părinți

Articolul conține recomandări ale unui psiholog părinților privind acordarea de asistență copiilor înainte de examene.

Dacă copilul se pregătește pentru examene, se pune adesea întrebarea: cum poate fi mai ușor pentru el să supraviețuiască unei situații stresante și să se pregătească mai bine pentru un test? Vă sugerez să vă familiarizați cu râurile propuse.

Sfatul psihologului pentru părinții viitorilor elevii de prim rang

Sfatul psihologului și un memento pentru părinții viitorilor elevii de prim rang.

Sfaturile unui psiholog către părinții adolescenților

Sfaturi pentru părinții adolescenți când nu aud și nu ascultă remarcile bătrânilor.

Sfaturile profesorilor pentru părinții elevilor de liceu

Atunci când se pregătește pentru certificarea finală sub formă de USE, problemele psihologice apar adesea atât pentru elevii de liceu, cât și pentru părinții lor. Consiliile propuse sunt chemate să ofere asistență psihologică în această clădire.

Sfatul psihologului pentru părinții elevilor de liceu

Astăzi vom vorbi despre modul în care vă puteți sprijini copilul în alegerea unei profesii și modul în care familia influențează atitudinea unui adolescent să lucreze.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: