De ce Yaroslavna, învățând despre înfrângerea armatei domnitorului, se întoarce să-i ajute nu pe prinții ruși

De ce Yaroslavna, învățând despre înfrângerea armatei prințului Igor, se întoarce să-i ajute pe prinții ruși, dar forțele naturale?

Plansa "Cuvântului" se bazează pe evenimente istorice autentice: campania nereușită a domnitorului Novgorod-Seversky Igor Svyatoslavovici împotriva nomazilor de stepă din Polovtsi în primăvara anului 1185. După interesele egoiste, el nu sa consultat cu Svyatoslav, el a decis să preia conducerea în fruntea acestei campanii. Împreună cu el au mers doar echipele celor mai apropiați rude: fiul lui Vladimir, care a domnit în Putivl, fratele lui Vsevolod, prințul Kursk și nepotul domnitorului Sviatoslav Olgovici de la Rîșcul. Campania a fost prost pregătită și sa încheiat cu o înfrângere zdrobitoare a trupelor ruse: majoritatea soldaților au murit eroic, iar prințul Igor însuși a fost luat prizonier.







"Morții sunt împrăștiați cu oase,

Departe de sânge înnegrit,

Fumul de pe câmp era în picioare,

Și a intrat în mare necaz

În Rusia, însămânțarea asta sângeroasă. "

Plângând Yaroslavna, plâns de înfrângerea echipei și capturarea lui Igor în captivitate, începe a treia parte a poemului, recunoscută ca fiind unul dintre cele mai bune episoade din "The Lay of the Host of Igor". În plânsul ei, ea cheamă la Nipru, vântul, soarele,

Deblocați acces nelimitat la 3.000 de eseuri și le citiți în întregime







Accesul va fi acordat pentru un an.

  • 2 din 3 К1 Adâncimea de înțelegere a subiectului și persuasivitatea argumentelor
  • 2 din 2 К2 Nivel de cunoaștere a cunoștințelor literare și literare
  • 3 din 3 Κ3 Justificare pentru atragerea textului lucrării
  • 1 din 3 К4 Integritatea compozitului și consistența prezentării
  • 3 din 3 K5 Respectarea normelor de vorbire
  • TOTAL: 11 din 14

De ce Yaroslavna, învățând despre înfrângerea armatei domnitorului, se întoarce să-i ajute nu pe prinții ruși

Anna Gennadievna Maslova

1. Tema lucrării este dezvăluită pe baza poziției autorului, este formulată propria sa părere, dar nu toate tezele sunt susținute în mod convingător.
2. Lucrarea folosește concepte teoretice și literare pentru analiza unei lucrări; erorile și inexactitățile în utilizarea conceptelor lipsesc.
3. Textul lucrării în cauză implicați diversificat în mod rezonabil și suficient (sunt citate și comentarii la acestea, o scurtă evocare a conținutului necesar pentru a dovedi propunerile, există un apel la mikrotemam text și interpretare, conține tot felul de referiri la imaginea din produs).
4. Compoziția urmărește conceptul compozițional, dar nu există o dezvoltare a temei principale corespunzătoare problemei formulate în sarcină. În construcția lucrării, proporționalitatea părților este încălcată, deoarece introducerea, care este un fel de abordare a temei principale, este prea lungă și nu există nicio concluzie.
5. Este permisă o eroare.

Prea multă intrare.







Trimiteți-le prietenilor: