Cadoul Milostivirii

DARIA DE MERCY

Vorbeste despre caritate la programul de radio regional „ora Parental“ a candidatului în științe pedagogice, lector superior al Departamentului de Pedagogie al transferului Krasnoyarsk Universitatea Pedagogică de Stat Paroshin Raisa 02.12.02 de jurnalist de radio conduce Alla Sannikov.







AS "Bună seara, dragi părinți! La microfonul nostru, Raisa Alekseevna Paroshina - profesoara, lector senior de catedră de pedagogie a universității pedagogice de stat din Krasnojarsk. Bună, Raisa Alexeyevna! "

AS "Știu că ați venit astăzi la noi cu o carte cu pagini din care ați dori să-i cunoaștem pe ascultătorii noștri de radio. Știu că această carte este direct legată de conversația noastră. Aș vrea să vă prezentați acum și să spuneți câteva cuvinte despre ceea ce faceți cu elevii dvs. direct la orele dvs. și despre ceea ce elevii, viitorii profesori, apoi aduceți la școală ".

AS .. „Raisa, pot să vă întrerup și să vă pun o întrebare? Cine a scris această carte?

R.A .. "Această carte a fost scrisă de Zinovia Vasilievna Dushkova. Era obișnuită, ca și mine, profesoară, e doar un istoric. Acum, cea mai mare parte a timpului ea dedică doar faptul de a transmite prin carte este ceea ce doare inima fiecărui profesor adevărat este nu numai de o singură clasă, și că s-ar putea folosi în activitatea lor, iar ceilalți profesori, și chiar și copiii înșiși. În special, aici sunt lectiile le-a scris cu speranța că poate cineva, în orice oraș, ei chiar vor fi în măsură să organizeze o serie de interviuri la radio - și atunci acesta va fi un public mare de ascultători. De ce îmi place în continuare aceste lecții (eu însumi le citesc personal, care le-au atins la miezul), - așa cum am și un psiholog care lucrează la școală, iar acum am fost adesea abordat de oameni de diferite vârste pentru ajutor, pentru sprijin, sfaturi - ştiu, mă simt - cât de mult are nevoie acum este ceea ce spunem, mila, compasiune - oameni, astfel că nu este suficient. În fiecare zi, literalmente, cineva face o cerere. Aici, în una din școlile au creat o situație complexă între profesori, și ieri am fost abordat de profesor cap - pentru a ajuta la susținerea unuia dintre profesori. Numai ea își aduce fiul, care are paisprezece ani. La această vârstă, băieții, de fapt, sunt greu de controlat și, în plus, nu este orientat să studieze. El este un baiat bun, dar cand nu exista nici un interes, el este la scoala, desigur, ce face? Este distras. Profesorul începe să se înfurie - există un conflict. Profesorii pretinde comportamentul băiatului mai mult decât mama - lucrează în această școală. Acum, ea este în spital, dar ei tot timpul auzit zvonuri că conflictul este în creștere, că resentimentul este în creștere de profesori cu privire la modul în care ea are un fiu (în opinia lor, aceasta nu ia în cazul în care nici o acțiune). Ce duce la asta? La om, atacuri de astm bronșic agravat pe timp de noapte, in disperare, ea - vrea să facă să scape de școală și ia fiul ei. Ei bine, cu excepția aici nu este necesar să se arate milă pentru mama - fiu ca schimbarea acum, paisprezece ani, la un moment dat, ea pur și simplu nu poate, totuși, și într-adevăr vrea. Bineînțeles că are nevoie de sprijin, ca de fapt și de fiul ei ... Deși înțelegerea și atitudinea compasiune sunt necesare pentru toți profesorii de azi. Ne-am înclinați, probabil, să luăm mai mult poziția acuzatorilor profesorului și dacă înțelegem sistemul în care lucrează? Clasele sunt foarte mari, are timp de patruzeci de minute pentru lecție, cinci minute de schimbare - și vine o nouă clasă. Este, uneori, ca o bandă transportoare, în cazul în care profesorul pur și simplu nu are copii timp să învețe și amintiți-vă de nume, atunci când în fața ochilor lui fulgeră o singură persoană ... Și, de multe ori, pentru că el nu a putut transmite, probabil, cel mai important, aș dori să transmit, - el începe să se apere. Și care sunt principalele noastre apărări? Există două dintre ele - fie zbor, când o persoană "se duce" în sine, poate să renunțe la acest loc de muncă, sau să plece pentru altceva; fie agresiune. Amintiți-vă, "cel mai bun mod de a apăra - un atac"? O persoană fericită, veselă nu va țipa niciodată. În principiu, pentru mine este primul simptom în care o persoană are nevoie de ajutor. Uneori, o persoană care nu se poate spune pur și simplu, „Ajută-mă!“ Dar noi trebuie doar sa-l simt pentru tine, simt în inima mea că omul într-adevăr nevoie de ajutor. "

AS "Vreau să spun că astăzi am atins tema foarte importantă din programul" Ora părinților ", tema toleranței, a înțelegerii și a carității. De fapt, copiii noștri nu sunt acum în condiții mai bune, ci în fața unei presiuni severe din partea tuturor: părinți și profesori; școli și străzi; acest negativ, care se varsa pe ele de pe ecrane - pe care le absorb, poti spune, cu laptele mamei. Și sunt forțați să se apere de această lume și să se cruțe de la începutul copilăriei: crusta de neiertătate, crusta rigidității, crusta iritării ... Și, de fapt, este foarte, foarte rău.







Sunt foarte recunoscător pentru interlocutorul meu actual - Raisa, - a venit la studio, ea a găsit editori, vă rugăm să ne contactați, astfel încât sunetul ar putea aici lecțiile de compasiune, milă și bunătate în aerul nostru.

De asemenea, vreau să spun că părinții nu vor să meargă la școală acum. Și aceasta este în mare măsură de vină, desigur, profesorii înșiși și mediul în care trăiesc acești profesori. Desigur, pisate profesorul, profesorul furios, profesor de foame - nu poate suporta copiilor o educație bună aici nu pot transporta aceste idealuri nobile. Dar, pe de altă parte, a venit la școală doar pentru acest lucru, pentru a da cunoștințe și pentru a crește un copil. Doar recent, fiica mea a venit acasă de la școală și a spus: „Mamă, atunci când profesorul a cerut tuturor:“ De ce părinții tăi nu merg la o întâlnire a părinților „- mulți au spus că părinții sunt ocupați, lucrează ore lungi, iar un băiat sa ridicat în picioare și a spus sincer: "Nu vor să meargă la școală. Ei nu vor să asculte cât de mulți bani au nevoie pentru a aduce la școală. Ei au spus că, dacă au existat probleme, ne mai bine ne va veni la profesor și să vorbească cu el, vom petrece timp cu privire la reuniunea PTA, care discută doar problemele financiare ". Eu, în general, înțeleg acești părinți, dar acum aș dori să dau cuvântul Raisa, astfel încât ea a transformat paginile acestei cărți și ne-a citit o lecție de Mercy. Toți avem cu adevărat nevoie de el.

RA "Cadoul sfânt, moștenit oamenilor de toate vremurile și vremurile, este un dar al milei! Îndelung și sigur se ascundea în interiorul fiecărei persoane, pe care proprietarul nici măcar nu o bănuia. Cu toate acestea, el a fost judecat ca un lucru ciudat, dacă cineva a încercat să arate acest dar. "Fiecare om pentru el însuși!" Este legea turmei primitive, care a dat rădăcini adânci în vremuri. Dar nu există o astfel de sămânță, care mai devreme sau mai târziu nu ar putea să germineze, dacă, desigur, nu a murit deloc. Și, mulțumesc lui Dumnezeu, este timpul, când o sămânță umflată dă naștere! Viața ne arată niște lăstari abundenți, care promit să crească într-o culoare magnifică a milei. Acum, probabil, nu veți fi surprins de dorința cuiva de a ajuta pe altcineva, de iertarea cuiva care nici măcar nu merita. Dumnezeu să fie cu el!

Îndurarea față de inamic este cea mai bună calitate pe care omul o are. De cât timp a devenit cunoscută oamenilor? Ne amintim mii de războaie și batjocoritoare ale celor învinși, ca să nu mai vorbim de masacrul medieval, unde familii întregi au murit la sugari. Să ne amintim războaiele secolului al XX-lea. Nu depășesc cruzimea? Poate că tortura a devenit mai sofisticată, iar epoca atomică a depășit piatra sau toate celelalte epoci luate împreună. S-au întrebat contemporanii despre turnurile construite de câștigătorii capului tăiat al celor învinși? Ce sentimente au dat publicului? Dorința de a rambursa același lucru. Și poate, în interiorul protestului sa născut o violență, iar sămânța îndurării a început să pulseze cu disperare în lupta pentru existența sa în inima omului. Poate, ucigașul toată viața a urmărit ochii copilului pe care la ucis în leagăn? Poate că sa născut un om în fiara, care a văzut costul vieții ruinate a altcuiva. Formarea omului interior este un mister, care nu a fost dezvaluit in vremuri. Cum să înțelegi lumea lui? Cum de a trezi viața în ea? Ce ar trebui să devină pentru a avea dreptul să se numească o persoană? Poate că, pentru asta, "omul rezonabil" trebuie să devină un "om milostiv"!

Războaiele, lagărele de concentrare, sobe în care oamenii nevinovați ardeau neîncetat - a fost, așa cum era, ieri. Ce este caritatea? Nu există într-adevăr loc pentru el în rândul războaielor, iar istoria noastră nu cunoștea exemplul mare dat inamicului învins? Dacă acest dar este numai proprietatea unui individ, a unei națiuni sau a unui stat este greu de spus. Să aruncăm o privire la istoria războiului din 1812. Împăratul Alexandru I, urmărind trupele lui Napoleon, a devastat jumătate din Rusia, intră în orașul Vilno. Orașul este plin de răniți și bolnavi. Potrivit istoricului rus NK Schilder, într-unul dintre spitale, regele vede cea mai îngrozitoare imagine: 7500 de cadavre sunt îngrămădite unul pe celălalt ca niște grămezi de plumb; cadavrele împrăștiate erau împrăștiate pretutindeni, toate deschiderile ferestrelor sau zidurilor sparte erau conectate cu mâinile, picioarele, torsurile și capetele celor morți, pentru a proteja viața de accesul aerului rece. Și în aceste camere, pline de vapori maligne, se aflau pacienți nefericiți și răniți, condamnați la moarte. Sosirea lui Alexandru a fost adevărata binecuvântare a providenței pentru supraviețuitorii inamicului, care a primit imediat toată asistența posibilă, sub supravegherea lui personală. Împăratul nu se teme să apară printre locul cuibăritor al morții și, fără să se gândească la infecție, consola prin prezența sa pe cei cărora le-a adunat datoria și nenorocirea în aceste premise pline de jale. Nimeni nu a glorificat manifestările atingerii filantropiei și mila lui Alexandru față de dușmanii căzuți, dar ei nu ar trebui să fie uitați de descendenți. După cum împăratul a mărturisit: "... nu am filosofia fericită a lui Napoleon, iar această campanie mizerabilă îmi costă zece ani de viață". Alexandru nu a fost înțeles de dușmanii sau de prietenii săi, așa cum într-adevăr nu este înțeles până acum. Dar un frumos act de îndurare a fost semănat în suflete și, fără îndoială, a dat lăstari frumoși în viitor. Proprietatea unei persoane poate deveni proprietatea ambelor rude și națiuni și a statului. Doar totul necesită timp: grămada va da o ureche, din care, la rândul său, se va naște un câmp rusesc turnat rusesc, fie francez, fie englez. Este important? Este important ca milostivirea să arate! Este important ca în fiecare inimă acest dar să se stabilească. Este greu pentru inima milostivului din această lume! Suna ca un șir stramt care răspunde dureros la durerea altui; compasiune pentru suferința celuilalt, umplând cu tristețe nesăbuită ca răspuns la nenorocirea altcuiva. Dorința de a ajuta pe cel care suferă sună ca un clopot în duș. Uneori, corzile se rupe de tensiune excesivă, iar inima arde, copleșită de durerea lumii. Dar doomul lui nu este în zadar! Se izbucnește cu mii de scântei, se deosebește în lume, dând sămânța mila în suflete. Lasă-o să crească pentru bucuria oamenilor!

Calea omului pământesc este lungă, din punctul de vedere al Pământului, și aproape că nu este simțită, ca o scurtă clipă a unui moment, din punctul de vedere al Eternității. Ce ar trebui să lase o persoană în urmă, care este urmă, pentru a avea dreptul să se întoarcă din nou pe Pământ sau să rămână în lumea în care se află nemurirea? Numai - lumina! Numai traseul strălucitor al căii traversate dă dreptul la viața veșnică. Rămâi în inima dragă a oamenilor unei generații întregi, va fi chemată din nou de către ei să prezinte din nou o lecție fără precedent a milei! "

AS "Vă mulțumesc foarte mult, Raisa Alekseevna! Știi, când citești asta, e ca și cum "vine înghețul de pe piele" și vrei ca aceste cuvinte să nu fie doar cuvinte, astfel încât să creeze cu adevărat o dorință în sufletele ascultătorilor noștri de a fi milostivi. Încă o dată vreau să vă reamintesc de ce facem acest lucru. Facem acest lucru pentru a reaminti oamenilor că nu numai că banii guvernează viața, ci și că nu numai puterea ne oferă ocazia de a exista, ci nu este adevărat. Suntem ceea ce noi înșine facem. Și doar profesorii care cresc acești copii cu părinții lor. Desigur, familia este, de asemenea, foarte importantă, aceasta este, mai presus de toate, importantă. Și ar fi foarte bine dacă părinții ar citi lecții similare copiilor lor dacă vor discuta aceste subiecte cu ei, deoarece Raisa Alekseevna Paroshina discută aceste subiecte cu elevii ei în clasă ".







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: