Zhanna Ragimova
Metodologia de predare a copiilor pentru a juca dame
Dame - jocul a doi parteneri pe o placă multicelulară alb-negru, care joacă de obicei cipuri rotunde speciale; Ca și în șah, acțiunile combatanților sunt reproduse conform unor reguli.
Scopul jocului este distrugerea pieselor adversarului sau crearea unei poziții pentru el în care acesta este lipsit de posibilitatea de a se muta.
Primele informații despre dame erau în monumentele Egiptului Antic.
Jocurile de dame sunt ilustrate pe amforele grecești, bolurile romane, pe frescele templelor păgâne
Dame ruse - joc intelectual - sportiv, acționează ca un mijloc de educație cuprinzătoare a personalității copilului. Cu ajutorul damei, profesorul îi învață pe copii să gândească în mod independent, să folosească cunoștințele dobândite în diferite condiții, în conformitate cu sarcina.
Dame pentru copii - este o bună oportunitate pentru dezvoltarea diferitelor calități ale unui copil cum ar fi - gândirea logică și preschooler de memorie, intuiție, determinare, capacitatea de a face rapid deciziile corecte și alte calitate importantă a vieții.
Damele dezvoltă perfect imaginația asociativă. Când vă gândiți și calculați mișcările, apar involuntar asociații diferite, legate de anumite construcții, manevre, idei combinate și chiar cu imagini. În jocul de dame, copilul are posibilitatea de a-și proiecta comportamentul și acțiunile. În jocul de dame există dorința de a schimba cunoștințele și abilitățile cu colegii, de a învăța și de a stabili pe această bază o relație amicală, de a afișa o activitate verbală.
Cerințe pentru pescari pentru prescolari
Damele trebuie să se potrivească
cerințe estetice și igienice;
dame trebuie să fie în cutie
atrage și încurajează dorința de a le juca.
Damele trebuie depozitate într-un grup într-un loc accesibil copiilor.
Caracteristicile dezvoltării logicii și gândirii în vârstă preșcolară:
Pentru a înțelege cât de importante sunt "damele rusești" în preșcolari
organizație, trebuie să luați în considerare un aspect foarte important al trăsăturilor de dezvoltare
logica și gândirea copilului în epoca preșcolară.
La copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 5 ani, gândirea are un caracter predominant vizual-figurativ, iar sarcina principală a educatorului este de a forma diferite reprezentări concrete.
De-a lungul întregului joc, copilul rezolvă diverse probleme de gândire, datorită faptului că gândirea copilului devine extra-situațională. Dezvoltarea discursului ajută dezvoltarea raționamentului ca modalitate de rezolvare a problemelor mentale, care ulterior ajută copilul să înțeleagă cauzalitatea fenomenelor.
Se creează precondițiile pentru astfel de calități ale minții, cum ar fi flexibilitatea, curiozitatea și independența. În epoca preșcolară medie, încep să se dezvolte procesele de rechemare involuntară și apoi memorarea deliberată.
După 4-5 ani, atenția devine semnificativ mai stabilă. Schimburi semnificative pot fi observate deja în al doilea trimestru al anului universitar. copiii rămân concentrați și productivi în întreaga clasă.
Dezvoltarea gândirii logice a preșcolarului senior este cea mai importantă prin intermediul jocurilor intelectuale.
Fișiere atașate:
Articole similare
-
Master class pentru părinți "Predarea copiilor la domiciliu"
-
Excursii ecologice în grupul pregătitor "a venit aici primăvara" (un joc ecologic "unde este locul
Trimiteți-le prietenilor: