Toți părinții tineri sunt îngrijorați de modul în care se dezvoltă copilul lor, indiferent dacă se țin pasiv cu colegii lor și dacă îi lipsesc adulții, prin ignoranță, repere importante în viața sa. Aici, numeroase mese și calendare pentru dezvoltarea copilului ajung la salvare. dar este important să puteți naviga în normele de vârstă oferite în ele.
Vorbind despre normele de dezvoltare a copilului, este necesar să se înțeleagă că ele sunt de diferite tipuri.
Norma medie este media aritmetică, adică rezultatele monitorizării a câteva mii de copii sănătoși sunt rezumate și împărțite la numărul total de persoane chestionate. Această normă este doar o îndrumare, deoarece realizările copilului sunt individuale și pot fi diferite atât în direcții mai mici, cât și în direcții mai mari. (Exemplu: În 1 an, copiii încep să meargă).
Atunci când se calculează norma dinamică, se utilizează aceleași date, însă, ca rezultat, nu este prezentată o valoare specifică, dar intervalul în care parametrii unui anumit copil încă respectă norma. (Exemplu: Copiii încep să meargă în schimb de la 9 la 15 luni).
Desigur, într-un ideal pentru fiecare copil este de a determina rata corespunzătoare. și anume o rată individuală de dezvoltare, luând în considerare caracteristicile corpului său și normele medii statistice și dinamice. Deci, bebelușii prematuri sunt adesea întârziate în dezvoltare pentru o perioadă în care ei "nu au rămas" cu mama lor în stomac, chiar dacă erau complet sănătoși. Dar imaginind rata adecvata poate doar medicul foarte bun pe baza unui studiu cuprinzător, astfel încât părinții, monitorizează starea copilului, se recomandă să se concentreze asupra ratei dinamice - majoritatea copiilor sănătoși în convulsii ei.
Nu vă îngrijorați dacă indicatorii de dezvoltare ai cruzilor se apropie de limita superioară sau inferioară a normei. Abaterile din cadrul normei dinamice sunt perfect normale, puține se dezvoltă clar în programul "mediu".
Dezvoltarea copilului
Pentru fiecare vârstă a copilului sunt definite normele dezvoltării fizice și psihomotorii.
Pentru dezvoltarea fizică, în primul rând, este o creștere a înălțimii și a greutății. Este extrem de important să existe o creștere stabilă a acestor indicatori, în special la un copil. La urma urmei, fără o "bază" fizică, nu poate absorbi acțiuni mai complexe. care amenință să rămână în urmă în toate celelalte domenii.
Este tocmai dinamica creșterii și a creșterii ponderale care este evaluată și nu indicii absolut, care adesea depind de ereditate. Cu rata de crestere, puteti judeca cat de bine mananca bebelusul, indiferent daca are suficiente substante necesare dezvoltarii ulterioare. În plus față de produsele alimentare pentru creșterea normală a copilului necesită un somn de calitate, de îngrijire, corespunzătoare vârstei de activitate fizică și, cel mai important, un mediu psihologic favorabil - „vreme rea“, se simte acut familia emoțiile și pot crește mai rău în cazul în care casa este
În conceptul dezvoltării psihomotorii a copilului se numără neuro-psihicul lui, adică dezvoltarea intelectuală și emoțională și motorul, adică dezvoltarea abilităților motorii. La copii, aceste două sfere sunt strâns legate, iar întârzierea uneia dintre ele implică aproape inevitabil întârzierea celuilalt. Dar conversația este, de asemenea, adevărată: dacă se face intens cu un bebeluș, de exemplu, exerciții pentru pregătirea abilităților motorii fine. atunci progresul în gestionarea stilourilor proprii va îmbunătăți memoria și vorbirea.
Rata de dezvoltare psihomotorie este ceva mai complicată decât cea fizică - nu există indicatori clari ca kilograme si centimetri, dar există un anumit set de competențe, marchează faptul că copilul trebuie să depășească și maestru. În general, copiii din primul an de viață suferă aceleași etape la aproximativ aceeași vârstă. Dar cu cât copilul devine mai în vârstă, cu atât sunt mai largi limitele normei sale dinamice.
Pentru a determina dacă dezvoltarea psihomotorie a copilului este normal, evaluarea functiei, viziune si alte simțuri, tonusul muscular și nivelul de cunoaștere a propriilor lor corpuri (care deține cap, mâini și picioare controlul, păstrarea echilibrului) auzului. De asemenea, la momentul potrivit, copilul trebuie să învețe să vorbească, să perceapă vorbirea altcuiva, să gândească independent și să interacționeze cu alte persoane. Pentru aceasta trebuie să fie responsabilitatea părinților săi, și cei care sunt încă implicați în educație - pentru că educația într-un fel este permanentă, copilul aude de vorbire de adulți și să ia exemplul lor.
Ce trebuie făcut dacă se dezvăluie un decalaj de dezvoltare
Dacă ați studiat diagrama de dezvoltare a copilului și ați constatat că indicatorii copilului dvs. nu ating limita inferioară a normei sau nu treceți prin ea, nu vă grăbiți să vă panicați. Mai întâi, arătați copilul unui medic de profil adecvat: neurolog, otolaringolog, ortopedist etc. astfel încât el să determine dacă într-adevăr există o întârziere a dezvoltării și gradul său și a spus ce măsuri trebuie luate. Se dovedește deseori că bebelușul este aproape în regulă, iar starea lui necesită doar o corecție minoră prin intermediul unor exerciții speciale, proceduri sau medicamente.
În cele mai multe cazuri, în cazul în care nu există perturbări grave în organism, întârzieri minore pot fi depășite fără ajutorul drogurilor, oferind doar copilul și exerciții mai mult timp cu el, concentrându-se pe problema „zone.“
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: