Subiect, clasă
Lumea înconjurătoare, studii de natură, clasa 1-6
Scurtă adnotare a proiectului
Acest proiect contribuie la implicarea copiilor în chimie, la interesul elevilor mai tineri la studiul științei chimice. În prezent, copiii consideră chimia o știință foarte complexă. Scopul lucrării mele este de a înlătura acest prejudiciu. Proiectul conține o prezentare introductivă, o broșură pentru părinți și un produs comun al activității proiectului împreună cu studenții sub forma unei prezentări.
Întrebarea fundamentală
Ce se întâmplă dacă amesteci totul?
Probleme problematice
-Cum să faci o băutură de fructe acasă?
-De ce se spală pulberea?
-Cum să inventezi noi culori ale vopselelor?
-De ce nu pot rupe termometrele?
-Ce miroase după ploaie?
Întrebări de formare
1. Ce este chimia? 2.Ce sunt substanțele? 3. Ce proprietăți posedă substanțele?
Cuvinte cheie
Chimie, clase elementare, experimente chimice, acizi, baze, oxizi, săruri, compuși chimici, chimie practică
Carte de vizită a proiectului
• dezvoltarea intereselor cognitive și a abilităților intelectuale în procesul de asimilare a cunoștințelor chimice și efectuarea unui experiment chimic; obținerea independentă de cunoștințe noi în chimie, în conformitate cu nevoile de viață emergente;
• educarea convingerii în cunoașterea componentei chimice a imaginii lumii; relațiile cu chimia ca element al culturii umane universale;
• aplicarea cunoștințelor și abilităților dobândite pentru utilizarea chimică a substanțelor și materialelor utilizate în viața de zi cu zi, agricultura și industria, rezolvarea problemelor practice ale vieții de zi cu zi, prevenirea fenomenelor dăunătoare sănătății umane și mediului.
Publicarea profesorilor
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: