Cum să înveți un copil să vorbească

Dacă manifestați o fantezie, atunci orice obiect, să nu mai vorbim de o jucărie, va servi cauza dezvoltării discursului copilului. Principalul lucru - cu mintea de a dispune de averea existentă în camera copiilor

Oferim părinților care își iubesc cu adevărat copilul, pentru a se aventura pe un experiment. În weekend-ul următor, opriți televizorul, sistemul home theater și computerul în apartamentul sau la cabana dvs. În această zi, copilul tău ar trebui să fie singurul obiect al atenției tale. Vă asigurăm că bebelușul poate înlocui toate echipamentele listate. Cel puțin adulții plictisitori nu vor fi! Dar întrebarea este: nu vă va fi dor de micul om? La urma urmei, nu toți părinții au abilitățile unui mass-entertainer.

Un semnal pentru a comunica

Timp de un an, copilul dvs. a realizat că fiecare obiect și fiecare acțiune are propriul nume. Prin urmare, auzind cuvântul "mama", a început să-și întoarcă în mod activ capul și să-și caute fața nativă. Și la întrebarea "Hai să mergem pe jos?" Cu mâinile fericite. Apoi a aflat că cuvintele "înghiți. Bunny, iubito. "Baby" sunt cele mai direct legate de el însuși. Audindu-le, puțin nu sa îndoit: încep să comunice cu el - și a reacționat intens la aceste mesaje verbale: zâmbind, bâlbâind, întinzându-și mâinile spre tine.
Copilul este întotdeauna bucuros să-și poată arăta activitatea de vorbire proprie, deși incompletă. Dar adulții sunt adesea obișnuiți cu cuvintele, deși știu perfect cuvintele: "Plătesc de două ori". Mizeria în comunicarea verbală cu miezuri duce ulterior la o întârziere în dezvoltarea psiho-discursului și la diferite nevroze. Credeți-mă, este mai bine să luați toată căldura spirituală și verbală la maximum un an (și mai mult!), Decât să mergeți cu el la doctori și terapeuți de vorbire de la trei ani.

Jocul "Ce, cine, unde?"

Intelectul se dezvoltă din leagăn, iar acest joc vă va ajuta să crească de la firimiturile tale un adevărat cunoscător! De cele mai multe ori cereți un karapuzu vechi de ani aceste întrebări. În acest caz, diferențiați: despre obiecte neînsuflețite, întrebați "Ce este asta?", Despre animat - "Cine este acesta?". Tot ceea ce intră în câmpul vizual al copilului trebuie anunțat. Și nu este înfricoșător, dacă miezul va răspunde la întrebările dvs. nu este complet corect din punct de vedere al umplerii sunetului cuvintelor: "bika" (mașină), "kisya" (pisică), "tanc" (câine). Acestea sunt așa-numitele cuvinte amorfe sau bâzâitoare ale copilului. Într-un an sunt destul de admisibile. Desigur, adulții ar trebui să dea imediat sunetul de referință al cuvintelor. Doar atunci, cuvintele corecte vor intra în discursul activ al copilului în timp.
O mizerie în tot ceea ce încearcă să imite adulții, inclusiv în vorbire. Foarte curând, cuvinte simple va fi dat la el cu ușurință, dar cu atât mai mult îl va înlocui una sau două silabe: „de“ (bunicul), „cookie“ (o păpușă), „batik“ (frate), „Gazi“ (magazin), etc. . Undeva în jumătate de an la întrebarea „Unde este bunica mea,“ copilul este deja în măsură să răspundă: „Kuni“, ceea ce ar însemna: „În bucătărie.“ Da, el nu dă pretexte. Cu toate acestea, el poate pronunța o vocală dintr-o preposition: "a ui" (pe stradă), "un tul" (pe un scaun). Sfârșitul cuvintelor nu a apărut încă. Dar acest fenomen este temporar: copilul deja de la vârsta de trei ani asimilează algoritmul formularelor pre-formulare.

Dacă toate eforturile copiilor în vârstă și în doi ani continuă să rămână silențioase, cel mai important lucru nu este disperarea. Puneți întrebări și răspundeți-le singur: "Cine este acesta? Birdie. Unde sta pasarea? Pe ramura ". Observați pasărea, dați-i descrierea verbală: "Aceasta este o pasăre frumoasă. Pasărea are aripi, un cap, un cioc. Bird pisici semințe: cioc-cioc-cioc. Pasărea sa speriat și a zburat! Arătați-mi cum păsările își aripă aripile? "Dacă copilul ascultă cu atenție tot ceea ce spui și efectuează acțiunile, este deja bine. Deci, el vă înțelege perfect și apariția discursului său este chiar la colț. Mai rău, dacă copilul nu manifestă nici un interes în afirmațiile dvs., nu răspunde la întrebări. În acest caz, nu întârziați vizitele la psihologul psihiatru și terapeutul de vorbire.

Cu cât începi mai devreme să rezolvi problema tăcerii prelungite, cu atât va fi mai bine pentru copilul tău

Cu această abordare constructivă, există o șansă mai mare de a rezolva problema în viitorul foarte apropiat.

Lumea de papusi

Este mai ușor să inspire copilul la "fapte" verbale cu ajutorul jucăriilor. Mini-spectacole cu participarea lor provoacă încântare în orice copil. În opinia sa, jucăriile în mâinile unui adult vin la viață: încep să se miște, vorbesc. Aici, papusa situată pe pat brusc deschide ochii, se ridică, începe să meargă și chiar să danseze! Iar o astfel de jucărie animată este mult mai interesantă decât o balansare, un dressing. Copilul vrea să repete magia încântătoare, el însuși încearcă să reînvie jucăria, obligându-i să vorbească. Și pentru asta nu trebuie doar să facă unele manipulări, ci și să folosească vorbirea.
Alte jocuri servesc cauza stimulării discursului: "O geantă minunată", "Magic trunk", "Cine trăiește în casă?". Este destul de ușor să coaseți o pungă de jucărie pentru o jucărie dintr-o bucată de pânză multicolore și transformați-o într-o casă mică sau într-un piept magic. Pentru aceasta aveți nevoie de foarte puțin: fir, ac, imagini luminoase, hârtie colorată și clei. Pregătește toate aceste surprize în secret de la copil. Cum vor apărea ochii copilului atunci când o jucărie sau un erou de poveste apare din sac sau portbagaj în timpul jocului! El însuși nu va observa cum îi va spune cu voce tare! Apoi, din nou, scoateți jucăriile într-o pungă sau în piept. Apoi lucrați la înțelegerea cuvintelor. Spui: "Ia câinele la sac. Acum luați rața. Pune-o într-o pungă. Copilul va trebui să spună cine a ascuns. Astfel de jocuri sunt capabile chiar și unui copil de un an și jumătate.
Pentru a tasta un dicționar subiect este doar jumătate din bătălie. Pentru ca fraza să apară, copilul trebuie să învețe forme predicate sau verbe. Aceste cuvinte sunt, de asemenea, practicate pe jucării. Poate că fata va da preferință păpușii, iar băiatul ursulețului. Știe copilul cum l-ai adormit? Mă întreb dacă va fi capabil să pună o păpușă sau un urs în pat, bazându-se pe instrucțiunile dvs. verbale?
În primul rând, să demonstreze și să numească toate elementele necesare: "Uite, ce-i asta? Patul. Și asta? O foaie, o pătură, o pernă. Nu este inutil să reamintim liniile lui S. Ya. Marshak din poezia "Mustached-Striped":

Aici, în spatele tău
Cusătură moale.
Pe vârful prădătorului
O foaie curată.
Aici sunteți sub urechi
Pernele albe.
Pătură în jos
Și o batistă în partea de sus.

Continuați să puneți întrebări, forțând copilul să spună deja cuvinte de acțiune: "Ce vom face? Așa este, puneți papusa (ursul) să doarmă. Mai întâi trebuie spălate, dezbrăcate. Cum vom spăla? Ce vom scoate de pe păpuși (cu teddies)? Ce vom face cu hainele? Pune-l pe un scaun.
Ei bine, dacă toate aceste obiecte și cuvinte de acțiune sunt chemați de copilul însuși. Și acest lucru poate fi așteptat de la o miez de unu și jumătate la doi ani
Care sunt următoarele acțiuni de stimulare? Copilul nu-i place să se încadreze în pătuț? Deci păpușa (ursul) nu vrea să doarmă. Ce ar trebui făcut? Să crească frică. Împreună cu un leagăn pentru copii o jucărie. Amintiți-vă unul dintre rimele pepiniere pentru boala de mișcare: "Am baie-baiushki-bai, nu se culcă pe margine. Va veni un vârf cenușiu, te va lua de butoi ... "
Alte jocuri de divertisment sunt, de asemenea, anunțate: "hrănirea unei păpuși (urși)", "colectăm o păpușă (urs) pentru o plimbare", "oaspeții au venit la păpușă".

Cine dă vocea?

Lucrul pe onomatopoeia este primul pas spre apariția unui verb dicționar de verbe de miezuri. Prin urmare, toate aceste simple "av-av", "ha-ha-ha", "miau" și alte imitații ale vocii animalelor au o bază destul de serioasă.
Cum de a bate onomatopoeia? Stați la masă. În fața ta este un mic ecran în spatele căruia sunt ascunse jucăriile: un câine, o pisică, o capră, un cocoș și o găină. Toți au venit să viziteze copilul. Kroha este oferit să stea liniștit și să asculte, cine a venit? Adult și el ascunde fața lui în spatele ecranului și publică onomatopee, cum ar fi „me-ee“, și apoi cere copilul: „Cine este vocea provizii“ Când un copil ghicește, el este prezentat o capră de jucărie ?. Apoi, împreună cu copilul, jucați în capră cu coarne.

Există o capră cu coarne,
Capra de capra
Pentru băieții mici.
Picioarele de sus!
Cu ochii unui bang-bang!
Cine nu mănâncă terci,
Laptele nu bea -
Grijă, asistente medicale, grijă!

Întrebați copilului o întrebare: "Bea lapte?" ("Îți iubești laptele?") Răspunsurile pot fi diferite: "Nu!", "Lyuba", "Și iubire". Și vor fi deja expresii care conțin formulare verbale.
Trebuie să bateți fiecare oaspete. Aici Peter-cocoș feed-uri din spatele ecranului voce: „Ku-ka-re-ku“ - și mama ei a continuat: „Aceasta este cine cântă așa, care vizitează ne sunt“ în cele din urmă ghicit de oaspeți și arată din spatele ecranului? "Peter-Peter Cockerel! Băr de mătase, cap de unt, pe capul scoici. Prylyashi-ka noi, prietenul meu! "Cockerel în mâinile mamei mele face complicat na, copilul clapește mâinile. "Și acum să hrănim cocoșul cu semințele de pe palma mâinii tale. Cum cocoșul cocoșului? Așa e, așa ... "

Copilul trebuie să repete onomatopoeicul pe parcursul spectacolului. Încurajați-l și spuneți: "Câine: av-av! Barking "," Pussycat: miau-miau! Meows "," găină: co-to-ko! Cackles ».
Apoi, Prichindelul trebuie să plaseze toți oaspeții, îndrumați de instrucțiunile dumneavoastră: „câine a pus într-un scaun“, „Cat pune pe canapea“, „Cockerel așezat pe un scaun, carne de pui - la fereastră“, „capra mă pune în pat.“
Fără astfel de jocuri, este naiv să cerem din discurs activ copilului nu numai în doi, dar și în trei ani. Dacă adulții pot stabili la domiciliu un mod de joc interesant, atunci expresia de la miez va apărea deja cu un an și jumătate. Prin urmare, dacă vrei să-l înveți repede pe copil să vorbească - să nu fii leneș și să faci toate cele de mai sus.

Articole similare

Pagina anterioară