1 Modul de instruire "Fundamentele culturii budiste" (Chimitdorzhiev VL) (revizuirea conținutului lecțiilor)
2 Lecția 1. Rusia este patria noastră. Ce este lumea spirituală? Ce este o traditie culturala. Rusia-Patriei, Patrie lumea înconjurătoare unui om - o nesfârșită și variat: - (lumea culturală) lume spirituală spirituală - - fizică un om - lumea interioară (suflet) lumea interioară: un complex, diferit, divers. Cum să nu distrugi lumea interioară? Bazarea pe tradițiile naționale tradiții culturale - cultura religioasă; - standarde morale și etice; La baza: valori eterne: bun, onoare, dreptate și milă.
3 Lecția 2. Cultura și religia. Introducere în tradiția spirituală budistă. Ce este cultura și religia? Cine este numit Buddha Cultura poporului constă în tradițiile și obiceiurile poporului. O parte a culturii este o religie care păstrează tradițiile și obiceiurile. Religia este o formă specială de înțelegere a modului în care funcționează lumea. În lume există trei religii mondiale, ei învață bunătate, îndurare și filantropie. Una dintre religii este budismul. Întemeietorul învățăturilor este Buddha Shakyamuni - înțeleptul lui Shakyas. Buddha a vorbit despre cum vă puteți îmbunătăți viața - spunând adevărul, luptând spre bine, compasiune pentru toate ființele vii. Adepții budiști sunt numiți budiști.
4 Lecțiile 3-4. Buddha și învățătura lui. Despre prințul indian Siddhartha Gautama; Cum a învățat Siddhartha Gautama că există suferință în lume; Despre modul în care Siddhartha Gautama a devenit un Buddha; Despre patru adevăruri nobile. Despre Tsarevich Siddhartha Gautam: - nașterea și viața lipsită de griji în copilărie și în tinerii ani; - cunoașterea vieții reale, în care există boli, decese și alte suferințe; - o intalnire cu un intelept care a gasit armonie prin faptul ca a parasit aceasta lume tulbure; - părăsirea casei, găsirea răspunsurilor la o întrebare; cum să salvezi oamenii de suferință - rătăcire, gândire și "trezire" îndelungată: descoperirea a patru adevăruri nobile; Primul adevăr este despre existența suferinței în lume; Al doilea adevăr este despre cauza suferinței (dorința omului); Al treilea adevăr este posibilitatea încetării suferinței; Al patrulea adevăr este despre calea care duce la încetarea suferinței.
5 Lecțiile 5-6. Budist canon "Tripitaka". Despre cartea sfântă "Tripitaka"; Ce părți ale acestei cărți constau din și ce spun ei; Despre ceea ce budiștii numesc "defăimări" ale minții. Învățăturile și gândurile lui Buddha au fost colectate pe frunze de palmier, împărțite în trei părți și așezate în trei coșuri: 1. coșul de reguli disciplinare; 2. manuale pentru corzi; 3. clarificarea coșurilor învățăturilor budiste. Cunoscătorii învățăturii budiste și Tripitaka sunt călugări budiști. "Mintea minții": dorințele unei persoane și emoțiile negative - furie, lăcomie și multe altele.
6 Lecțiile 7-8 Imaginea budistă a lumii. Cum explică buddhismul structura lumii; Ce este karma și samsara; Despre imaginea roții samsarei în tradiția budistă. Dispozitivul lumii este explicat prin noțiunile "karma" și "roata samsara". Karma este legea cauzei și efectului. În lume, totul este interconectat. Karma bună: trăiește în armonie cu toate, fapte bune acumulează o bună karma. Karma proastă: trăiește în conflict cu toată lumea, fapte rele acumulează karma rău. Pocăința într-un delict perfect poate reduce consecințele karmei rele. Sansara (cu vechiul "ciclu", "tranziția prin diferite state"). Budiștii cred în existența celor șase lumi ale "samsarei". - Primele trei lumi inferioare - iadul, lumea spiritelor flămânzi și lumea animalelor. - Trei lumi mai înalte - lumea oamenilor și lumea ființelor cerești. După moarte, ființele sunt renaște - și se pot găsi în diferite lumi.
7 Lecția 9. Bine și rău. Cum budiștii înțeleg binele și răul; Despre fapte bune și rele în budism. Budiștii cred că dacă acțiunile cresc suferința, este rău și invers, dacă suferința este redusă, este bine. Fapte bune (bune) și nepotrivite (rele) (acte) Prin refuzul faptelor nedorite, o persoană se îmbarcă pe calea binelui.
8 Lecția 10. Principiul nonviolenței. Pe principiul nonviolenței. Principiul budist al nonviolenței spune: o persoană nu ar trebui să facă rău altor ființe vii, fie prin gând, cuvânt sau faptă; orice ființă vie, alta decât o persoană, are aceleași drepturi la viață; - toate trebuie tratate în modul în care vă simțiți pentru un om iubit; - Ajutați-i pe alții mereu. Dacă nu este posibil, nu vă faceți rău altora.
9 Lecția 11. Iubirea pentru om și valoarea vieții. Despre dragostea omului; Privind valorile vieții. Este necesar să cultivați dragostea și suferința în sine nu numai pentru vecin, ci și pentru persoana care v-a jignit. Dacă sunteți ofensat, nu trebuie să reacționați la ea. A fi născută unei persoane budiste este foarte valoroasă: - există posibilitatea perfecțiunii spirituale; Dragostea și compasiunea pentru toți, dorința de a veni la salvare - asta face ca o persoană să fie fericită și puternică
10 Lecția 12. Compasiunea și mila. Despre compasiune și mila. Compasiunea și mila sunt simpatie pentru durerea altcuiva. În budism, dorința de a face bine pentru alții este o empatie pentru acei oameni care au durere și adversitate. Compasiunea pentru oameni îi ajută să stea în dificultate. Compasiunea și caritatea se manifestă prin actul: - câinele foame; - pentru un prieten; -participați în transportul public, etc.
11 Lecția 13. Atitudinea față de natură. Faptul că Pământul este casa noastră comună; Despre relația cu natura în budism. Budismul: predică o atitudine bună față de om, față de viața animalelor și a plantelor. Se consideră un act grav, dacă o persoană: - a pășit pe o creatură vie; - va ucide o ființă vie; - Lăsați un foc în munți. În budism, există un sistem de interdicții care protejează natura: - Nu puteți tăia copaci; Nu poți lipsi viața animalelor;
12 Lecția 14. Profesorii budiști. Cine budiști numesc maestrul spiritual; Cu privire la calitățile stăpânului spiritual; Despre direcții și școli în budism; Despre fondatorul școlii Gelug Zhe Tsongkala. Un profesor spiritual este un purtător care îi ajută pe elevi să traverseze vastul ocean al ignoranței și să ajungă în țara cunoașterii. Există multe școli și direcții în budism. În Rusia, cea mai faimoasă școală este Gelug, fondată de maestrul spiritual Zhe Tsongkhapa (Școala Gelug) în tradiția virtuții. Omul alege un maestru spiritual pentru el însuși. Conexiunea lor spirituală durează toată viața. Calitățile stăpânului spiritual: calm și liniștit; - educat și zelos; - vor vorbi fluent; - o inimă iubitoare și neobosită.
13 Lecția 15. Familia în cultura budistă și valorile ei. Privind valorile familiei în cultura budistă; Cu privire la îndatoririle părinților și ale copiilor într-o familie budistă. În familia budiștilor domină: - unitatea strânsă și spirituală a oamenilor; - iubirea unii pentru alții; - nu teamă, ci încredere și respect reciproc; Copiii din familia budistă se simt ca elevi ai părinților lor, iar părinții încearcă să îi arate copiilor calea cea bună. Cinci moduri de a-ți exprima dragostea și respectul pentru părinții tăi: - Să faci treburi de uz casnic; -pentru a păstra drumul și tradițiile din familie; - ascultați sfatul părinților; - verificați vârsta lor înaintată și sprijinul lor; Lecții Lucrarea creativă a studenților.
14 Lecția 18. Budismul în Rusia. Privind istoria dezvoltării budismului în Rusia; Cu privire la starea actuală a budismului în țara noastră. Recunoașterea oficială a budismului în Rusia: 1741 (decretul lui Elizabeth Petrovna) În mod tradițional, principalele teritorii ale budismului din Rusia sunt Kalmykia, Buryatia și Tuva. În 1915, în Sankt Petersburg a fost construit primul templu budist din Europa. Astăzi, budismul se confruntă cu o renaștere.
15 Lecția 19. Calea perfecțiunii spirituale. Pe calea perfecțiunii spirituale în budism. Cele opt principii ale lui Buddha: calea perfecțiunii spirituale: 1. Vederea corectă: toți cei vii suferă, de aceea suferința pentru toți. 2. Intenția corectă: dorința de a elibera mintea de furie și lăcomie. 3. Discurs corect: abținerea de la cuvintele celor răi care îi fac pe oameni să sufere (nu minți, nu defăimă, nu dă mărturie falsă etc.). 4.Pravilnye acțiune: abținerea de la a lua altcuiva, privarea de viață, provocând suferință pentru toate lucrurile vii (acumula karma buna) 5. Modul corect: de a face un drept de viață, nu un mod criminal. 6. Eforturile drepte: prin eforturile fizice și mentale de a aduce calitățile necesare pentru a urma calea de opt ori. 7. Atenție corectă: aveți grijă și întrerupeți intențiile rele. 8. Concentrarea dreptului: meditația budistă. Cel mai înalt grad de auto-îmbunătățire.
16 Lecții Doctrina budistă a virtuților. Pe modalități de îmbunătățire a minții unei persoane prin generozitate, moralitate și răbdare. Pentru a trăi în armonie cu voi înșivă, pentru a fi folositor altora, trebuie să dezvoltați în voi înșivă șase perfecțiuni: - proaspăt - moralitate - răbdare - milă - meditație - înțelepciune.
17 Lecția 22. Simbolurile budiste. Despre simbolurile budiste Simboluri budiste (total 8): Nava este un simbol al vieții lungi și al sănătății, bogăției și bunăstării; - goldfish - un simbol al scăpării de suferință și al eliberării spirituale; - o floare de lotus - un simbol al purității spirituale; - un nod nesfârșit - un simbol al cunoașterii inepuizabile a lui Buddha etc. Simbolul și învățăturile lui Buddha sunt stupa (construcții speciale în care sunt rămășițele oamenilor sfinți sau obiecte legate de viața lor). Simboluri-animale: leii (simbolizează apărarea doctrinei), un elefant (un simbol al cunoașterii și stabilității spirituale). Lampada (simbolizează lumina învățăturilor budiste). Culoarea galbenă (un simbol al modestiei adepților lui Buddha).
18 Lecția 23. Ritualuri și ritualuri budiste. Despre ritualurile din budism; Ce este o mantra; Ce este o ofertă. Cele mai importante ritualuri și ritualuri: adăpost: trei bijuterii sunt pronunțate: "refugiul meu este Buddha, drahma și sangha; - citirea mantrelor: eliberează mintea a trei "otrăviri" (furie, ignoranță și lăcomie); - oferirea de oferte: Buddha, "trei bijuterii", calități bune ale unei persoane. Ritualuri: suspendarea steagurilor ritualice (va aduce beneficii tuturor), margele (margele pentru mantra), etc.
20 Lecția 25. Clădirile sacre budiste. Despre construcțiile sacre budiste; Privind trăsăturile arhitecturale ale stupei. O varietate de clădiri religioase sunt stupas (cu dr.ind - top, heap). În partea de sus a stupului simbolizează scopul căii budiste - iluminare. Arhitectura stupilor variază de la o țară la alta. Dar 5 elemente obligatorii: baza, scara (treptele), domul (emisfera), spiralele și pommelul. Structura sacră este o mănăstire budistă (un complex care cuprinde temple, departamente educaționale, o bibliotecă, premisele pentru călugări, statui sacru, tobe de rugăciune, stupas). Mănăstirile budiste sunt centrul iluminării.
21 Lecția 26. Templul budist. Cu privire la particularitățile templului budist; Despre altarul budist. Templul este un loc sacru al unui budist. Înainte de a intra în templu, credinciosul îl ocolește, pentru a se purifica de tot ce este rău. Există trei uși în templu: cea din stânga pentru intrare; drept pentru ieșire; Ușa centrală este pentru cler. Lângă altar este tronul principalului lama. Altarul este locul principal al templului. În partea centrală a altarului este o statuie a lui Buddha. La stânga și la dreapta se află statuile sfinților, textele sacre și stupa. Înainte de statui există șapte boluri cu diverse ofrande. Pe altar sunt lămpi cu ulei și daruri ale credincioșilor. Reguli de conduită în templu: - Începeți liniștit; - gândiți-vă numai la bine; - Credincioșii salută politicos zeitățile, etc;
22 Lecția 27. Calendarul budist. Ce calendar sunt folosite de budiști; Cu privire la particularitățile calendarului budist. Calendarul budist cu un ciclu de 12 ani de animale (șoarece, vacă, tigru, iepure, dragon, șarpe, cal, oaie, maimuță, cocoș, câine și porc). Conform legendei budiste, la sfârșitul vieții, Buddha a chemat animalele să-și ia rămas bun, și numai aceste animale au venit. În fiecare an a dat animalul pentru conducere.
23 Lecția 28. Sărbătorile budiste. Cu privire la importanța vacanțelor în cultura budistă; Cu privire la particularitățile sărbătorilor celebrate de budiști. Sărbătorirea budistului diferă de înțelegerea obișnuită a sărbătorii cu bucurie, zgomot și distracție. Festivalul budiștilor este crearea unui spațiu curat în templu, în casă, în sufletele și în trupurile oamenilor. Are loc prin ritualuri și prin citirea mantrelor. Principala sărbătoare printre budiști - Vesak - este ziua de naștere, iluminarea și plecarea din viața umană a lui Buddha Shakyamuni. Se crede că au avut loc într-o singură zi, dar în diferiți ani.
24 Lecția 29. Arta în cultura budistă. Despre arta în cultura budistă. Cultura buddhistă este asociată cu Buddha și învățătura lui. Crearea de temple, stupi, sculpturi, maeștri respectă reguli stricte pentru executarea lor. În templul budist sunt stocate obiecte din toate direcțiile artei budiste. Principalul atribut al templului este statuia lui Buddha (în mijlocul templului). Pe pereți și pe acoperișul templului există o imagine a "roții învățăturii". Imaginile sculpturale ale lui Buddha, ale ucenicilor, ale altor budi și zeități sunt o parte integrantă a artei budiste.
Lecția 30. Dragostea și respectul față de Părinte Tradițiile spirituale rusești se bazează pe principalele tradiții religioase (ortodoxe, islamice, evreiești, budiste). Obișnuitul pentru culturile religioase tradiționale este dragostea și respectul față de om. Dragostea - baza vieții: familiei, rudelor, poporului, patriei. În inima iubirii: - neegoismul față de vecinul cuiva. - serviciul în beneficiul oamenilor, în beneficiul Patriei. A iubi înseamnă a face lucruri (mici și mari).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: