Limitele fenomenului etichetării discursului

Eticheta de vorbire și problemele de stilistică.

Aspecte paralinguiste ale etichetei de vorbire.

SPEECH LABEL, acceptat în acest set de cerințe culturale pentru forma, conținutul, ordinea, natura și relevanța situației exprimărilor. cercetător Cunoscut de eticheta de vorbire N.I.Formanovskaya dă această definiție: „Sub eticheta de vorbire se referă la guvernare reguli de comportament verbal, un sistem de stereotipuri naționale specifice, formule stabile de comunicare, adoptate și prescrise de către interlocutorii societății pentru a stabili contacte, să mențină contactul și întreruperile în tonul ales.“ Prin eticheta de vorbire, în special, cuvintele și expresiile folosite de oameni pentru a spune la revedere, cereri, scuze, luate în diferite situații forme de tratament, mai ales intonație care caracterizează discursul politicos, etc. Studiul de eticheta vorbire ocupă o poziție specială la intersecția de lingvistică, teorie și istorie culturală, etnografie, geografie, psihologie și alte științe umaniste.

Frontierele fenomenului etichetării discursului.

Astfel, eticheta de vorbire într-un sens larg este asociată cu problemele generale ale pragmaticii lingvistice și trebuie luată în considerare în contextul studiilor pragmalinguiste. Actul de comunicare lingvistică este considerat pragmatic din punctul de vedere al realizării de către participanți a comunicării anumitor scopuri. Declarația nu este privită în mod izolat, ci în contextul acestor obiective; de exemplu, întrebarea Nu aveți ore. implică o solicitare de a spune la ce oră este. Deci, răspunsul este Da, există (fără mesajul că ora) ignorând contextul și încălcând astfel cerințele etichetei de vorbire. Sau: Ce se întâmplă aici? - Întrebarea (mai ales într-un anumit context) poate însemna nemulțumire agresivă față de ceea ce se întâmplă și, ca atare, încalcă eticheta.

Sfera etichetei de vorbire include, în special, modalitățile de exprimare a simpatiei, a plângerii, a vinovăției, a durerii etc., adoptate în această cultură. De exemplu, în unele culturi este obișnuit să se plângă de dificultăți și de probleme, în altele nu este acceptat. În unele culturi, povestea succesului lor este permisă, în altele nu. De asemenea, se pot aplica anumite prescripții specifice ale etichetei de vorbire - care pot servi ca subiect de conversație, care nu este și în ce situație.

Eticheta vorbită în sensul îngust al cuvântului poate fi descrisă ca un sistem de mijloace lingvistice, în care se manifestă relațiile etice. Elementele acestui sistem pot fi implementate la niveluri diferite de limbă:

La nivelul vocabularului și frazeologia: cuvinte speciale și setați expresii (.. Vă mulțumesc Vă rugăm să Îmi pare rău îmi pare rău La revedere, ... etc), precum și forme specializate de adresare (dl Tovarăși, etc.).

La nivel gramatical: folosiți pentru tratamentul politicos al pluralului (inclusiv pronumele pe care le-ați); folosirea sentințelor interrogatoare în loc de imperativ (nu poți spune care este timpul? M-ai mișca puțin, etc.).

La nivelul stilistic: cerința de vorbire culturale literate; refuzul de a folosi cuvinte care numesc direct obiecte și fenomene obscene și șocante, folosirea eufemismelor în locul acestor cuvinte.

La nivel de intonație: folosiți un ton politicos (de exemplu, fraza Vrei, te rog închide ușa poate suna un ton diferit în funcție de faptul dacă se presupune că o cerere politicoasă sau cererii neceremonioasă).

La nivelul ortoepiei: folosiți Hello în loc de Zdrast. Te rog, în loc de Pozhalsta și alții.

La nivel organizațional și comunicativ: interzicerea interlocutorului, interferența în conversația altcuiva etc.

Practica limbajului de zi cu zi și norma în eticheta discursului. Specificitatea etichetei de vorbire este că ea caracterizează atât practica limbajului de zi cu zi, cât și norma lingvistică. Într-adevăr, elementele etichetei de vorbire sunt prezente în practica de zi cu zi a oricăror vorbitori nativi (inclusiv cunoașterea insuficientă a normei), care este ușor de recunoscut aceste formule în fluxul de vorbire și se așteaptă ca interlocutor al utilizării lor în anumite situații. elemente de etichetă vorbire absorbit atât de mult încât acestea sunt percepute ca fiind conștiința lingvistică „naiv“, ca o parte din viața de zi cu zi, un comportament natural și logic. Ignorarea cerințelor eticheta de vorbire și, ca urmare, nerespectarea (de exemplu, un apel la un adult străin pentru tine) este perceput ca o dorință de a insulta sau discourtesy.

Pe de altă parte, eticheta de vorbire poate fi luată în considerare din punctul de vedere al normei lingvistice. Astfel, ideea unui discurs corect, cultural, standardizat include anumite idei despre normă în domeniul etichetării discursului. De exemplu, fiecare vorbitor de limbă cunoaște formulele scuze pentru rușine; Cu toate acestea, regulile sunt binevenite singur (. Îmi pare rău îmi pare rău) - și a respins sau nu este recomandat de alții, de exemplu, îmi cer scuze (și, uneori, astfel de distincții sunt „justificare“, cum ar fi: este imposibil să se scuze, poate cere scuze doar la alta și așa mai departe.). utilizarea Inutil sau scoaterea din unități de etichetă de vorbire pot fi, de asemenea, supuse normalizare, de exemplu: Formula scuze corespunzătoare, dacă vorbitorul supărătoare interlocutorul său, dar nu trebuie să fie prea des cere scuze, deoarece această sursă este plasată într-o poziție dificilă, etc. În plus, încălcarea. normele și regulile limbajului literar, mai ales dacă seamănă cu neglijența, pot fi privite în sine ca o încălcare a etichetei de vorbire.

Deci, cerințele etichetei de vorbire formează un fel de ierarhie. Într-o oarecare măsură, ele fac parte integrantă din practica lingvistică activă și pasivă a fiecărui vorbitor nativ; pe de altă parte, aceste cerințe sunt asociate cu un anumit nivel de cultură a vorbirii, mai mult sau mai puțin înalt. De exemplu, fiecare vorbitor nativ de la o vârstă fragedă știe că atunci când vă întâlniți, trebuie să vă salutați. Apoi, copilul a explicat că este necesar să se agită, în conformitate cu anumite reguli (Jr. salută senior în primul rând, folosind o formulă bine definit -.. Nu Bună ziua și bun venit sau sau mai bine Bună ziua, domnule Smith). În cele din urmă, în viitor, un vorbitor nativ învață despre alte subtilități de eticheta de vorbire și să învețe să le folosească în practica lor de zi cu zi.

Limita dintre practica de vorbire de zi cu zi și norma în eticheta de vorbire este inevitabil mobilă. Aplicarea practică a etichetei de vorbire este întotdeauna un pic diferit de modelele standard, și nu doar din cauza lipsei de cunoaștere a participanților regulile sale. aderenta anormală sau prea meticuloasă pentru aceasta se poate datora dorința de a arăta atitudinea vorbitorului față de interlocutor sau pentru a sublinia punctul său de vedere asupra situației. În exemplul de mai jos, se folosește un formular politicos pentru a sublinia nemulțumirea sefului cu subordonații:

- Bună, Lyubov Grigorievna! Spuse într-un mod dezgustător de galant. - Ai întârziat? <…>

Mai presus de toate, era înspăimântată de faptul că ei i-au adresat "tu", după nume și patronim. Aceasta a făcut tot ceea ce se întâmplă este foarte ambiguu, pentru că dacă Liuba era târziu - era un lucru, dar în cazul în care inginerul de a simplifica Liubov Sukhoruchko - este destul de altul. (V.O.Pelevin, "Știri din Nepal".)

Astfel, eticheta de vorbire nu este un sistem rigid de reguli; este suficient de plastic, iar această plasticitate creează o cameră de manevră destul de extinsă.

Discursul de etichetă se dezvăluie în moduri diferite, de asemenea, în funcție de subiect, loc, timp, motiv și scop al comunicării. De exemplu, regulile de comunicare a vorbirii pot diferi în funcție de faptul că evenimentele conversației sunt tristă sau bucuroasă pentru participanții la conversație; există reguli specifice privind eticheta referitoare la locul de comunicare (sărbătoare, participare, întâlnire de producție) etc.

Cercetătorii descriu o gamă largă de funcții de comunicare a etichetei de vorbire. Iată câteva dintre ele. Discursul etichetei:

facilitează stabilirea de contacte între interlocutori;

atrage atenția ascultătorului (cititorul), îl individualizează printre alți interlocutori potențiali;

permite respectarea;

ajută la determinarea statutului comunicării în curs (prietenos, de afaceri, oficial, etc.);

formează un mediu emoțional favorabil pentru comunicare și are un efect pozitiv asupra ascultătorului (cititorului).

vârstă: formule de etichetă de vorbire, asociate cu jargonul pentru tineri (Aloe, Chao, Gudbay); forme specifice de politețe în discursul poporului generației mai în vârstă (Mulțumesc, dă-mi curtoazie);

educație și educație: persoanele mai educate și bine educate gravitează spre o utilizare mai precisă a unităților de etichetă a limbajului de vorbire, folosesc pe scară mai largă formele tine, etc;

sex: femeile, în medie, tind să fie vorbire mai politicos, rareori folosesc aproape aspru limbaj abuziv si obscen sunt mai scrupuloși în alegerea subiectelor;

aparținând anumitor grupuri profesionale.

Cuvinte și expresii obscene și șocante. Interdicțiile privind utilizarea cuvintelor și expresiilor obscene și șocante pot fi combinate cu recomandări sau cu prescripții pentru a le înlocui cu eufemisme. Acest lucru este valabil pentru cuvintele și expresiile obscene și pentru acelea care sunt prea explicit numite obiecte și fenomene, vorbesc despre care direct în această cultură nu este acceptată. Aceleași expresii pot fi considerate interzise în unele colective și admise în altele. În aceeași echipă, utilizarea cuvintelor abuzive poate fi considerată admisibilă sau cel puțin iertătoare; Cu toate acestea, severitatea interdicției crește dramatic în prezența femeilor, a copiilor etc.

Aspecte paralinguiste ale etichetei de vorbire. În plus față de intonație, vorbirea orală diferă de utilizarea scrisă a semnelor paralinguiste - gesturi și expresii faciale. Din punct de vedere al etichetei de vorbire, se disting următoarele semne paralinguiste:

care nu poartă o anumită încărcătură de etichetă (duplicarea sau înlocuirea segmentelor de vorbire - indicii, exprimarea acordului și negarea, emoțiile etc.);

cerute de normele de etichetă (arcuri, strângere de mână, etc.);

având un înțeles invectiv, insultător.

În plus, cerințele de eticheta de vorbire pot aplica la nivelul paralingvistic de comunicare în general. De exemplu, în eticheta discursul rus cere să se abțină de la expresii prea pline de viață faciale și gesturi, precum gesturile faciale și mișcările care simulează răspunsurile fiziologice elementare.

Este important ca aceleași gesturi și mișcări de mimeze să aibă înțelesuri diferite în diferite culturi lingvistice. Acest lucru pune în fața metodologilor și profesorilor de limbi străine sarcina reală de a descrie caracteristicile gesturilor și expresiilor faciale în cultura lingvistică studiată. Există, de asemenea, încercări de a crea dictionare de gesturi, expresii faciale și poziții. Diferențele în eticheta gesticulării și expresiilor faciale sunt studiate în contextul larg al studiului sistemelor de comunicare gestuală și facială.

Pe de altă parte, eticheta de vorbire rămâne o parte importantă a limbii și culturii naționale. Este imposibil să vorbim despre un nivel înalt de cunoaștere a unei limbi străine, dacă această cunoaștere nu include cunoașterea regulilor comunicării verbale și abilitatea de a aplica aceste reguli în practică. Este deosebit de important să avem o idee despre discrepanțele dintre etichetele naționale de vorbire. De exemplu, în fiecare limbă există un sistem de apeluri, format de secole. Cu o traducere literală, sensul acestor apeluri este uneori distorsionat; așa, engleza Dear este folosit în apelurile oficiale, în timp ce draga rusească corespunzătoare este folosită, de regulă, în situații mai puțin formale. Sau un alt exemplu - în multe culturi occidentale cu privire la întrebarea Cum faci. ar trebui să răspundă: Bine. Răspunde Slaba sau nu este considerată indecentă: interlocutorul nu trebuie să-și impună problemele. În Rusia, este obișnuit să răspundem neutru la aceeași întrebare, mai degrabă cu o conotație negativă: Nimic; Puțin câte puțin. Diferențele în etichetele de vorbire și, în general, în sistemele de reguli de comportament de vorbire aparțin competenței unei discipline speciale - cultura lingvistică.

1. Akishina A. A. Formanovskaya N. I. "Eticheta rusească a discursului" M., 1983.

2. Goldin V.E. "Vorbire și etichetă." M. Iluminare, 1983.

8. Folsom "Cartea limbii", M. 1974.

Articole similare

• Diagnosticarea nivelului de formare a etichetei de vorbire la copii de vârstă preșcolară senior

• Diagnosticarea situației etichetei de vorbire "salut" - prezentarea 154966-22

Trimiteți-le prietenilor: