De ce credeți că povestea despre revolta populară se numește "fiica căpitanului"?
Prin urmare, sunt necesare ambii povestitori, permițând să vedeți evenimente și eroi din diferite părți, ajutând la corecta apreciere a ceea ce sa spus.
Cum au apărut Grinev și Shvabrin în capitolul "Duel"?
În capitolul "Duel" este prezentat un duel de doi eroi - Grinev și Shvabrin. Motivul duelului a fost o observație nepoliticoasă
Shvabrin despre Masha. În acest capitol, adevărata cauză a relației cu Masha Shvabrin a fost dezvăluită: el o înfuria, dar el a refuzat. În această poveste se manifestă toate calitățile sale negative: insidiositate, răzbunare, chiar răutăciune, pentru că îl doare pe Grinev în momentul în care Savyelich îl distragea.
Grinev a arătat o ardoare excesivă și temperament rapid, ceea ce poate fi explicat prin tinerețea lui și faptul că el este cu adevărat îndrăgostit de Marya Ivanovna. În plus, am aflat că Grinev este o persoană sensibilă, deoarece scrie sti-chi, în care își exprimă sentimentele.
Pușkin a arătat din nou relație ironică la evenimente, plasând motto-ul la acest capitol de linii de comedie Knyazhye-Nina.
Ce ai învățat despre Grinev și despre Shvabrin? Ce trăsături de caracter au început să se manifeste în Grinev?
Am aflat că Shvabrin este un om care își atinge propriile mijloace mici, chiar medii. Refuzul fetei pe care a perceput-o ca o insultă, pe care nu o putea ierta. El este viclean, chiar crud în comportamentul său.
Grinev sa dezvăluit, de asemenea, cititorilor pe noua parte: el apără cu teamă onoarea de Marya Ivanovna. Aceasta a fost singura modalitate de a rezolva acest conflict, deoarece calea pașnică a fost exclusă. În această situație, Peter Grinev post-beat ca un om real.
Explicați motivele pentru care povestea ia primit numele.
Povestea numit „Fiica Căpitanului“, deoarece toate cele mai strălucitoare evenimente din viața eroului - narator Peter Grinyova - au fost legate de dragostea lui pentru Masha Mironova - fiica capitanului, care a murit eroic în timpul rebeliunii Pugaciov.
Retell la scurt timp evenimentele expunerii povestirii.
"Petrusha Grinev a ajuns la vârsta de șaisprezece ani, iar tatăl său a decis să-l trimită la serviciu, dar este convins că serviciul ar trebui să înceapă nu în capitală, ci în condiții mai dificile și trimite fiul său la Orenburg.
Pe drum, Peter se confruntă imediat cu dificultăți reale. Aceasta este o pierdere a unei sume mari pentru Zurin, o furtună de zăpadă în stepa și dezamăgire la vederea locului său de serviciu - cetatea Belogorsky.
Deci cititorul a fost aliniat cu toate circumstanțele povestirii: atât personajele ei, cât și toate condițiile în care evenimentele începuseră deja să se desfășoare.
Descrieți momentele cele mai intense ale povestirii. În ce scenă sunt mai multe dintre aceste momente?
Linia de parcelă, care vorbește despre relația dintre Grinev și Pugachev, este încă mai tensionată și mai dramatică decât linia care leagă Grinev și Masha Mironov. În această poveste de dragoste vedem cele mai intense și dramatice momente.
Ce semne ale istoriei istorice vedeți în compunerea acestei lucrări?
Povestea lui Pușkin este istoric, deoarece poartă toate semnele distinctive ale genului: implică personaje istorice autentice, descrie evenimente istorice concrete și reale a avut loc, personaje fictive chiar și circumstanțele complet supuse condițiilor și cerințelor epocii. Elementele compoziției reflectă puterea și strălucirea evenimentelor reale.
Explicați semnificația epigrafului la oricare dintre capitolele din poveste.
Puteți scrie toate epigrafele din poveste, începând cu cea care precede întreaga poveste: "Aveți grijă de onoarea ta din tinerețe". Prin scrierea (sau citirea cu voce tare) a epigrafei, suntem convinși că unele capitole precede chiar două epigrafe. Acestea sunt capitolele III și V. Dacă citiți cu atenție aceste epigrafe, va deveni evident că ele sunt luate fie din lucrările de artă populară orală, fie din lucrările scriitorilor ruși din secolul al XVIII-lea. Aceste lucrări sunt V. Ya. Knyazhnin (trei epigrafe), M. M. Kheraskov (două epigrafe), D. I. Fonvizin, A. P. Sumarokov.
A se vedea răspunsul la întrebarea 4 din capitolul I.
Care capitol, așa cum vă părea la citire, sună cel mai mult din proverbe și zicale? Analizați rolul acestora.
De asemenea, putem urmări rolul proverbelor în discursul eroilor povestirii. Ei, de exemplu, sunt foarte împodobiți cu discursul Savelyitch, sunt vizibili în discursul viu și viu al lui Vasilisa Egorovna.
Care dintre descrierile portret ale eroilor povestirii pe care ți-o amintiți? Încercați să creați un portret verbal.
Este demn de a utiliza această poveste și portrete istorice ale Pugachev, mai ales unul care a fost desenat pe polusmytom portret al Ecaterinei a II.
Încercați să creați două portret-miniaturi ale lui Pugachev: unul prin ochii lui Grinev, iar celălalt prin ochii lui Savelich.
Un portret este repetiție, care este răspunsul la întrebarea 7. Al doilea portret - o descriere a villain, care se teme nu-i place, și din care tot felul de probleme așteaptă servitor credincios Savelich. El nu ia în considerare detaliile, nu evaluează experiențele lor și condamnă fără rezerve această persoană. Rețineți, totuși, că era el, mai degrabă decât Petrushka Grinyov recunoscut imediat omul care le-a salvat într-un lider formidabil al revoltei ( „Tu și uitat că betivul care ademenea te-n picioare la han?“). Pugachev pentru Savelich betivul, personaj negativ, Ataman, un vagabond.
Cum înțelegeți cuvântul "impostor"? De ce liderul revoltei populare sa trădat pentru țarul Petru al III-lea? Există un răspuns la această întrebare în poveste?
În secolul al XVIII-lea, numai persoana pe care poporul o considerase "unsul lui Dumnezeu", un om a cărui familie avea un drept sfințit la putere, putea pretinde confiscarea puterii. Prin urmare, toți cei care și-au ridicat mâna pe putere, s-au pretins a fi miracolul conducătorilor mântuiți. Nu cu mult timp în urmă, soțul Catherinei II a murit - Peter III. Pugachev sa prefăcut că este în locul lui.
Acest lucru a fost spus de tovarășii lui Pugachev. Conversația pe această temă a avut loc la Grinev cu un impostor pe drumul spre Cetatea Belogorsky (Capitolul XI).
Evaluează anecdotă istorică, care a VI-a spus Dahl Pușkin:“... Pugach, rupere în Berdy, unde oamenii speriate au adunat în biserică și pe verandă, și a intrat în biserică oameni despărțit în venerație, arc, să ia culcat la pământ specii importante .. Pugach sa dus direct la altar, așezat pe scaunul de domnie al bisericii, și a spus cu voce tare: „! Așa cum nu am așezat pe tron“ ignoranța Muzhik a lui, el a imaginat că biserica are un scaun tron regal " Pushkin nu a inclus acest episod în poveste. Are alte episoade care arată că acesta este un simplu și chiar un cazac analfabet?
Pregătește un mesaj despre modul în care Puskin Pugașev, liderul unei revolte populare, sa prezentat. A fost capabil să arate ce caracteristici ale acestei personalități neobișnuite au contribuit la succesul lung al insurgenților?
Poate că și ignoranța sa la ajutat să fie un lider recunoscut, care a creat o atmosferă de încredere reciprocă cu o anumită parte a tovarășilor săi.
Creați o scurtă descriere a apariției unuia dintre eroii povestirii.
Pentru aceasta poți folosi portretul lui Hlopushi. Vedeți răspunsul la întrebarea 2, întrebări și sarcini pentru capitolul XI.
Ce rol joacă peisajul în poveste? Ați observat o descriere a picturilor naturii care nu este legată de dezvoltarea parcelei? De ce nu există astfel de descrieri? Cum explicați asta?
În poveste există câteva descrieri ale naturii și toate sunt strâns legate de soarta eroilor, de evenimentele din viața lor. Puteți vedea în ele și un anumit simbolism. Astfel, descrierea furtunii de zăpadă din stepa precede dezvoltarea povestirii povestirii despre furtuna revoltei populare. Se poate descrie peisajul, împotriva căruia se întâlnește Masha Mironova cu Catherine al II-lea. Se crede că atît portretul împărătesei, cît și rama lui în poveste, sunt asemănătoare cu imaginea sentimentală a lui Catherine în tabloul lui VL Borovikovski.
Comparația a două cântece populare este interesantă tocmai atitudinea opusă suveranelor. "Darul" pe care îl primește hoțul de la țar în cântarea "Pravezh" este drept, iar în cântecul iubit al lui Pugașev regei primește un hoț într-un alt mod - "doi stâlpi cu o bara transversală". Alegerea acestui cântec de către Pugașev însuși vorbește despre înțelegerea de către impostor a viitorului său destin.
Încercați pe scurt să caracterizați cele de trei ori care sunt asociate cu povestea "Fiica căpitanului" a lui Alexandru Pușkin: timpul prezentat în lucrare, momentul creării povestirii și a zilei de astăzi.
Momentul revoltei lui Pugachev este clar definit de istorici și apoi reprodus de Pușkin în două dintre lucrările sale: povestea și opera istorică. Și "Istoria lui Pugachev" și "Fiica căpitanului" desenează un război țărănesc din 1773-1775. Motivele revoltelor populare sunt întotdeauna similare unul cu celălalt: aceasta este o intensificare a dificultăților vieții oamenilor, care sunt cauzate de războaie, recolte slabe și alte dezastre. Pushkin introduce cititorul evenimentelor din secolul al XVIII-lea.
Dar cel mai dificil este să creezi o poveste despre momentul în care se citește povestea. Este necesar să vorbim despre ceea ce îi reflectă astăzi și de aceea tocmai astăzi are un interes puternic. Deci, trebuie să vă gândiți la ce fel de evenimente sunt caracteristice pentru anul în care răspundeți la întrebare.
Care este scopul în povestea este spusă despre copilăria și tinerețea lui Grinyova? Care este rolul primului episod întâlnire Grinyova cu Pugaciov? Cum să descrie „binecuvântatul“ Cetatea Belogorsk? Pentru ce este această descriere? S-au făcut așteptările lui Grinev? Ce impresie fac membrii familiei lui Mironov la prima întâlnire? Este adevărat că impresie? Ce rol este jucat în povestea povestea relației Shvabrin Mașa și înainte de începerea revoltei? De ce nu a putut face prieteni Shvabrin și verde? Este doar din cauza Masha ei devin dușmani? Ce rol este jucat în episodul poveste cu bașkirilor prizonier? Așa cum se arată ei înșiși apărătorii cetății Belogrrskoy în timp ce capturarea Pugachev ei? În mod neașteptat pentru tine comportamentul lor? Ce a salvat Grinev? Comparați două consilii militare: Pugachev și generalul din Orenburg. Ce concluzii conduce această comparație? Ce crezi, de ce Pugachev a decis să ajute Grinyov și chiar să ierte înșelăciunea lui? V-ați înțeles Pugacheva spus de poveste calmucă a vulturul și corbul? Care este sensul ei, de ce a refuzat Grinev să servească la Pugachev, salvatorul său? Așa cum îl caracterizează? Poate fi numit un comportament eroic în captivitate Masha Shvabrin? Shvabrin serviciul Pugaciov. Te-a surprins? De ce? Ce calități ale lui Grinev au apărut în timpul procesului? Crezi că salvarea lui este accidentală sau naturală? De ce? Care este rolul în această poveste istorică joacă o poveste despre soarta personaje fictive? Diferită imagine artistică a rebeliunii în romanul „Dubrovsky“ și „Fiica Căpitanului“?
Explicați sensul epigrafului în povestea lui A. Pușkin "Fiica căpitanului" și funcțiile sale.
Motto „Ai grijă de onoarea tinereții sale,“ prefatat întreaga poveste „Fiica Căpitanul“, dezvăluie sensul de bază al istoriei vieții Grinyova - în orice rând de soarta menține onoarea și demnitatea unui nobil rus.
Care este legătura dintre povestea lui Pușkin "Fiica căpitanului" și arta populară orală?
Comunicarea cu folclor oral manifestată în epigrafe, dintre care unele sunt proverbe și zicători, celălalt - rândurile de soldați, recrutarea de cântece populare. bază poetic național de caractere vizibile în vorbire (Pugachev conversație cu proprietarul hanului, toate intercalate cu proverbe și parabole), pentru a folosi cântece populare Pușkin, imitând o poveste de parabola corbul și vulturul, și așa mai departe. D.
Pușkin în același timp cu povestea „Fiica Căpitanul“ a scris „Istoria rebeliunii Pugachev“, unde a arătat atrocitățile Pugaciov. De ce a înmuiat imaginea în poveste?
Creativitatea artistică are principii diferite decât cercetarea istorică. Plecand de oarecum de specificul istoric, autorul creează un corpolent, caracterul ambiguu al Pugachev, diferit față de imaginea oficială singură linie de ticălos criminal.
Eseuri recomandate
-
Kreativne opratsyuvannya ta vprovazhenzhenya tehnologij tevestunnya în kursi geografii 8 klass
8 Klas Tematica 1. 1. Yakі megodi doslenija vikoristovuytsya în povești uchbovyh? а) довідниковий; b) expediția; vdraditsіyny; d) aero ta
Osobistisno-oriyntovanii s-au înscris în vpчанні історіїї
Изстуд екологічної агітбригадиди
Pe scenă, cina muzicianului, participanții la brigadă joacă. Uchen 1. Spune-ți părerea despre îmbrăcăminte
Ziua preferată a săptămânii (a doua opțiune)
Ziua mea preferată a săptămânii, destul de ciudat, este joi. În această zi mă duc cu prietenii la piscină.
Compoziții noi
Lucrări de examinare
-
Puterea iubirii în lumea artistică FI Tyutchev
Fiecare poet, scriitor creează în lucrarea sa o lume specială, în cadrul căreia încearcă să regândească figurativ problemele care îl îngrijorează, să-i găsească
Îmi place Ucraina Înregistrează-te gratis Gazda: Bulls sănătoase, leu druzі! Bine pentru tine zdor'ya Adevărat, miracol qi fraza? Pune-ne zlizzhuyut
Conceptul de introducere a educației media în Ucraina
1 Akhmatova a scris despre Pasternak după cum urmează: El a fost răsplătit cu o copilărie veșnică, că generozitatea și vigilența au strălucit și întregul pământ
statistică
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: