În ultimii ani, cu o varietate de standuri se vorbește mult despre faptul că satul renaște, există întreaga asociație înfloritoare a tinerilor agricultori. De ce atât de mult optimism? Unde sunt, terenurile arabile, care sunt traversate de șoferii tineri de tractor, combină operatorii? Unde sunt fermele în care tinerii producători de lactate muncesc din greu? Se pare că dorința este dată ca valabilă.
Tendința generală, care este caracteristic pentru majoritatea regiunilor din Rusia, nu sa schimbat: tinerii din mediul rural lasă încă satele și orașele în speranța de a primi o educație de calitate și un loc de muncă decente în oraș. Aceasta înseamnă că majoritatea satelor nu au viitor, sunt condamnate la încetinirea degradării și a dispariției.
- Marina Petrovna, care sunt problemele cu care se confruntă în primul rând absolvenții școlilor rurale de astăzi?
Aici, de exemplu, ce situație sa dezvoltat în așezarea rurală Andreevsky din regiunea Vladimir. Tinerii sunt organizați în principal în întreprinderi private: comerț, construcții, cantine. Mulți merg să lucreze în cele mai apropiate orașe - Alexandrov, Moscova. Există, de asemenea, o mulțime în sate și șomeri tineri care trăiesc în câștiguri ocazionale. Din acest motiv, există o ieșire de familii tinere care sunt înregistrate în sat, dar locuiesc în oraș. Tinerii, care au primit o educație, nu se întorc aproape în sat. Există cazuri în care un tânăr, care a obținut o profesie, dar nu a găsit un loc de muncă, pleacă să muncească într-o altă zonă unde plătesc mai mult. Există foarte puțini întreprinzători în rândul tinerilor. Dacă există, atunci în sfera comerțului. Motivul: lipsa capitalului inițial pentru a începe o afacere.
- Nu este un secret pentru nimeni că trebuie să facem acest lucru pentru ca tinerii să rămână în mediul rural: sprijinul necesar, dezvoltarea infrastructurii. Acest lucru a fost deja discutat de către înalți oficiali, șefi regionali, cadre didactice din mediul rural. Dar "wow" se mișcă în direcția corectă prea încet. Cum putem să-i dăm accelerația necesară?
Pentru ca tinerii să se implice în sat, este necesar să se dezvolte nu numai producția agricolă. De exemplu, pe teritoriul așezării rurale Tuxinsky din districtul Olonets există depozite de argilă. Ar fi posibilă organizarea producției de cărămizi, dar acest lucru necesită finanțare de la stat pentru proiect. Și afacerea de astăzi este foarte profitabilă, câte locuri de muncă ar putea oferi o astfel de întreprindere!
- Marina Petrovna, în orice caz nu toți absolvenții pot și vor să locuiască în oraș. Există un astfel de lucru: un om rural, "din pământ, de la plug". Poate că trebuie să fie ghidați?
- Până în prezent, doar 10-15% dintre absolvenți au lucrat în satul lor natal. Dar trebuie să fie pregătiți pentru o conducere competentă a economiei. Aceasta este una dintre cele mai presante probleme este pregatirea pentru munca agricola in anii scolari. Astăzi, se realizează prin trei forțe: școli agricole (școli cu studiul aprofundat al anumitor discipline), familiilor de fermieri, precum și unele școli secundare. Aceștia interacționează activ cu întreprinderile agricole și instituțiile de învățământ profesional. Sunt convins că educația agricolă, deși într-o cantitate minimă, ar trebui să fie prezentă în fiecare școală rurală. Până în prezent, această practică a luat rădăcini doar în câteva regiuni.
- Poate mișcarea fermierului să se înrădăcineze în Rusia, să devină un tip popular de antreprenoriat?
- Există regiuni în care a fost posibilă îmbunătățirea semnificativă a calității vieții în mediul rural?
- Nu! De exemplu, în regiunea Krasnoyarsk a implementat programe de dezvoltare margini - "House", "The Village", "Demografie", "Copii", cunoscut sub numele de "Patru D". Obiectivul principal al programului "Village" este îmbunătățirea calității vieții locuitorilor din mediul rural. Conform calculelor autorităților regionale, crearea cooperativelor poate fi o soluție reală la problema șomajului în mediul rural. Satenii au primit împrumuturi bancare favorabile pentru dezvoltarea economiei cooperative, precum și subvenții din bugetul regional. Participanții cooperativelor vor fi despăgubiți pentru costurile de construcție sau achiziționare de locuințe în zonele rurale.
- Ce, în opinia dvs., trebuie făcut pentru a intensifica pregătirea elevilor pentru viață și pentru a lucra în mediul rural?
- Este necesar un concept de stat pentru dezvoltarea unei școli rurale într-o economie de piață. Este timpul să actualizăm baza normativă a formării forței de muncă pentru elevii școlari. Este esențial ca autoritățile competente au aprobat noi reglementări cu privire la formarea scolii si site-ul experimental, brigăzile de producție elev, silvicultură școală, școli agricole, agrolitsee, ferma part-time, agricultura, predare și fermă experimentală la școală, clasa de profil (grup). Este o lungă perioadă de timp despre acest lucru, și cu cât mai repede toate aceste forme de învățare ordin normativ va fi stabilit, cel mai mult în sate și ferme perspectiva de dezvoltare de succes va fi.
Ministerul Agriculturii al Federației Ruse și Ministerul Educației al Federației Ruse este timpul mare pentru a accelera de lucru privind interacțiunea dintre școlile din mediul rural și universități agricole, școli rurale și ferme. Toate acestea sunt legături într-un lanț, care trebuie consolidate.
Tatyana Kharlamova. Viața rurală
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: