Rezumatul psihologului "pisică și pisoi" (pentru copii mici)

Natalia Kozyreva
Rezumatul psihologului "Cat și pisoi" (pentru copii mici)

- Crearea unei situații favorabile din punct de vedere emoțional în grup;

- Extinderea percepției lumii din jurul nostru;







- Formarea standardelor senzorilor: valoarea este "mare" - "mică", sunetul este "puternic" - "liniștit", culoarea este "roșie";

- Dezvoltarea activității motorii, abilitățile motorii fine, atenția, vorbirea, gândirea, orientarea în spațiu.

Materiale și echipamente:

- Înregistrare audio de E.Zheleznova "Autobuz", "Încălzire", "Masaj", "Adio";

- Înregistrarea sunetului "pisică mioasă", minus un "Popcorn", "Prea iubit".

- Pisica, pisica, bile de masaj, inele mari si mici, 2 conuri - bobine mari si mici, cu panglica (cu numarul de copii, clopot.

Moment organizatoric. Sună clopotul.

"Clopotul meu joacă, copiii adună împreună."

- Bună ziua, băieți! Ești gata să te joci cu mine astăzi, să înveți ceva nou? (Da). Apoi am pornit într-o călătorie.

Joc muzical "Autobuz".

Mi se pare că cineva se grăbește să ne viziteze (fonograma "cu o pisică").

- Cine se grăbește să ne viziteze? Cine spune "miau" pentru noi? (Cat)

Într-o vizită, pisica a venit la noi pe labe moi (arată)

Ei bine, în labe - zgârieturi ascuțite.

Există o păsărică în a noastră și o coadă pufoasă,

Există urechi pe vârf,

Sunt ochi și o suliță.

Împreună cu copiii "bate" părți ale corpului pisicii.

De exemplu: unde este nasul pisicii? Și unde ai o capsulă? și așa mai departe.

În fiecare dimineață pisica se trezește și se spală.

Imaginați-vă că suntem și pisici.

Mă plimb ca o pisică.

Aici, eliminând zgârieturile, pisica își spală labele,

Botul și urechile deasupra.

Ne-am trezit, ne-am întins și am zâmbit unii pe alții.

Și acum este momentul să-i încui copiii.

Ei bine, toată lumea, ridică-te și repetă după mine.

- Îi place să se joace și să se răcească.

Vom juca un pic, colectăm bile pentru pisică.

Și acum vom avea odihnă și masaj.

- Pentru noi, oaspetele pisicii nu a venit singur. Cu pisoana ea a adus.

(Comparați pisica și pisoiul, pisica este mare, spune cu voce tare "miau". Pisoiul este mic și spune încet "miau").

- Pisica stă pe podea, miau vorbește cu voce tare, iar pisicuța se îndreaptă spre ea, în liniște mioiul spune.

Jocul "Spune-mi cum ... pisica mamei, patul mic ok"

Pisoiul numește Mama: miau-miau, miau-miau (degetele "salut", "

El nu a mâncat suficiente lapte: puțin-puțin-puțin (am trecut degetele, ridicate și

noi coboram degetele - ariciul)

Furaj mama molochkom: mur mur, mur mur (mângâi palma unei mâini

partea din spate a celuilalt)

Curl-o minge mică: ur-ur, ur-ur (trei cam pe cam)

Apoi se va juca cu o minge: tsap-tsap, tsap-tsap (stoarcere, pumnii descifrate)

Și decupați rapid firul: up-an, an-up (mișcări circulare cu degetele index).







- Am colectat deja glomeruli, dar șirurile nu erau încă dezbracate.

La o vizită, păsărică a venit la noi, roșu (sau altă culoare), a adus fir. Vedeți ce fire sunt lungi, roșii, frumoase. Luați bobina. Uită-te la modul în care vom înfășura firele.

Unu, doi, trei, patru, cinci,

Și când terminăm cutia, vom dezlipi firele cu îndrăzneală.

Vom juca cu firele, le vom bate.

(jocul se repetă de mai multe ori, apoi bobinele sunt asamblate în sicriu).

Și acum vom juca - țânțari țese.

Colectăm inele: mari - pentru pisici, mici - pentru un pisoi.

"Mulțumesc" - pisica spune și pleacă deja în grabă și vom merge împreună cu ea și, în același timp, vom zice rămas bun de la ea.

(se târăște pe "patru", "pisoiul e bun - pisoiul este rău").

3. Partea finală.

Ne-am petrecut pisica, ai fost interesat de ea?

Și acum totul în locul ei, este timpul să ne lăsăm.

- Ce jocuri îți plăcea să te joci cu pisica?

Rezumatul psihologului
Un rezumat al sesiunii de adaptare pentru copiii unui grup de vârstă fragedă "Câinii Barboz au venit să viziteze copiii". Obiectivele jocului: 1. Îmbunătățirea concentrației și durabilității atenției; 2. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre noua jucărie (câine); 3.

Rezumatul psihologului
Rezumatul sesiunii de adaptare în primul grup junior "Sunt un urs brun" Curs: Profesor - psiholog și educator stau copii într-un cerc. Jocul este un salut. Vom începe lecția, vom începe lecția, noi toți am ajuns deja.

Rezumatul psihologului
Rezumatul adaptării primelor lecții din grupul de tineri, „Noi avem soarele departe“ sarcini cu care se confruntă un psiholog și educator: - Crearea o stare emoțională pozitivă în cadrul grupului; - Dezvoltarea abilităților.

Rezumatul psihologului
Un rezumat al sesiunii de adaptare din primul grup junior "Merry play with a tambourine". Scop: Crearea condițiilor favorabile pentru adaptarea confortabilă a copilului la condițiile preșcolarului. Obiective: - Crearea unei emoții pozitive.

Rezumatul psihologului
Rezumat al lecției pentru copii mici. Tema: "Casa pentru un porc". aspectul sesiunii integrate pentru copiii mici (dezvoltarea limbajului și a formării). Subiect: "Casa de porc" Scop: introducerea.

„Cat în oaspeții au venit la noi“ (clase integrate pentru copiii din al doilea grup de vârstă timpurie) Factsheet punerea în aplicare a sarcinilor de program educațional de bază de preșcolar, ca parte a unui program educațional de bază exemplară.

Rezumat al lecției despre dezvoltarea discursului copiilor mici Scop: dezvoltarea discursului copiilor mici. Obiective: 1. Dezvoltarea atenției vizuale și auditive a copiilor. 2. Dezvoltarea imitației vorbirii.

Lucrare integrată pentru copii mici "Cat și câine" temă a lecției "Cat și câine". scopul: extinderea orizontului, formarea de abilități de activitate productivă, muzicală și cognitiv-vorbire.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: