Olesya Ivanova
"Sorceresa este apa" - un rezumat al lecției (grup mai vechi)
Scop. Generalizarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor despre cele trei stări fizice ale apei. Formați capacitatea de a stabili relațiile cauză-efect. Să se familiarizeze cu modurile netradiționale de desen. Pentru a aduce o atitudine atentă la natură.
A. Nekrasov "Mighty Assistant". - M. ed. Malysh, 1982. N. Migunova "Copiii despre siguranță"
Desen cu degetele. Modelare. "Marea". "Locuitorii de mare". (www. karapuz.com). Aplicații pentru IA Lykova "Ah, aburul alb" (www. Karapuz.Com)
Mutarea jocurilor. cu mingea, „Cine va suna mai mult lichid comestibil“ (ceai, cafea, suc, lapte, iaurt, supa, supa, limonadă, apă minerală, jeleu, suc, supa, cacao, suc, cvas, etc ...); Brooks, râul și marea
Joc didactic de joc pe principiile de viață în condiții de siguranță "Cum de a evita problemele?" Nr.1 - pe apă și în natură (www Burdina-kirov @ Mail.ru)
Cursul lecției.
Băieți, ghiciți ghicitorile (înregistrarea audio a zgomotului primăverii, mării, râului, robinetului care picură). Dacă ați ghicit corect, pe ecranul monitorului va apărea o imagine.
Ai auzit de apă? Ei spun peste tot!
Într-o băltoacă, în mare, în ocean și într-un robinet de apă,
Pe măsură ce gheața îngheață, se fierbe pe aragaz, se spală cu un ceainic în abur.
Astăzi ne vom aminti tot ce știm despre apă, una dintre principalele componente ale naturii. Să pregătim o sărbătoare a unei vrăjitoare - apă. De ce vrăjitoare. Deoarece apa este diferită.
Ce fel de apă se întâmplă. (Răspunsurile copiilor sunt murdare, curate, gustoase, sărate, reci, transparente și altele). Se poate rapid - o evadare rapidă într-un curent, stropirea în râu, valurile se rostogolească în mare, devine bucăți reci de gheață sau abur, se pot ascunde, de călătorie, în curs de dezvoltare și miracole.
Spune-mi unde se ascunde apa. (În alimente, în plante, animale și om).
De ce poate călători apa? (Răspunsurile copiilor, deoarece apa este lichidă.) Se poate curge, se scurge și se toarnă, se înmuia).
Ce minuni pot face apa. (dizolvați diferite substanțe, astfel încât acestea pot avea culoarea și gustul).
Acum vom călători împreună cu apă într-o țară magică pe un transport neobișnuit. Voi fi o mama - un nor, iar tu esti copilul meu. Dacă sunt un nor, atunci cine ești tu? (Picăturile). Vă trimit copii, picături, la pământ! Împrăștiați o ploaie veselă, udă pământul, reînsuflețiți copacii, florile. Faceți o plimbare, apoi reveniți. Da, uite, nu te juca în jur, nu te comporți, nu te apropii de trecător.
Jocul este o etudă a "picăturilor".
Educatorul. Căderile au căzut la pământ. Au sărit, au jucat. Plictiseala a început să se joace reciproc fără un prieten. Ei s-au adunat și s-au strecurat în mici curente vesele. (copiii stau într-o coloană în două). Brooks sa întâlnit și a devenit un râu mare. (Copiii stau într-un lanț). Thekla, râul a coborât și a lovit marea mare. (Copiii stau într-un cerc). Și aici soarele sa încălzit!
Jocul este o imitație a "Sunny"
Soarele, soarele, pe cer.
Razele strălucitoare pentru noi se extind.
Vom pune mâinile în mâinile voastre.
În afara, rupeți de pe sol.
Soarele se încălzește, cât de fierbinte este pentru noi toți!
În aburul întors, zboară spre cer.
Picăturile au devenit ușoare, s-au transformat în aburi și s-au întors la mama - norul. Unde erai tu, ce ai făcut, ce ți sa întâmplat? (Răspunsurile copiilor).
În timp ce vorbeam, într-un pământ magic vara sa terminat, a fost toamna și iarna a venit. Dacă sunt o mamă, un nor, atunci cine ești tu? (Fulgusorii)
Jocul este schița "fulgi de zăpadă"
Educatorul. Sunt un nor de zăpadă! Soft, alb, pufos. Și voi, fulgii de zăpadă, copiii mei. Oh, câți dintre voi! Zburați la pământ. (Copiii stau jos) fulgii de zăpadă au zburat la pământ și au început să danseze. (Muzica sună - la alegerea educatorului, copiii efectuează mișcări.) Se roteau spre dreapta și spre stânga, înconjurați, înainte - înapoi, înconjurați). Dar apoi vântul a suflat, iar toate fulgii de zăpadă s-au împrăștiat oriunde, în direcții diferite. Fulgii de zăpadă s-au năpustit, au fost obosiți și au căzut într-o luncă înzăpezită, formând o înzăpezitoare mare și au adormit.
Exercițiu "Muzică de ploaie și tunete".
Un nor se grăbea și ploaia cădea. Copiii își ating degetele pe masă.
A izbucnit o furtună. Ei bat.
A plouat. Au lovit cu pumnii.
Ploaia a început să scadă Treptat, ritmul încetinește.
Și sa oprit complet.
În timpul exercițiului, profesorul stabilește ritmul folosind telefonul metalic.
Degetele noastre au devenit îngrozite. Puteți începe desenul. Puteți desena împreună pe o foaie mare de hârtie, pe una mică. Unul care va trage apă lichidă (râu, pârâu, mare, s-ar ridica un burete, dip lui ei în vopsea și aplicate pe „sticla magic“, astfel încât coarda de pe sticla este bine sigilat. Acesta se va transforma într-un val bizar. Unul care va atrage fulgi de zăpadă, ridicați o bucată de hârtie, o strângeți într-un pumn, puneți o vopsea pe ea cu un burete și faceți o impresie cu hârtie încurcată.
La sfârșitul lucrării, profesorul dă copiilor picături - medalii.
Sinopsisul exercițiului complex "Water-sorceress" Obiectiv: îmbunătățirea ideilor copiilor despre realitatea din jur prin activități de cercetare și dezvoltare. Educaționale.
Sinopsis al GCD în grupul pregătitor "Vrăjitoare de apă, muncitor cu apă" Schița activității educaționale directe în grupul pregătitor Compilat de: Rudenko Lyubov Nikolaevna - educator. MKDOU.
Rezumatul sesiunii cu prezentarea "Apa Sorcezii" Copiii se află în grup. Educator: - Bună dimineața, îți spun, Bună dimineața! Vă doresc o muncă bună. Ascultați cu atenție, tastați minte.
Rezumatul lecției "Apa este sursa vieții" (grupul senior) Rezumatul sesiunii logopedice "Apa este sursa vieții" Obiectivele lecției: 1. Educaționale: • să formăm o idee despre apă și semnificație.
Rezumatul lecției "Sorceress water" în grupa 2 mai tânără Rezumat al lecției "Sorceress - water" Scop: să oferim copiilor un concept al proprietăților apei (transparent, fără gust și miros, să provoace.
Proiectul de căutare și cercetare a acestei activități de apă de sorcetare este senior - grupul pregătitor Căutare și cercetare: "Această vrăjitoare de apă" Actualitate: Conform rezultatelor interviurilor cu copiii, sa dovedit că copiii sunt interesați.
Rezumatul experimentului "Apa Sorcezii" Tema: "Sorceresa este apa". Experiment: Cum se face creșterea apei? Scopul: cum să faci o fântână cu ajutorul unui material la îndemână.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: