Lecții de alfabetizare din clasa 1
Configurați lecția.
prezentare
1. Lucrați în perechi.
Raznourovnevye sarcini pe carduri.
-Băieți, vă sugerez să lucrați în perechi.
La dvs. pe birouri există cărți cu sarcini de diferite nivele de complexitate. Vă sugerez să alegeți un card cu sarcina nivelului de dificultate pe care îl puteți ocupa. Atunci când alegeți un card, ascultați opinia vecinului pe birou.
Cartile rosii:
Citiți proverbul, puneți accentul în cuvinte. Numărați de câte ori sa întâmplat scrisoarea G.
În cazul în care prietenia este prețuită, acolo și vrăjmașii tremură.
Carduri verzi:
Citiți ghemura limbii, împărțiți cuvintele în silabe.
Subliniați toate literele J.
La Zhora, deja, la Rosa.
Cartile galbene:
Citiți cuvintele, subliniați silabele cu un ciocan.
Belly, băltoacă, lut, funingine.
2. Lucrul la proverbe.
Citiți proverbele și încercați să le explicați înțelesul lor: Prietenia, ca și sticla, vă veți rupe - nu aruncați.
Nici un prieten - uite, și găsit - ai grijă.
Înainte de necazul altcuiva, nu râde, nu se lasă.
-Când folosim aceste proverbe într-un discurs? Specificați cuvintele în care există o literă g.
3. Lucrați asupra poeziei și memorarea acesteia.
Ascultă poezia.
De ce mi-au spus un șarpe
A fost vechea băltoacă veche?
Nimeni nu a înțepat
Negre negru într-adevăr.
(L. Kondrashenko)
Copiii ascultă și aleg cuvinte: bălți, șerpi, intepaturi, vene vechi.
4. Lucrați pe puzzle-uri.
- Ghiciți capcana.
Statură mică, cozi lungi,
Blănuri gri, dinți ascuțiți.
(Șoarecii)
Doi lupi fug, ambii privesc cerul. (Schiuri)
Ce-a purtat Barmaley în spatele centurii sale? (Pistol, cuțite)
Lucrați în perechi
Citiți proverbele și explicați semnificația lor.
1. Lucrați cu regula GI-SHI
- Ce regulă am aflat despre ortografia literei g. (Zhi este întotdeauna scris cu o literă și.)
Cum auzi sunetul la sfârșitul cuvintelor? ([W])
Care este numele acestei scrieri? Cum o pot verifica? (-morzhi Morges).
Acest quatrain ține minte. (o carte este distribuită fiecărui elev) Stresați ortograma.
Circling, servind, făcând prieteni și trăind,
Grăbește-te, suiți, amestecați și coaseți.
Toate societățile de viață și de shi
Numai cu litera și scris.
- Citiți cuvintele de la bord și puneți la fiecare cuvânt întrebarea cine? sau ce?
Balon, căldură, urechi, șerpi, acoperișuri, girafe, pături, copii
- Citiți cuvintele scrise pe forum:
Împingeți ... timid Mash ... pe
Snez ... nka garage ...
Cazare ...
Cercul ...
- Ce litere sunt ratate in cuvinte?
(AND)
- De ce?
(știm că regulile GI și SHI scriu cu litera AND)
- Cum se asociază cuvântul din prima coloană?
(cu imaginea iernii)
2.Fizminutka
Vom merge acum la pădurea de iarnă, unde fulgurile de zăpadă reale sunt aparent invizibile. Avem nevoie de un obiect util pentru a nu cădea în zăpadă. Care este subiectul și de ce este necesar astăzi la lecție?
(Acesta este un schi, pentru că în acest cuvânt există un sunet "f").
- Suntem schiori. Trecând prin pădure, ne vom opri în apropierea acelor obiecte, în numele cărora există un sunet "ж". Dacă nu auzim un sunet nou, atunci mergem mai departe.
Mașini de împrăștiat, o vulpe, un arici, un zăpadă, un ciocănitoare, un bulgăre de zăpadă, o mesteacăn, un aspen, un cedru.
(Copiii descriu mișcarea pe schiuri.)
- Ce sunet ai avut nevoie să auziți? Dă-i o descriere. (Sunetul este "w" consonant, ferm, sonor).
3. Jocuri, exerciții cu litera J.
1. Jocul "Găsiți răspunsul cu litera scrisă". Răspundeți cuvintele în care există o scrisoare: Cine bâzâie? (Beetle) La ce joacă păstorul? (Pe corn) Apicul are o armă. Acest lucru. (Sting). În timpul iernii îmi place să merg pe drum. (Schi). Peste râul a zburat. (Swifts).
2. Jocul "Ce conduci, mașina? Tot ce este pe litera Z ". Elevii vin cu cuvinte cu litera x pe care o va aduce mașina.
3. Lanțul Magic. Schimbați litera - citiți cuvântul. BEETLE-SUK-LUKE-LACQUER-BAK-FLACON
4. Jocul "Silabă". Creați silabe cu litera x, completați cu silabe cuvântul și citiți-l.
5. Acum vom juca jocul "Laying down a word". Vom tipări răspunsurile din notebook pentru imprimare. În loc de scrisori necunoscute puneți un asterisc.
Mătase o eșarfă lungă
Fiul fiului. (Giraffe)
Leisya ploaia este mai veselă
Capul tău. (Suntem prieteni)
Este distractiv să fugi
Barefoot pe. (bazine)
Lazheboque roșu pisică
M-am mințit. (Stomac)
I. (execută) Aibolit către Hipopotam
Și îi leagă. (La Tumme)
4. Muncă în exercițiu
Traducere din textul imprimat în capital
Citiți poezia, subliniați ortografia
Îndeplinirea sarcinilor profesorului
Rezumă
(5 min)
Rezumă. Reflecție.
Care a fost subiectul lecției?
Ce scopuri ați stabilit?
Ați realizat aceste obiective?
Aveați dificultăți?
Ai putea să le depășești?
Ai lucrat foarte bine în lecție. Și acum așteptați o surpriză.
Scrisoarea F în onoarea ta, cu ajutorul tău organizează un salut festiv. În această casetă se află salutul salutului nostru (asterisc). Au culori diferite. Fiecare dintre voi poate lua doar un singur volei. Evaluați-vă munca în lecție. Dacă ați fost ușor să finalizați toate sarcinile, alegeți o stea roșie galbenă. Dacă era dificil - albastru.
- Fetele vin întâi, aleg un asterisc, apoi băieți. Să intrăm în cerc, să ținem mâinile și să arătăm stelele. Ca mulți copii care au fost ușor de îndeplinit sarcinile lecției.
Astăzi am fost foarte încântat să lucrez cu dvs., ați încercat cu toții foarte tare,
Vă mulțumim pentru lecție!
Rezumați lecția
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: