1. Pentru a consolida cunoștințele despre componentele bugetului familiei, pentru a oferi cunoștințe despre economia de origine, regulile de plată pentru serviciile comunale.
2. Dezvoltați abilitățile de citire a contoarelor electrice, de gaz, de apă și de încasări pentru a plăti pentru aceste tipuri de servicii.
1. Educați o atitudine conștientă cu privire la costurile financiare și la economisire.
3. Instruirea practică a elevilor de a trăi în societate.
1. Dezvoltați gândirea, memoria, atenția, vorbirea.
2. Să formeze gândirea economică.
Cunoștințele, aptitudinile, calitățile și calitățile pe care elevii le învață în timpul lecției:
· Concepte economice principale: economie, plăți de utilitate.
· Actualizarea cunoștințelor despre economia națională, reguli de plată pentru serviciile publice.
· Obțineți capacitatea de a citi lecturile de la aparatele de uz casnic, completați chitanțele pentru plata facturilor la utilități.
· Verbal: conversație, explicație
· Visual: demonstrarea unei prezentări multimedia
· Practică: un exercițiu de citire a contorului și de completare a chitanțelor de plată.
1. Moment organizatoric.
2. Actualizarea cunoștințelor de bază.
3. Scopul și motivația.
4. Explicarea noului material.
1. Ce sunt utilitățile și plățile.
2. Luarea citirilor de la contoare, calcularea plății.
3. Lucrare practică "Calcularea plății".
4. Încasările de plată.
5. Lucrarea practică "Completarea încasărilor".
6. Locurile de plată pentru utilități.
7. Modalități de economisire a energiei, a apei, a căldurii.
5. Rezultatele lecției. Reflecție.
-Să verificăm ce avem. La rândul lor, citim răspunsurile, dacă cineva nu este de acord ridică mâna.
· Chitanțe de plată. (5-6 min)
- Stim deja ca plata pentru electricitate, apa si gaz se face in functie de citirea contoarelor si se plateste lunar. Și pentru a efectua plata trebuie să completați chitanța de plată. Aceasta este ceea ce vom învăța acum.
Toate câmpurile chitanței de plată trebuie completate complet și lizibil, altfel plata poate fi distribuită incorect.
- Acum vom completa chitanța cu eșantionul.
· Lucrare practică «Completarea încasărilor» (20 diapozitive - un eșantion de chitanță)
Elevii aflați sub îndrumarea profesorului completează chitanțele de plată.
· Locuri și reguli de plată pentru utilități. (6 min)
- Baieti, unde pot plati facturile de utilitati?
- Acum există o nouă formă de plată pentru servicii: prin dispozitive speciale - terminale de plată, pe care mulți dintre voi deja știți să le utilizați.
(22 plăci de expunere)
- Și ce se întâmplă dacă nu plătiți facturile de utilitate la timp? (Poate impune o amendă, sau într-un alt mod este numit o pedeapsă, care este o anumită lege, un procent din taxa, iar cea mai mare plata restante, cu atât mai mult va trebui să plătească o primă)
- Este necesar să economisiți lumină, gaz, apă? Ce avem la prima vedere destul? (este necesar)
- Denumiți modalitățile de economisire a energiei (23 slide - aveți grijă de electricitate, 24 de dispozitive de iluminare cu economisire de energie)
- apă (25 slide - salvați apă)
- Deci, dacă doriți să obțineți bani în plus, trebuie să salvați! Care este economia, să citim. (26 slide - Salvarea - atunci când economisiți bani, timp, energie, orice alte resurse, atunci când le folosiți cu atenție, încercați să reduceți consumul).
- Să ne amintim acum proverbe și zicări despre economie.
· Banii contează.
· Economia este mai bună decât bogăția.
· La sosire și cheltuieli.
· El trăiește fără nevoie, care are grijă de bani
5. Rezumând. Reflecție. (2 min)
- Lecția noastră se apropie de final, iar acum, pentru a rezuma, vă sugerez să completați un test:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: