Activitatea copiilor. jucaus, productiv, comunicativ, cognitiv - cercetarea, percepția ficțiunii.
Obiectivul: formarea unei atitudini respectuoase față de apărătorii Patriei, un sentiment de mândrie pentru poporul rus.
-să contribuie la formarea ideilor elementare despre cele mai importante evenimente istorice din Rusia, apărătorii Patriei;
-contribuie la manifestarea nevoii de informare despre apărătorii Patriei;
-să actualizeze utilizarea informațiilor obținute în activitățile de jocuri.
-să consolideze cunoștințele copiilor despre armată, ideile lor despre tipurile de trupe;
-educarea respectului pentru apărătorii țării noastre;
-provoacă interesul în căutarea mijloacelor vizuale și expresive, permițând să dezvălui mai complet, individual, imaginea pazei de frontieră.
Rezultate planificate. el poate să susțină conversația, să-și exprime punctul de vedere, rațiunea și să dea explicații necesare; alegeți expresiv mijloace expresive, permițând să dezvăluiți imaginea pazei frontierei mai complet, precis, individual.
-poze: avanpost (garda de frontieră, postul de frontieră, păstorul);
-un set de cărți "Rusia";
-set de cărți "Apărătorii Patriei"
-vizuale - manual didactic "Cum strămoșii noștri au descoperit lumea";
-dezvoltarea jocului - loto "armata rusă";
- o expoziție de fotografii cu părinți și mame în uniformă.
Materiale și echipamente:
-foaie albă, creioane colorate, creioane colorate cu ceară, creioane simple, cu buzunar pentru fiecare copil.
Copiii intră în grup la muzica "martie a slavilor" și stau într-un semicerc în apropierea șevaletului, pe imaginea de șevalet "Paznicul de frontieră cu un câine".
1. Un cuvânt introductiv al educatorului:
Avem o zi ca asta -
Vacanță de băieți, bărbați
Întreaga țară -
În această zi toată lumea ar trebui să știe, -
Ziua apărătorilor țării!
În această zi vom plăti tribut și recunoștință celor care au apărat cu curaj patria lor de invadatori, precum și cei care, în timp de pace va fi dificil de servicii și responsabil.
Astăzi sărbătorim această sărbătoare ca fiind ziua oamenilor adevărați, apărătorii noștri.
-Băieți, ghiciți ghicitul:
El este în gardă la graniță
Zi și noapte în patrulare
El protejează țara
Un prieten este câinele său,
Este un student excelent în țară
Cu mitraliera pe umăr -
Educator: dreapta, băieți, garda de frontieră.
(Luați în considerare imaginea polițiștilor de frontieră).
Granițele noastre sunt păzite de polițiștii de frontieră. Cum ar trebui să fie?
Copiii își exprimă opinia.
Da, numai un om cu o conștiință și o onoare, curajos și iubitor de patria sa poate fi un protector fiabil al pământului său, granițe.
Paznicul de frontieră ar trebui să fie foarte atent să observe că cineva a trecut frontiera, rapid și agil pentru a găsi infractorul, puternic, greu să reușească să-l țină. Trebuie să fie capabil să tragă, pentru că trebuie să-l urmăriți pe dușman și să vă alăturați în luptă.
Să analizăm cu atenție polițiștii de frontieră și să le spunem despre asta.
(Garda de frontieră are o formă reperată, astfel încât să nu poată fi văzută.) Are un dispozitiv automat, binoclu, o pungă, o tabletă, un pumnal.)
Și ce este asta?
(Acesta este un pilon de frontieră)
Așa este, postul de frontieră. Acești poli se întind de-a lungul întregii frontiere. Ele sunt pictate în dungi roșii și verzi și pe vârful stemului țării. Și în spatele pazei de frontieră există o bandă de control și de urmărire care curge de-a lungul întregii frontiere. În fiecare dimineață, un tractor trece și o deschide.
Gardienii de frontieră, care intră în ceas, trec de-a lungul frontierei și inspectează foarte atent banda de control și de urmărire pentru a evita urmările lăsate de intrus.
Munca unui gardian de frontieră reprezintă un risc constant. Ei sunt primii care se ridică pentru apărarea noastră și își dau toată puterea în fața inamicului. Oamenii din cinstea lor au compus basme, epice; artiștii au pictat imagini, compozitorii au compus muzică, cântece.
Mulțumesc, soldați, voi
Pentru viață, pentru copilărie și primăvară,
Pentru tăcere, pentru o casă liniștită!
Pentru lumea în care trăim.
-Băieți, astăzi vom desena un gardian de frontieră în conformitate cu schema, mare, în întreaga foaie, cu un creion simplu, folosiți corect radiera. Dar înainte de a vă așeza la mese, vom face exerciții cu muzică.
Lean înainte,
Și apoi invers.
În stânga, în dreapta, aplecați,
Pe un picior,
E ca și cum ai fi un soldat dur.
Mâinile în sus, mâinile în lateral,
Iar la fața locului - jump, jump, jump.
Inspirați-vă cu nasul și expirați-vă cu gura.
Respirăm mai adânc și apoi ...
Marsh la locul încet.
Ah, încărcarea este bună!
Copiii stau pe scaunele lor în schema de om pliant peisaj pentru fiecare copil de la bord schema umană desenată cu cretă și persoana consistentă schema bazându-se pe o tablă albă. Mentor oferă să se gândească la conținutul desenului: ele vor reprezenta un paznic de frontieră cu un câine (în picioare la post, pe traseul, învață un câine se execută de-a lungul graniței).
-Băieți, când vom trage o schemă de protecție de frontieră, vopsea creion colorat, schiță conturul creioane de ceară colorate sau markeri, iar acuarelele tentă de fundal sau creioane colorate, acesta va fi doar prima parte a clasei. Și acum trebuie să câștigăm puterea.
Înainte de a desena
Trebuie să vă întindeți degetele.
Indicativ și mediu,
Necunoscut și ultimul
Salutați-l pe cel mare.
Și acum am nevoie de mâini
Despre noi suntem un pic.
Camerele au fost deschise - stoarse,
Pumnii s-au deschis și s-au stins.
Și degetele se frecă.
Și acum, băieți,
Pentru munca tot timpul.
3. Deci, băieți, ne închidem ochii, reprezentăm un gardian de frontieră curajos, puternic, frumos, curajos. Deschide-ți ochii și mergi la treabă (sună muzica cântărilor militare).
Copiii se desenează împreună cu tutorele și oferă copilului ajutorul necesar. Toate desenele sunt expuse la stand.
-Garda de frontieră este un războinic curajos,
Protejează frontiera!
Și uneori nu poate să doarmă,
Să trăiești fără războaie.
-Protejarea frontierei este importantă!
Cu un câine credincios cu curaj
Serviciul este suportat de patrie.
-Gărzi de gardă la gardă -
Serviciul se efectuează zi și noapte.
Nici atunci când nu dăruiesc,
Nu este foarte ușor.
Este necesar să păstrați cordoanele
De la invidios, dușmanul.
Zi și noapte stau în patrulare
Așa că țara ar dormi liniștită
Și că nu a existat niciun război.
-Băieți, mâine vom avea a doua parte a lecției, vom desena un câine, un prieten loial al polițiștilor de frontieră și astăzi ați făcut față perfect sarcinii.
Subiect: "Paza de frontieră cu câine"
Scop: cultivarea unei atitudini estetice a animalelor prin imaginea lor în diverse tehnici artistice; exercitarea în transmiterea expresivă a texturii, culorii, caracterului animalului; educa iubirea și respectul pentru câine.
Copiii intră în grupul de muzică și stau într-un semicerc în apropierea șevaletului, în imaginea de șevalet "Paza de frontieră cu un câine", fotografii ale copiilor cu câinii lor.
1. Un cuvânt introductiv al educatorului:
Ei urlă tare în conducte.
Șarpele se strecoară pe pământ
Ridică-te, grăbește-te în depărtare
Educatorul. Băieți care vor spune care este sarcina principală cu care se confruntă polițiștii de frontieră?
(Protecția statului nostru, Patriei noastre).
Educatorul. Și care este numele marii părți a statului nostru, păzită de polițiștii de frontieră?
(Gărzile de frontieră servesc la granița țării noastre.)
Educatorul. Și cine ajută polițiștii de frontieră să protejeze frontierele patriei noastre?
(În serviciu sunt asistați de asistenții lor credincioși, câini de serviciu)
Educatorul. Bine, toți știți și amintiți totul.
Serviciu foarte greu la garda de frontieră și asistentul său: ei stau pe post pentru o lungă perioadă de timp, în ciuda zăpezii, un vânt rece.
Un gardian de frontieră cu prietenul său loial călătorește sute de kilometri de-a lungul frontierei, astfel încât să nu fie infractor
nu ne-ar putea trece neobservate în țară.
În viscol și căldură, în ploaia toamnei
Întotdeauna mergi pe linie,
Un băiat, un "pogranet", un soldat,
Fiul preferat il, fratele cuiva.
Cu tine Mukhtar, el ia o urmă,
Mai degrabă câinele nu este în lume.
La hotarul câinelui - asistenții credincioși ai polițiștilor de frontieră. Atât zi cât și noapte, împreună cu polițiștii de frontieră, ne protejează granițele. Și dacă dușmanul reușește să treacă granița. atunci câinele de pe pista îl va găsi. Asistenții buni sunt câinii la vamă. Special instruiți, ei ajută să caute droguri și arme. Câinii ajută o persoană.
Respectăm câinele pentru un motiv bun.
Câinele din față era un medic,
Sub tancurile fasciștilor sa grăbit în atac.
-Da, în câini de război erau prieteni loiali ai soldaților. Au fost legați de pungi cu cruci roșii pe spate și, sub gloanțele câinelui, s-au îndreptat spre răniți pentru ai ajuta. Câinii i-au ajutat pe săpuși să elibereze câmpurile minate.
2. Fizkultminutka la muzică.
Unu, doi, pe cale amiabilă,
Trei, patru, pas mai greu.
Parada este urmată de soldați
Și se mituiesc între ei în mod concertat.
(copii marș și cuvintele).
Copiii se așează pe locurile lor, aleg tehnicile de artă care sunt cele mai potrivite pentru a ilustra blana animalului (imprimare din cauciuc spumă, pene cu o perie tare, hârtie încurcată).
Suntem soldați, suntem soldați,
Mergem cu un pas vesel.
(degetele marșând pe masă).
În armata noastră, băieți,
Doar ca nu vei ajunge.
(degetele îndoite în pumn, cu degetul arătat în sus și legănându-se spre dreapta - spre stânga)
Trebuie să fii capabil,
Puternici și curajoși.
(palma în sus, degetele întinse, comprimate și neîncărcate).
4. O muzică de cântece militare. Copiii vopsea câini, îngrijitorul oferă asistența necesară la cererea copilului. Toate desenele sunt expuse la stand.
Războinicul rus protejează
Pace și glorie în țara natală!
El este în datorie și poporul nostru
Este mândru de armată prin dreptate.
Lăsați-i pe copii să crească
În părintele solar rusesc
El protejează munca pașnică
O lucrare minunată în numele vieții.
În după-amiaza, revizuim din nou expoziția.
Eu acord atenția prietenului credincios al poliției de frontieră - câinele, că suntem responsabili pentru viața animalelor care au fost îmblânzite și ne plătesc pentru acest lucru cu devotamentul lor. Poemul lui Edward Asadov "Pooch roșcovan".
"Rezumat al GCD privind dezvoltarea artistică și estetică a" Ariciului "folosind tehnici de trasare netradiționale (hârtie încurcată)"
Descrierea activităților imediate a fost elaborată în conformitate cu cerințele GEF.
Rezumat al Nodului privind dezvoltarea artistică și estetică "Ciuperci" cu copiii din grupul de mijloc
Sinopsisul GCD privind dezvoltarea artistică și estetică (aplicarea cu elemente de desen) în grupul de mijloc al profesorului Goryacheva Elena Mihailovna
Dezvoltarea metodologică a unui sinopsis al activității educaționale directe privind aplicarea metodelor netradiționale în grupul de mijloc cu elemente de desen.
Lecție care utilizează tehnici non-tradiționale de desen pentru copiii cu vârste cuprinse între 5 și 6 ani.
Rezumat al GCD privind dezvoltarea artistică și estetică (desen) prin utilizarea TIC în cel de-al doilea grup mai tânăr "Desenați ceva rotund"
Rezumat al GCD privind dezvoltarea artistică și estetică (desen) prin utilizarea TIC în grupul mai tineri pe tema: "Papadie galbenă"
Rezumatul GCD de dezvoltare artistică și estetică (desen) cu utilizarea TIC în grupul de tineri pe „Dandelion Galben“ Scopul: motivația tvorchestvu.Zadachi: pentru a forma capacitatea de a comunica despre.
Rezumat al NOD privind dezvoltarea artistică și estetică (muzică) folosind TIC "În lumea profesiunilor muzicale"
Scop: Crearea condițiilor pentru ca copiii să dobândească cunoștințe despre profesii prin folosirea informațiilor și a tehnologiilor informatice.
Articole similare
-
Rezumat al unei lecții în desenarea tehnologiei netradiționale în grupul de mijloc "pet-cat" 1
-
Schița lecției despre lume (grupul mai vechi) cu tema "Călătorie spre mare
Trimiteți-le prietenilor: