PARTICULARITĂȚI INDIVIDUALE ALE PERSONALITĂȚII
PARTEA 1. TEMPERIUL PSIHODIC
Moiseev caracteristicile individuale ale personalității. Partea 1. Psyhodiagnostika temperament: Proc. alocația. -
Semnificația practică a manualului este abilitatea de a folosi pentru lucrări practice psihodiagnostic studenților și psihologi - practicieni, precum și de a aprofunda conceptele teoretice ale ratei declarate.
Cand. Psychol. în știință, profesor asociat
psihologie Mor. de stat. Universitatea din ele. adm.
Profesor asociat de Psihologie al Universității de Stat de Aviație Civilă din St. Petersburg
ISBN 5 - 8343 - 0122 - 3
Acest manual de instruire este destinat utilizării sale în conducerea cursurilor practice de psihiatrie și de psihologie diferențială. Acesta include cele mai cunoscute versiuni adaptate în limba rusă ale chestionarelor de testare pentru evaluarea temperamentului.
Scopul acestei lucrări este familiarizarea elevilor cu instrumentele de psiho-diagnosticare a temperamentului și consolidarea cunoștințelor teoretice pe tema "Psihodiagnostica diferențelor individuale".
Manualul este destinat predării studenților de la facultatea de psihologie de bază și studenților facultății de recalificare și formare avansată, precum și de către psihologi-practicieni.
1. Idei moderne despre temperament
Conceptul central și cel mai universal (generic) al psihologiei diferențiale este conceptul de "proprietate intelectuală". Un caz particular de proprietăți mentale, stabile în timp, sunt trăsături de personalitate. În acele cazuri în care realizarea individuală a unui anumit rezultat, dat în mod normativ depinde de nivelul de dezvoltare al unei anumite linii (soluția sarcinii educaționale, în special), vorbim despre capacitatea individului. Atunci când nivelul liniei nu afectează realizarea rezultatului, dar predetermină doar alegerea metodei de realizare a acestuia, vorbim despre linia de stil.
Caracteristicile de stil sunt asociate temperamentului și caracterului.
"Temperamentul este o manifestare în comportamentul unei constituții neuropsihice încorporată într-o persoană de la naștere (moștenită genetic)" [16, p. 68]. Temperamentul afectează în primul rând parametrii dinamici de comportament dinamici de mare viteză. Când spunem "persoană temperamentală", atunci înțelegem tipul de comportament de mare viteză cu un nivel ridicat de energie și costuri psihoenergetice (emoționale).
Principalele proprietăți ale temperamentului sunt: senzitivnost, reactivitatea, activitatea, echilibrul de reactivitate și activitate, viteza de reacție, flexibilitate - rigiditate, extraversie - introversie, excitabilitate emoțională.
a) primatul ontogenetic (dacă caracteristica dinamică observată la un adult era inerentă la el în copilărie, atunci se referă, fără îndoială, la proprietățile temperamentului său);
b) stabilitate, constând în faptul că proprietățile temperamentului timp îndelungat nu își schimbă amploarea relativă, poziționând în sistemul proprietăților umane;
c) doar trăsăturile dinamice caracteristice unei persoane tipice în viața obișnuită sunt cele mai tipice ale temperamentului;
d) Proprietățile temperamentului se manifestă chiar și în condiții care nu sunt foarte favorabile pentru aceștia.
Comparativ mai bine decât alte definiții psihologice ale temperamentului a fost de a determina Rubinstein: „Temperament - o performanță dinamică a activității mentale a individului“ [23, s.617] - este mai bine, pentru că este cel mai extins în conținut. Dar nu a rezolvat problema care a fost pusă psihologilor de la ideea lui Pavlov de a identifica tipul de nervos cu temperament. Valoarea conceptului de „caracteristici dinamice ale activității mentale“ nu este atât de mult în conținutul său pozitiv, dar în faptul că separă temperamentul vieții spirituale a conținutului individului (filozofie, idealurile, credințele și așa mai departe. D.), pe care, desigur, cu temperamentul (și cu tipul de sistem nervos) nu este legată.
Cea mai obișnuită clasificare a proprietăților temperamentului în psihologia diferențială modernă urmează tradiția psiho-psihologică stabilită. Acestea sunt cele trei proprietati principale ale temperamentului sau proprietatile de baza ale sistemului nervos:
Proprietățile temperamentului nu sunt întâmplătoare. Ele sunt interdependente, formând anumite structuri care caracterizează tipurile sale: sanguine, coleric, flegmatic și melancolic.
Persoanele care au acelasi tip de temperament au caracteristici dinamice comportamentale similare:
Sanguine - o persoană plină de viață, mobilă, răspunzând rapid evenimentelor înconjurătoare, întâmpinând relativ ușor eșecuri și probleme;
Choleric - de regulă, rapid, impetuos, capabil să se dedice pasional cauzei, dar dezechilibrat, înclinat spre emoții violente, schimbări ascuțite ale dispoziției;
Flegmatică - neîmplinită, constantă în aspirații și stări de spirit, stările mentale sunt exprimate în exterior slab;
Melancholik - ușor rănit, înclinat să experimenteze profund chiar și eșecuri minore, reacționând din greu la exterior din jur.
2. Psihodiagnostica temperamentului
Studiul temperamentului unei persoane poate fi fie superficial, orientat spre o caracteristică generală și definirea tipului său, fie adâncit, orientat spre dezvăluirea organizării interne a complexului de simptome al proprietăților incluse în structura temperamentului. În ambele cazuri, se poate aplica întregul set de metode de cercetare psihologică.
Psihodiagnostica temperamentului este numită "un set de tehnici și tehnici care vizează obținerea unui diagnostic psihologic de temperament" [11].
O clasă specială de metode psihodiagnotice sunt metode psihofiziologice. diagnosticarea caracteristicilor naturale ale unei persoane, datorită proprietăților de bază ale sistemului nervos. Acestea au fost dezvoltate de către școala națională - și adepții lor în noua direcție științifică, numită psihofiziologie diferențială. Spre deosebire de teste, aceste tehnici au o bază teoretică clară: conceptul psihofiziologic al diferențelor individuale, proprietățile sistemului nervos și manifestările lor. În forma sa, majoritatea metodelor psihofiziologice sunt instrumentale: ele sunt folosite atât de electroencefalografi, cât și de echipamente speciale. Aceste instrucțiuni nu sunt prezentate în acest manual. Dar în ultimele două decenii au fost dezvoltate tehnici precum "creionul și hârtia" (tehnici goale). Pentru un psiholog practic, acestea pot fi de un interes deosebit, deoarece pot fi utilizate pe scară largă în practica școlară, direct în producție. Ambele metode instrumentale și necompletate au un caracter individual.
Pentru psihodiagnosticul temperamentului (caracteristicile temperamentale), există un număr semnificativ de tehnici concepute ca chestionare. Pentru o relativ bine cunoscută în străinătate sunt (menționate de principiul vârstei [9]:
-Chestionarul privind temperamentul infantil, V. Kareia și S. McDevith (1978) vizează evaluarea sugarii de la 4 la 8 luni. Caracteristici cum ar fi activitatea, ritmul, apropierea, adaptabilitatea, intensitatea, starea de spirit, perseverența, distractibilitatea și pragul;
- Ziua copilului (Ziua bebelușului) J. Balheger (1986) își propune să identifice proprietățile temperamentului în stadiile incipiente de dezvoltare (de la un an la 36 de luni). Se compune din 4 scale (tensiune, control, orientare, dispoziție);
- Scala Reactivity Rathing E. Friedensberg și J. Streliau (1982) - măsurarea reactivității la copii cu vârsta cuprinsă între 3 și 6 ani;
Psihologia gesturilor
sau care este ascuns în spatele valului mâinii
Proiecte pe tema:
psihologie
logică
Asia
Trimiteți-le prietenilor: