Documentarea psihologului școlar - Documentație (planuri, rapoarte, caracteristici)
Data nașterii: _____________________ Ce oră în acest colectiv: ___________
Cine locuiește cu (familia): ________________________________________________
Condiții de locuit: ___________________________________________________________
Există un loc pentru cursuri: _____________________________________________________
Cine se angajează în educație: ___________________________________________________
Informații despre (M): _______________________________________________________________
Informații despre (P): _______________________________________________________________
Informații despre ceilalți membri ai familiei: ________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Situația din familie: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Relația în familie: _____________________________________________________
Tipul de învățământ: ______________________________________________________________
Cum membrii familiei își petrec timpul liber: ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Câini vizitate de copil __________________________________________________
Activități preferate _____________________________________________________________
Regimul zilei: __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
MOTIVAȚIE BLOC
Subiecte preferate: __________________________________________________________
Subiecte complexe: ___________________________________________________________
Atitudinea față de școală Atitudinea față de studiu
Cât timp este cheltuit pentru pregătirea D / W: ___________________________________
Mă duc la școală pentru a: ________________________
Pentru a câștiga apoi mult
Să fii inteligent
Comunicați cu prietenii
Obțineți noi cunoștințe
PERSONAL BLOC
Caracteristicile sferei motivationale-volitionale, motivul principal al motivatiei _________________
_____________________________________________________________________________
Caracteristici emoționale - personale, inclusiv particularitățile interacțiunilor interpersonale _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Tip de temperament _____________________________________________________________
Structura caracterului (trăsături personale principale) __________________________________
_____________________________________________________________________________
BLOC INTELIGENT
Probleme specifice în formare: _______________________________________________
Caracteristicile generale ale activităților, formarea funcțiilor de reglementare _____________________________________________________________________________
Caracteristicile dezvoltării vorbirii _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Înțelegerea structurilor complexe de vorbire, folosind prepositions __________________
_____________________________________________________________________________
Caracteristicile de lateralizare ____________________________________________________
Caracteristicile abilităților motorii, inclusiv activitățile grafice (desen, literă) _____________________________________________________________________________
Caracteristicile atenției ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Caracteristicile memorării ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Caracteristicile gândirii ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Imaginația _________________________________________________________________
Formarea reprezentărilor spațiale ______________________________
_____________________________________________________________________________
Caracteristicile dezvoltării intelectuale ______________________________________
Concluzia psihologului _________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Probabil prognoza dezvoltării ____________________________________________________
______________________________________________________________________________
Recomandări: ____________________________________________________________________
Data _____________ Semnătura psihologului __________________
Meniul principal
E interesant
recomandări
Articole similare
-
Protocolul privind minimul diagnostic, portalul educațional - biblioteca metodico-educativă
-
O descriere aproximativă a urmele mâinilor pe sticlă (fragment de protocol)
Trimiteți-le prietenilor: