Cat și Mouse

Scop: îmbunătățirea capacității de a naviga în spațiu, pentru a evita coliziunile; mișcați în situația generală a jocului.

Cursul jocului: Pe o parte a sălii se află un parc împrejmuit - aceasta este casa șoarecilor. Pe cealaltă parte a sălii se află casa pisicilor. Mentor spune: „garzi mouse-ul Cat, pretins a dormi!“ Târască Copiii sub șine și să fie difuzate. Profesorul spune: "Hush, soareci, nu face zgomot. Și nu trezește pisica! "Copiii alerg ușor și fără zgomot. Cu cuvintele: „Pisica sa trezit!“ Un copil, care prezintă o pisica care trece după șoareci. Copiii intră în casa lor printr-o parte neîngrădită.

Ursul în pădure

Scop: consolidarea abilității de a se deplasa într-o manieră cuprinzătoare, simularea mișcărilor de joc, deplasarea în conformitate cu textul.

Cursul jocului: Copiii sunt situați pe o parte a sălii și conduc spre celălalt. Jucătorii se mută la ursul de dormit cu cuvintele: "Eu iau fructe de padure în pădure, iau fructe de padure. Și ursul nu doarme și mârâie la noi. Ursul cu mârâi încearcă să prindă copiii, ei scapă. Prinde cineva, îl duce la el însuși. Jocul se repetă.

Cine are mingea?

Scop: dezvoltarea conștiinței; pentru a stabili capacitatea de a efectua acțiuni de joc în conformitate cu regulile jocului.

Cursul jocului: Jucătorii formează un cerc. Alegeți un ghid de conducere care se află în centru. Restul jucătorilor sunt aproape unul de altul, cu mâinile în spatele tuturor. Profesorul dă cuiva o minge, iar copiii din spatele lui îl transmit unul altuia. Șoferul încearcă să ghicească cine are mingea. El spune: "Mâinile!" Și cel căruia i se întorc ar trebui să-și pună ambele mâini. Dacă șoferul a ghicit, el ia mingea în mână și devine într-un cerc. Jucătorul care a luat mingea este lider.

Câine ciudat

Scop: îmbunătățirea abilității de a vă deplasa într-un mod cuprinzător, de a vă deplasa în conformitate cu textul, de a dezvolta o orientare în spațiu, dexteritate.

Cursul jocului: Copiii stau pe o parte a sălii. Câinele de conducere este câinele de cealaltă parte. Copiii se apropie liniștit de el cu cuvintele: "Aici se află un câine ciudat, care își pândește nasul. În liniște, el se află mincinos, fie el nu este sau doarme. Am venit la el, și trezit, și să vedem ce altceva va! „După aceste cuvinte, câinele sare în sus și latra tare. Copiii fug, iar câinele încearcă să-i prindă.

Fox și găini

Scop: dezvoltarea dexterității, rapiditatea reacției, învățarea de a acționa asupra unui semnal, dezvoltarea orientării în spațiu.

Cursul jocului: Pe o parte a sălii se află un coș de pui (puteți utiliza bănci). Puii stau pe pământ. Pe cealaltă parte se află uriașa vulpe. La semnal, puii sări de pe roate și se mișcă liber în jurul spațiului liber. Cu cuvintele „Fox!“ Coop de pui să scape și de a urca să se cuibărească, iar vulpea încearcă să prindă un pui. Nu are timp să scape, ea duce la soynora. Când șoferul captează 2-3 găini, este aleasă o altă capcană.

Obiectivul: de a dezvolta dodge, agilitate, viteza.

Cursul jocului: Copiii se aliniază pe o parte a site-ului. Trebuie să alerge spre partea opusă, astfel încât prinderea, stând în mijloc, să nu-i prindă. Cine este asediat, este considerat a fi inundabil. Dupa 2-3 runde, cele prinse sunt numarate. Alegeți o captură nouă.

Complexul de gimnastică de dimineață pentru copii de vârstă preșcolară mai tânără

Copiii sunt situați în sala "turma".

1. Potyagushki. Ridicați brațele mai mari decât umerii, împărțiți degetele în afară, urcați-vă degetele de la picioare, întindeți-vă, respirați. Muschii relaxați, reveniți la poziția inițială, făcând o expirație. Repetați exercițiul de 4 ori.

2. "Primăvara". Relaxând mușchii trunchiului, faceți o ghemuire lentă. Mâinile coboară liber în față în genunchi, expirând. Îndreptați repede, mergeți la poziția de pornire (prin inhalare). Acest exercițiu de dimineață de exerciții trebuie repetat de ori.

3. "Slam de țânțar". Întoarceți-vă corpul spre stânga, bateți-vă mâinile deasupra capului. Mergeți la poziția de pornire. Faceți același lucru pe partea dreaptă, fără a întârzia respirația. Repetați de 4 ori în fiecare direcție.

4. "Jumperi-vrăbii". Mâini pe talie, săriți pe degetele de la picioare înainte și înapoi, la dreapta-stânga, cu ture. Nu vă țineți respirația. Faceți 20-25 de salturi.

5. "O mică plimbare". Trăiți liniștit timp de 1-3 minute. ( „Pisica Quiet codițe o vrabie“, „muște pasăre mare, fluturand încet aripile“, „du-te, pas cu pas pe degetele de la picioare, prin bălți, pentru a evita murdărirea pantofi“).

Complex de gimnastică de dimineață pentru copii de vârstă preșcolară mijlocie

Profesorul din grup face o ghicitoare pentru copii:

În timpul iernii, albul, Vara este gri. Nu îi jignește pe nimeni, îi este frică de toată lumea. (Rabbit)

Educator: Așa e, este un iepuraș. Se grăbește să ne viziteze și ne va percepe.

Există un iepuraș (jucărie "Bee-ba-bo").

Mersul pe jos de obicei, în coloana, care rulează în direcția înainte și „șarpele“, mersul pe degetele de la picioare, pe tocuri (alternarea 8 trepte), care rulează cu o oprire la un semnal, mersul pe jos, cu executarea sarcinilor (poziția mână de schimbare se ghemuiesc), care rulează cu accelerația, mersul pe jos cu un înalt genunchi, mersul obișnuit.

"Bunny va crește"

IP - О.S. mâinile sunt omise.

Performanță: 1 - Ridicați-vă mâinile prin laturile în sus, este bine să vă întindeți, să urcați la degetele de la picioare. Inspirați. 2 - Să coborâți pe întreg piciorul, mâinile să coboare. Expirați. Exhaling, spune: "y-x-x-x-x". Dozaj: de 6 ori TEMP: mediu. Instrucțiuni pentru copii: "Păstrați o poziție stabilă a corpului."

"Bunny salută copiii"

IP Standul, picioarele paralele, brațele în spatele palmei în palmă. Performanță: 1 - Înclinare înainte (mâinile sunt lăsate în urmă) 2 - I.P.

Dozare: de 5 ori TEMP: mediu

"Bunny își trage labele"

IP - ședința, mâinile în sprijinul din spate. 1 - ridicarea picioarelor drepte în față 2 - împrăștierea picioarelor în lateral 3 - conectarea picioarelor 4 - revenirea la punctul I.P. Dozaj: 5 oriTemperatura: lent

IP - întinse pe spate, cu brațele întinse în spatele capului. Performanță: 1 - Ridicați piciorul drept îndoit la genunchi; bateți-vă mâinile sub el. 2 - I.P. 3 - Ridicați piciorul stâng îndoit la genunchi; bateți-vă mâinile sub el. 4 - I.P. Dozare: aproximativ 3 ori fiecare picior Temp: medie Afișare și explicație a îngrijitorului

IP - picioarele în paralel, mâinile pe talie. Performanță: săritura pe două picioare cu o întoarcere în jurul axei sale spre dreapta și spre stânga într-o alternanță cu mersul în poziție. Dozare. 2 serii de 10 salturi. Respiratia este arbitrara. Instrucțiuni pentru copii: "Săriți ușor, înalt". Arătați copilul. Promovare.

III partea finală

Mergând în jurul unei holuri într-o coloană unul câte unul.

Articole similare

Pagina anterioară