Când am plecat din biroul directorului, am văzut că Volodya și toți băieții ne așteptau pe coridor. Ne-au înconjurat imediat și au început să ne întrebe:
- Ei bine, ce? Ce i-ați spus lui Igor Alexandrovici? Ce se va întâmpla cu tine?
- Iartă-mă. Acum nu se va întâmpla nimic ", i-am răspuns.
- Bine, bine! - Tolya a fost încântat. Să mergem în camera de pionier, vom vorbi. Este necesar să vorbim.
Toți am mers în camera de pionierat. Shishkin a intrat ultima dată.
- Du-te, Shishkin, nu-ți fie teamă! A spus Yura. "Nimeni nu te va scuza."
Am stat în jurul mesei și Volodya a spus:
"Hai să vorbim, băieți, cum să-l ajuți pe Shishkin". Nu a studiat bine și în cele din urmă a ajuns la punctul în care a încetat complet să meargă la școală. Dar toți suntem de vină și pentru asta. Nu am acordat atenție studiului lui și nu l-am ajutat la timp.
- Desigur, suntem de asemenea vina, răspunse Vanya. "Dar Shishkin trebuie să înțeleagă că trebuie să învățăm mai bine." Dacă nu se ocupă acum, atunci se poate să se termine rău.
"Adevărat, Shishkin, nu fi ofensat, se poate termina din nou rău", a spus Yura. - Și te vom ajuta, jur! Tot ce avem nevoie este făcut.
- Și cum să ajuți? A spus Lyonya Astafiev. - I-am dat un asistent. Aparent, Alik Sorokin a fost rău angajat cu el, din moment ce astfel de rezultate.
- Poate că nu ai făcut-o deloc? Întrebă Volodya Alik.
- De ce nu ai făcut-o? Am fost logodiți! Răspunde Alik.
"De câte ori ați studiat?"
- Nu-mi amintesc. Două sau trei ori.
"O dată sau de trei ori?" - Yura a fost surprinsă. - Da, a trebuit să te descurci în fiecare zi, nu de două ori sau de trei ori. Mi-am promis. Am avut încredere în această afacere și nu ați justificat încrederea!
"Cum aș putea să-mi justifice încrederea?" Alic a spus. - Vei veni la el, dar nu e acasă. Sau vino și spune el: "Nu am de gând să fac azi." Ei bine, am renunțat.
- Uite, ai renunțat! - a spus Yura. - Ar trebui să aveți la link-ul pune întrebarea, că link-ul a ajutat. Shishkin este neorganizat aici. Ești bine pregătit, ai grijă de tine și nu ai vrut să ai grijă de un tovarăș ... Ei bine, și eu sunt de vină pentru că nu te-am verificat.
- Acum voi face o treabă bună cu Shishkin, spuse Alik. - Am fost dus de șah, de aceea sa întâmplat.
- Nu, răspunse Volodya, nu vom mai avea încredere în afacerea asta.
- Acum o să mă ocup de Shishkin, am spus eu. "Mi-a spus Igor Alexandrovich."
- Ei bine, spuse Volodya, dacă Igor Alexandrovici te-a numit, atunci te vom separa în această chestiune. Într-adevăr, băieți?
- Desigur, - au fost de acord cu băieții. "Lasă-l să facă așa cum spunea Igor Alexandrovici."
Colecția sa terminat și am ieșit în stradă. Shishkin tăcea de mult timp, se gândea la ceva, apoi spuse:
"Acum, se dovedește cât de rău sunt!" Nu am putere de voință! Nu sunt capabil de nimic. Nimic bun nu va veni de la mine!
- Nu, de ce? Nu ești atât de rău, am încercat să-l mângâi.
- Nu, nu spune, știu. Numai că nu vreau să fiu așa. Mă voi corecta. Aici veți vedea. Sincer, voi corecta! Numai tu, te rog, ajută-mă! Igor Alexandrovici te-a ordonat, la urma urmei. Nu ai nici un drept să refuzi!
"Da, eu nu refuz", spun eu. Doar tu mă asculți. Să începem de astăzi. După prânz, voi veni la tine și încep să fac.
După prânz am mers imediat la Shishkin și am auzit un câine lătrat pe scări. Intru în cameră, mă uit - Jigsaw ședea deja pe un scaun și latră, iar Kostya își prinde degetele în fața nasului.
"Acest lucru", spune el, "îl obișnuiesc cu un semnal, așa cum a predat Igor Alexandrovici. Să facem o mică lucrare cu Jigsaw, și apoi vom începe să ne facem lecțiile. Încă mai trebuie să învăț Jigsaw.
"Eh, frate", spun eu, "eu însumi am spus că veți începe să vă angajați cu Jigsaw după ce vă corectați în limba rusă și v-ați schimbat deja gândul".
- Bineînțeles! Strigă Shishkin. - Du-te acolo, Jigsaw! Acum, nici nu mă voi uita la el până nu voi fi corectat în limba rusă. Spune-mi că sunt o cârpă dacă vezi că lucrez cu Jigsaw. De unde începem?
"Să începem", spun eu, "de la rusă".
- Este posibil să o faceți din geografie sau cel puțin din aritmetică?
"Nu, nu", spun eu. - Știu cu adevărat din propria mea experiență cu cine să încep. Ce avem în rusă?
"Da", spune el, "sufixes" ochk "și" echk ", iar Olga Nikolaevna mi-a cerut, de asemenea, să repet regulul pentru vocale netensionate și să fac un exercițiu.
- De asta începi cu asta, am spus.
- Bine, să începem.
- Iată-mă. Sau poate crezi că o să fac acest exercițiu cu tine? Veți face totul singur. O să te văd. Trebuie să învățăm să facem totul pe cont propriu.
- Ei bine, bine, mă antrenez, spuse Shishkin și luă cartea.
A repetat rapid regula și a început să facă exercițiul. Acest exercițiu a fost foarte simplu. A fost necesar să notăm exemplele și să inserăm cuvintele lipsă în cuvinte. Aici a scris Shishkin, a scris, iar eu la acea vreme am învățat geografia și m-am prefăcut că nu i-am acordat atenție. În cele din urmă el spune:
M-am uitat ... Părinți! Are multe greșeli! În loc de "munte" el a scris "Gar", în loc de "vesel" el a scris "floppy", în loc de "grele" - "ordonat".
- Ei bine, bine! - Spun. "Ai lucrat aici!"
- Ce, ați făcut o mulțime de greșeli?
- Da, nu atât de mult, dar, ca să vă spun adevărul, destul de mult.
- Ei bine! Știam asta! Nu voi fi niciodată norocos! - Kostya a fost supărată.
"Nu este o chestie de noroc aici", spun eu. - Trebuie să știi cum să scrii. Ai învățat regula, nu-i așa?
"Ei bine, spune-mi: ce spune regula?"
"Regula?" Da, chiar nu-mi amintesc.
"Cum ai învățat, dacă nu-ți amintești?"
L-am făcut să citească din nou regula, care spune că vocalele netensionate sunt verificate prin accent și au spus:
- Aici ai scris "tipul mare". De ce ai scris asta?
- Probabil ar fi scris "ariciul"?
- Nu ghici. Știți regula - folosiți regula. Modificați cuvântul astfel încât prima silabă să aibă un accent.
Shishkin a început să schimbe cuvântul "greu" și a găsit cuvântul "greutate".
- Ah! El sa bucurat. - Deci, este necesar să scrieți nu "ordonat" și nu "greu", ci "greu".
"Așa e," spun eu. "Iată, luați-o și faceți exercițiul din nou, pentru că ați făcut-o și nu ați folosit regula, dar nu poate fi de nici un folos." Întotdeauna trebuie să gândiți ce scrisoare să scrieți.
"Bine, data viitoare o să mă gândesc, dar acum lăsați-o să rămână."
"Eh, frate," spun eu, "nu este corect!" Dacă ai promis să mă asculți, ascultă.
Shishkin, cu un suspin, începu să facă exercițiul din nou. De data asta se grăbea. Scrisorile lui au fost modelate într-un notebook și, la întâmplare, au căzut într-o parte, au sărit în sus și au condus. Era clar că era deja obosit să studieze. Atunci Yura a venit la noi. El a văzut că am fost logodiți și am spus:
- Ah, fă-o! E bine! Ce cauți aici?
"Exercițiu", spun eu. - A întrebat Olga.
Yuri se uită în notebook.
- Ce scrie tu aici? Este necesar să scrieți un "dinte" și ați scris "ZUP".
"Care este regula aici?" Shishkin întreabă. "Am o regulă pentru vocale netensionate, dar este aceasta o vocală neimpresionată?"
"Aici", spun eu, "este o regulă pe care trebuie să o scrii atent." Uite ce e în cartea scrisă? „Dinte“!
- Și aici există o regulă, spuse Yura. - Este necesar să se schimbe cuvântul astfel încât după consonanță, care se aude vag, să fie o vocală. Acum schimbați cuvântul.
"Cum o pot schimba?" "Dinte", deci va fi un "dinte".
"Am dinți în gură și încă mai am limbă."
"Nimeni nu te întreabă despre limbă." Aici ați schimbat cuvântul: a existat un "dinte", a devenit "dinți". Ce se aude: "b" sau "n"?
- Deci, trebuie să scrieți un "dinte".
În acest moment a venit Vanya. El a văzut că suntem logodiți și, de asemenea, am spus:
- Bine facut! Pentru aceasta, întreaga clasă vă va mulțumi.
- Mai mult decât atât nu a fost suficient! A răspuns Shishkin. - Fiecare student este obligat să studieze bine, așa că vă mulțumesc aici, nu este nimic de spus.
- Asta am spus. Întreaga clasă dorește ca toată lumea să studieze bine și, din moment ce studiați, înseamnă că totul va fi bine.
Apoi ușa se deschise din nou și Vasya Erokhin intră.
- Ah, fă-o! - Spune.
"Ce este?" - Spun. - Toată lumea vine și spune: "Ah, fă-o", ca și cum am fi angajați pentru prima dată în viața noastră, și înainte de asta nu am studiat deloc!
- Nu vorbesc despre tine, vorbesc despre Shishkin, răspunse Vasya.
- Dar Shishkin? Ca și cum nu ar fi studiat deloc? Nu e așa de rău în toate disciplinele, doar în limba rusă ...
"Ei bine, nu fi supărat, tocmai am spus așa." Am crezut că nu era angajat, dar el este angajat, așa că am spus.
- Ai fi putut spune altceva. Ca și cum nu ar exista alte cuvinte în lume!
- De unde știam că te va jigni așa? În opinia mea, nimic nu este ofensator.
Apoi ușa se deschise din nou, iar Alik Sorokin apăru pe prag.
- Și acum, probabil, spuneți: "Ah, fă-o!" - șopti Shishkin.
- Ah, fă-o! - Alik Sorokin a zâmbit.
Toți am izbucnit în râs de râs.
- La ce râzi? Ce am spus atât de amuzant? - Alik era jenat.
- Da, nimic. Nu râdem de tine ", am spus. - Și de ce ai venit?
- E așa de simplu. M-am gândit că poate ar fi nevoie de ajutorul meu.
- Poate a luat șahul cu el? Am întrebat.
"Oh, eu mă aplec!" Am uitat să ia șah! Așa că am jucat aici!
- Nu, mai bine să pleci cu șahul, spuse Yura. - Vino acasă, băieți, nu-i vom opri să facă.
"Au venit să verifice dacă studiem sau nu", a spus Kostya.
- Și atunci? - Spun. - Nimic nu este ofensator.
- Ce este ofensator? Nu spun. Băieții sunt buni, îngrijesc.
- Și Olga Nikolaevna ia spus mamei tale că nu te-ai dus la școală? L-am întrebat pe Kostya.
- A spus. Și ea mi-a spus mamei mele și Zina ia spus tanticelei! Știi ce truc murdar am pentru asta! Oh, și m-au rușinat - îmi voi aminti pentru totdeauna! Dar nimic! Mă bucur chiar că totul se termină acum. Am fost atât de chinuit până am mers la școală. Ce nu mi-am schimbat mintea în aceste zile! Toți băieții ca și băieții: se vor scula dimineața - merg la școală și îmi place un catel fără casă în tot orașul, dar gândurile mele sunt diferite. Imi pare rau pentru mama! Vreau să o înșel? Dar am înșelat și am înțeles și nu mă mai opresc. Alte mame sunt mândri de copiii lor și sunt așa de mare încât nu pot fi mândru. Și nu a existat nici un sfârșit la chinul meu: mai departe, mai rău!
"Ceva ce nu am observat că ați fost atât de chinuit", spun eu.
- Da, asta! Desigur, am fost chinuit! Sunt doar eu, m-am prefăcut că nu fac nimic, dar chiar la sufletul pisicii au zgâriat!
- De ce te-ai prefăcut?
- Da, este. Vei veni, vei începe să mă reproșezi și eu, știi, mă simt rușinat, așa că pretinz că totul este bine, ca și cum totul ar fi așa cum ar trebui să fie. Acum, sfârșitul acestui lucru, nu se va mai întâmpla. Ca și cum o furtună ar fi trecut peste mine, dar acum totul este liniștit, calm. Trebuie doar să încerc să învăț mai bine.
- Încearcă, am spus eu.
- Am început deja să încerc.
Articole similare
-
Vitya Maleev în școală și acasă - nosov Nikolay Nikolaevich - copii - director de dosar
-
Nikolai Nosov - Malevich Vitya la școală și la domiciliu - pagina 22
Trimiteți-le prietenilor: