Substratul material al psihicului este sistemul nervos, iar organele periferice sunt receptori. Aceste mecanisme ale psihicului sunt rezultatul unui lung proces de interacțiune a organismelor vii cu mediul. Comportamentul este un fel de activitate, manifestarea activității vitale a ființelor vii, prin care se adaptează la mediul înconjurător și satisface nevoile biologice. Comportamentul animalelor este studiat prin fiziologie și psihologie. Fiziologia își dezvăluie mecanismele și modelele fiziologice, biochimice și psihologico-psihologice. Reacțiile mintale sunt asociate cu apariția sensibilității în organismele vii: acestea sunt reacții la stimuli neutri indiferenți față de organism. Astfel de reacții pot fi observate la unele specii de protozoane în condiții experimentale. Este dovedit experimental că ciliate (parameciu) poate provoca o reacție la stimuli neutri (lumină), conectându-le cu importante de viață stimuli - temperatură. În consecință, chiar și prostii au mecanisme speciale de adaptare în mediul înconjurător, modalități de asigurare a vieții. Acest mecanism în procesul de evoluție, treptat, sub influența condițiilor dificile de viață, în organisme multicelulare evoluat în sistemul nervos și a receptorilor. Fenomenele morfologice și fiziologice, forma și funcția sunt transformate în unitate, se condiționează reciproc. Mecanisme de reglementare a comportamentului ființelor vii și funcția lor în organisme înrădăcinată în cursul normal al activității, pronunțată la generația următoare, oferindu-le adaptarea la condițiile de viață. Distingerea unor astfel de etape de bază ale dezvoltării sistemului nervos ca mecanism de comportament și activitate mentală: 1) sistemul nervos difuz; 2) sistemul nervos ganglion (nodal și lant); 3) sistemul nervos tubular. Difuz sau reticulata sistemului nervos - este forma de bază a sistemului nervos, caracteristica ființelor vii multicelulare cum ar fi meduze, anemone de mare, stele de mare. Conductivitate excitație difuză a sistemului nervos ajunge la 0,5 metri pe secundă, iar în cel mai simplu protoplasma fără a sistemului nervos - • numai 1-2 microni pe secundă. Creșterea vitezei de conducere a impulsurilor în sistemul nervos dă ființe difuze pot realiza mai rapid răspunsul adaptiv. Cu toate acestea, posibilitățile sunt limitate difuze ale sistemului nervos - nu are centrul nervos, care ar fi concentrate informațiile primite și ghidat, ar crea un program de comportament diferențiat, caracteristic organismului pe scena ganglievom de dezvoltare a sistemului nervos. Sistemul nervos ganglion a apărut în legătură cu complicația condițiilor de trai. A existat o nevoie de aparate centralizate pentru prelucrarea informațiilor și reglarea mișcărilor. În acest aparat a devenit ganglionul, ganglionul, care a început să se concentreze un domeniu care apar în fibrele nervoase ganglionare combinate și mișcarea de ghidare - o reacție la excitare. Sistemul nervos nodal este prima etapă a centralizării proceselor nervoase, poate fi observată la speciile inferioare de viermi. Sistemul nervos etapa nodulara superior - sistem legat în care un corp combinat cu noduri din lanțul, sau ganglionul, printre care principalele concentrează o stimulare ganglionar le procesează și realizează reglementarea mișcărilor de părți ale corpului individuale. In anelide se poate observa o acțiune ganglievoy a sistemului nervos, ca cel mai înalt stadiu de dezvoltare, ajunge la rakopodobnyh, păianjeni și insecte. Deci, viermi inelat în partea din față, capătul dinspre cap se concentreze fibrele nervoase care se termină în receptorii și percep chimice, termice, de lumină și umiditate schimbările care au loc în mediul înconjurător. Semnalele de la aceste schimbări vin în ganglionul capului, procesat și există un comportament „program de“ sub formă de mișcări ale segmentelor corpului vierme. Rata de conducere a excitației în sistemul nervos al lanțului este mai mare decât în cea difuză. În consecință, ganglionul capului reglează activitatea vitală a viermelui. -Sistem cu lanț, un nou principiu al sistemului nervos - integrarea impulsurilor nervoase, precum și gestionarea centralizată a funcțiilor vitale ale organismului. În această etapă a dezvoltării sistemului nervos, receptorii apar - receptoare de informație.
Aceste anatomie comparată și fiziologie indică faptul că primele contacte sunt dezvoltate, iar apoi - la distanță sau teleretseptory (văz, auz, miros). Organul de vizibilitate a apărut, în anumite circumstanțe, de la sensibilitatea stimulilor corpului la lumină (electromagnetică). La început, această sensibilitate a fost împrăștiate pe tot corpul, dar mai târziu pe treptele superioare ale evoluției concentrate, treptat, în partea din față, partea capului. Organul de auz dezvoltat de sensibilitatea vibrațională. Se dezvoltă mai târziu decât toți, nu se găsește la majoritatea nevertebratelor. Sensibilitatea la mirosuri separate de sensibilitatea chimică nediferențiate, în care organismul de orientare olfactiv și gustativ înconjurat au fost combinate. În multe nevertebrate, gustul și sensibilitatea olfactivă nu sunt diferențiate. Receptorii și diferențierea lor s-au dezvoltat în procesul activității vitale, în mișcări. Condiții de viață ființe, receptori care sunt diferențiate, mai bine orientate în mediu, pentru a asigura nevoile lor în pshtse, în reproducere, în condiții de siguranță. Insectele nu sunt unice pentru organele cu motor și receptorii secretorii -. Pentru a dezvolta păianjeni web, albinele de prelucrare nectar, tuburi structurale din viermi și alte entități care trăiesc cu sistemul nervos ganglievoy este capabil de „dizabilitate de învățare“ și „recalificare“, produce un rezultat mai multe încearcă să deprindă mișcarea într-o anumită direcție, evitând acțiunea stimulului durerii. Viermele încearcă să aibă nevoie de mai mult de 150 la mai puține erori în labirint pentru a trece la dreapta, evitând șocul electric, pe care a primit, se deplasează spre stânga. Și pentru a re-educa, adică pentru a schimba această mișcare "învățată", au fost necesare mai mult de 225 încercări. Prin urmare, sistemul nervos ganglievaya de vierme poate produce nu numai noi forme de comportament, dar, de asemenea, să-și păstreze competențele care indică prezența formei primitive ramelor de „memorie“. La vertebrate, sistemul nervos a devenit mult mai complicat din cauza condițiilor de viață. Procesul de integrare și acțiunea tralizatsin valoroasă a sistemului nervos a dus la dezvoltarea sistemului nervos cefalorahidian care cuprinde creierul și măduva spinării. Creierul este format din tubul creierului, astfel încât sistemul nervos al vertebratelor se numește tubular. In dezvoltarea animalelor vertebrate sub influența condițiilor de viață a format medulla și cerebel, creierul mijlociu și intermediar și emisferele cerebrale. Structura lor a devenit mai complicată și funcțiile cortexului cerebral al creierului s-au dezvoltat. Cortexul emisferei cerebrale unește, integrează și reglează întreaga activitate a organismului. Părțile superioare ale creierului au apărut treptat, structura și funcțiile lor la nivelul vertebratelor nu sunt aceleași și depind de condițiile naturale ale vieții. Animalele care se află la cel mai înalt nivel de dezvoltare au un creier mai dezvoltat. Date indicative privind dezvoltarea creierului și a măduvei spinării la animale și la om: în cazul în care dezvoltarea măduvei spinării luate ca 1, greutatea creierului relativă în raport cu spinarii este: o broască țestoasă - 1, un cocos - 1.5, calul - • 2.5, pisica - 3, un câine - 5, cimpanzei - 159 o persoană - 49. Odată cu evoluția lumii animale proporția cerebrale crește cortex, dobândirea funcției duschie Marii. Studiile au aratat ca ablatia (distrugerea) a cortexului are un efect diferit asupra funcțiilor vizuale și motorii ale animalelor în picioare în diferite stadii de evoluție biologică. În ceea ce privește funcția vizuală, păsările după distrugerea cortexul cerebral continua să vadă, stai jos într-o zonă-țintă, un șobolan - nu distinge forme, reacționează numai la lumina, maimuța - se estompează. Păsări după distrugerea cortexul cerebral continua sa zboare la pisici de mișcare a fost reluată în decurs de câteva ore, câinele în termen de 24 de ore poate sta, dar mișcările ei pierd coordonarea, maimuta poate stoyatytolko cu asistență. Extirpare a emisferelor cerebrale în pești nu afectează capacitatea lor de a trăi, broaște - nu are aproape nici un efect, păsările - • afectează în parte: recuperate, pasărea începe să zboare, dar nu versat în mediul înconjurător; pisica nu atacă mouse-ul chiar și atunci când ea este foame, cainele nu mananca, nu recunoaște proprietarul, pierde posibilitatea de a câștiga experiență.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: