Interesul în programarea la copii într-o școală de bază obișnuită este aproape absent, sarcina profesorului este de a reveni la acest interes.
Sunt copii care doresc să învețe cum să program, pentru a crea aplicații pentru Android și iPhone, dar în loc de C și Java pe Idol feed lecție și Pascal. Sarcina profesorului de a explica faptul că broasca testoasa, Idol și Pascal este primul pas, nu de rupere că, este greu să se deplaseze pe pentru a deveni un programator bun.
"De ce avem nevoie de un robot performant? Nu avem nevoie de ea în viață "- copiii sunt indignați. Vă explic că robotul nu vine la îndemână, dar operațiile mentale vor fi utile. Profesorul de matematică al școlii din Moscova № 1199 "Liga școlară" Herman Grigorievich Levitas a completat remarcabil gândurile mele:
"Este ca de ce o persoană învață să se rotească într-un bar. În viață, nu are nevoie de "soare", dar dezvoltă foarte bine mușchii. "
Dar este dificil să se explice unui elev din clasa a șasea. Cred că interesul pentru programare poate fi inspirat prin crearea de programe de jocuri. De ce nu faceți idolul aplicației în performanța rețelei. De exemplu: 10 roboți multi-colorați pe câmpul cârdit încep de la celula A. Fiecare robot este controlat de un student de pe calculatorul său. Câștigătorul este cel al cărui robot ajunge la finisare mai rapid (celula B). Și pentru a obține mai repede trebuie să puteți crea programe "rapide", folosind cicluri și subrutine. La nivelul următor, puteți adăuga deja pereți, celule radioactive etc.
Trimiteți-le prietenilor: