Cursuri precum Biblioteca din Birmingham. intrați în cameră și vedeți o mulțime de dulapuri cu cărți distribuite în jurul perimetrului camerei. Lungimea și lățimea dulapurilor sunt birouri confortabile pentru studenți și scaune și mai confortabile cu tapițerie moale. în mijlocul sălii de curs este o masă a profesorilor. tavanul sălii de lectură își schimbă culoarea așa cum dorește (a-și trăiește viața și face ce dorește).
Mă duc și mă fac la primul birou pe care l-am primit.
Violet: * a venit și sa așezat la birou. A oftat *
I: * Am intrat și m-am așezat la ultimul birou *
I: * intrat * comun * a mers la birou de la perete *
Eu: * Am intrat * Eh-hi-hi ... * Am stat la al treilea birou al primului rand *
În sala de lectură a existat un zgomot și un din - elevii au venit și așteaptă o lecție despre istoria magiei. Ușa deschisă ia făcut să tacă. Cu toate acestea, nimeni nu avea de gând să meargă în audiență. După ce a așteptat treizeci de secunde, o tânără a intrat în sala de lectură (ți-am spus, Alan Baba buit: D). Avea părul blond care se întuneca spre capăt. Parul era colectat într-o grămadă neatentă, care părea foarte drăguță. Stătea la ușă și privi în jurul sala de clasă. "Nu ești ciudat. Nu ești ciudat. Nu ești ciudat? "- gândurile i-au sunat în cap. Deci, de ce s-au uitat toți la mine așa? Și de ce m-am uitat la ele? Oprește-te, sunt profesoară. Cu acest gând, fata se duse la biroul profesorului și se uită din nou la elevi.
- Alo Bună ziua. Mă bucur să vă văd la prima lecție despre Istoria Magiei. Sper că vei fi interesat și ne vom întâlni cu voi pe un program, și pentru a obține plăcerea desigur - Sunt din predare, și sunteți pe recunoașterea faptelor interesante din viața noastră magică mira.Sama Istoria Magic - un subiect foarte interesant și fascinant. Desigur, dacă nu este învățat de profesorul Bins. Da. Ce vom face în această lecție? Pentru a începe, vă voi spune despre structura cursului, iar mai târziu trece la principiile de bază, pe care le vom folosi pentru a lucra la un subiect, dar cu siguranță nostru dificil de important și interesant. Mai întâi vom studia istoria Marii Britanii magic, și numai apoi se trece la istoria Magic restul lumii vrajitorilor. Deci, începem prima noastră prelegere.
După aceste cuvinte, profesorul sa apropiat de bord, a fluturat bagheta magică și sa așezat pe biroul său (da, exact pe masă).
- Aș dori să menționez regulile Cabinetului.
1. Un profesor într-o sală de curs? Nu faceți zgomot. NU vorbim.
2. Pentru întârzierea pentru mai mult de 10 minute - minus 5 puncte.
3. Nu glumiți despre profesor. Puteți să vă bațiți la lecție, dar nu la profesor.
4. Apreciez elevii care cer multe, arătând astfel că sunt interesați.
5. Nu veniți la curs? Fiți amabili, scrieți la mesajele grupului pentru a vă putea da o sarcină.
6. Faceți-vă temele - ÎNTOTDEAUNA!
7. Nu păstrați tăcerea la prelegeri. Vreți să pierdeți puncte? deci aceasta este o soluție bună. Continuați în același spirit.
"Prelegerea # 1. CONTEXT. PARTEA 1. ISTORIA MAGICULUI, DESCRIEREA ACESTUI SUBIECT. CE, DE CE, ȘI CUM SE ÎNVĂZĂ ȘTIINȚA. "
După ce aștepta câteva secunde după rulare, Alan vorbi.
- Istoria Magic - un subiect destul de vast, și, la fel ca orice altă știință, este actualizată în mod constant cu noi cunoștințe, fapte, teorii, etc. Motto-ul științei istoriei, de altfel, precum și magice și Incuiat, sunete, astfel: Historia est Magistra vitae, ceea ce nu înseamnă „a mânca istorie Master“, și este tradus ca „istorie - un profesor de viață.“ Se consideră că va apărea noțiunea de istorie în forma sa originală, împreună cu destituirea primilor oameni pentru a trece reciproc experiența generațiilor. Multe dintre magie inerente în noi, prin natura, ci să le stăpânească - un proces foarte complex și consumatoare de timp pe care fiecare vrajitor a trebuit să meargă din nou și din nou. Iar atunci când oamenii au învățat să comunice reciproc cunoștințele - vorbire, și mai târziu într-un format grafic și scrise - dezvoltarea magiei, și a omului, în general, a plecat mai repede. Mongolii spun: "Nu era necesar să reinventezi roata de fiecare dată". Ce vă dă cunoștința trecutului? Întrebat profesorul. După ce le-a dat studenților câteva secunde de gândire, a continuat ea. - Cunoașterea trecutului este foarte importantă pentru noi toți din mai multe motive. Pe lângă faptul că oferă informații, cunoștințele oferă experiență în acele lucruri care sunt înaintea noastră. Acest lucru reduce probabilitatea ca noi napartachim în viitor și ne va ajuta să organizeze mai eficient activitățile lor. De ce crezi că ar trebui să studiem Istoria Magiei? Și ce studia?
Violet: Nastya și-a fluturat mâna în salut
I: * Privind în jur. După ce profesorul termină discursul, a început să reflecteze la întrebarea *
-Istoria magiei, în opinia mea, studiază modul în care a apărut magia și ce este. Era mai liniștită decât apa, sub iarbă.
I: * Am vorbit în secret W * Ok .. .. * A ridicat o mână * Pot să spun versiunea mea?
Violet: Istoria Magiei studiază abilitățile magice ale întregii lumi magice din trecut și acest lucru ne oferă să învățăm despre magia trecutului?
- Fără mâini. - Profesorul sa uitat la Nastya, fluturand o coada lizibila.
* a intrat liniștit în clasă * Îmi pare rău că am întârziat.
I: Istoria magiei studiază diferite creaturi mitice, artefacte mitice și tot ceea ce este legat de magie. De asemenea, trebuie să învățăm rezultatul magic, astfel încât să putem cunoaște toate aceste lucruri magice și să le putem folosi, gândindu-se el însuși.
- Stați jos. Fata își rotea ochii, fluturându-și mâna.
* așezat pe spatele biroului ** vorbește liniștit abia audibil ** sub ochiul drept o cicatrice proaspătă *
* a scos un notebook și un caz de creion *
Eu: Bine. Poate. Deoarece. Dacă căutăm o Istorie a Magiei, vom învăța cum să folosim corect magia. Sau ... Poate. Ce fel au fost. Și pentru a afla în ce scopuri a folosit magia?
Privind pe Cyrus ușor surprins, am scris pe foaie: "Ce fel de cicatrice?" și o aruncă pe birou.
* a scris cu insistență: "Am fost bătut de unii băieți de la facultățile de vârf" ** mi-a aruncat frunza înapoi *
(Mi-ai dat un cookie pentru senpai 3)
I: Am luat un notebook, am luat un pix și am scris definiția *
* Înregistrez totul altceva *
Violet: * scrie pe notebook ceea ce se află pe tablă. Acest obiect a căzut în mod clar în dragoste cu ea *
Am luat un stilou și am început să înregistrez.
"Trebuie să luăm un alt stilou, dar cu siguranță nu acesta", a murmurat el însuși, încercând să nu atragă atenția.
* pe biroul color a apărut un pix roșu mecanic *
* Am scris totul jos și doar stau *
Așa este, își spuse el. El nu a ezitat să-și ia stiloul în mâinile lui *
- Spune-mi despre papusa voodoo. Alex stătea lângă perete, cu capul înclinat lângă el. Când a avut timp să meargă la sala de curs? Aparent, răspunsul la această întrebare va rămâne un mister.
-- Anticii au reprezentat lumea ca întreg. Fiecare element al lumii în viziunea persoanei a fost asociat cu oricare alta. Acțiunea umană nu este percepută ca impactul unui individ asupra obiectelor fizice individuale ale realității, ci ca un caz special al interacțiunii elementelor din o lume. Conform acestei reprezentări, un vrăjitor „prins“ păpuși de conexiune invizibile și omul drept și este deja văzut, „treci“ pe ea, blestemul. "Mai întâi vrăjitorul ia păpușa și, în numele celui pe care îl urăște, începe să o bată. După aceea, este nevoie de ace preparate special de aproximativ 10 centimetri și secvențial le perforează păpușă spunând blestem“. În Europa, alchimii îl numesc geomancy ("magia lumii"). De fapt, acest tip de blestem este foarte rar folosit de oricine. În plus, acest lucru este interzis de Ministerul Magiei. Mugglele sunt cu atât mai ușor. Pe aceasta nu au interdicții. Și totuși, nu folosi niciodată acest lucru. Aceasta este magia neagră. Mulțumit?
- Mai mult decât.
- - Excelent. Să mergem mai departe. Toți știți că timpul vechi, cu atat mai greu este de a găsi informații exacte, cele mai multe inventii, povești și stereotipuri despre viața atunci oamenii. Prin urmare, este important ca în studiul istoriei să dezvoltați o viziune critică a lucrurilor. În domeniul profesional al istoriei magiei, acest lucru oferă o perspectivă critică a laturii practice a istoriei magiei. Principiul său de funcționare este dat într-un exemplu simplu. Conform legendei, magul vechi numit Arabor creat invizibilitate poțiune în felul următor: a gătit poțiuni de lucru 10 pintă și se adaugă 1 halbă de miere de iarbă neagră, apoi coaptă pe un foc mic de două săptămâni, amestecând constant antiorar lingură de staniu. Ca urmare, el a avut o poțiune de invizibilitate. S-ar putea spune - este minunat să stai două săptămâni într-un singur loc, așa cum a stat. Dar nu, magicieni pupa practică asumarea și acuratețea detaliilor Arabora repeta feat și ei vor ști că poțiunea invizibilitate nu a funcționat, iar cazanul în care au fiert poțiunea, trebuie să arunci ca mine opărite Polyjuice poțiune dreapta printr-o gaură pe partea de jos a cazanului. Dar asta nu înseamnă că legenda minte. Poate, în legenda unui număr invalid de ingrediente, și agitarea magul în sensul acelor de ceasornic, sau nu a fost deloc agitare? Cine știe. Există mai multe întrebări, dar principalul lucru care le-am înțeles - nu poate fi așa pe credința goale pentru a accepta chiar și acele fapte care par să ne în mod logic justificată. Merită să verificați, mai ales dacă nu înțelegem industria.
* de la rana de cateva ori a picat sange *
După ce a scris testul, a luat foaia și a citit-o. A fost incredibilă.
(Ok, Kira, va veni la următoarea conferință!)
Violet: * Abia vizibil a dat din cap, digerând povestea profesorului *
- Wolnera saintur! - Luând bagheta, profesoara a trimis-o lui Cyrus. Rănile s-au târât imediat.
- Nu-mi place că ești distras.
* Rana este încă în loc, deoarece demonii nu pot fi vindecați *
I: * sa întors spre Cyrus și apoi sa întors repede înainte, ca să nu-l primească *
(Eu sunt o fata daca asta)
I: * a înregistrat o temă *
I: Mi-am inregistrat temele *
Violet: * și-a scris temele și a oftat, pentru că nu vreau să o fac deloc *
I: * A scris dz și a oftat, pentru următoarea lectură (la mine ca o ultimă soluție)) *
Doar o harpy nefericită.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: