Când decideți că este timpul să intrați într-o echipă, trebuie să aveți grijă să nu faceți din nou reacția pe care echipa dvs. nu a cauzat-o. Când comportamentul este luat sub controlul stimulului, animalul primește armarea numai dacă este prezentat la comandă. Ai văzut vreodată un câine care știe câteva trucuri la datorie? De fiecare dată când proprietarul scoate o piesă, câinele nu așteaptă echipa; ea demonstrează întregul repertoriu. Acest comportament nu este luat sub controlul stimulului.
In mod similar, atunci când comportamentul este sub controlul stimulilor, animalul de comandă specifică demonstrează un comportament adecvat, și numai a lui. Dacă întrebați câinele să se așeze, acesta nu va coborî. În cazul în care câinele încă va cădea, atunci se arată că nici una dintre comenzile „stau“ și „minciună“ nu este sub controlul stimulului, deoarece cainele nu se poate diferenția între ele. Dacă câinele răspunde corect comenzii, controlați stimulul (comanda) pentru fiecare reacție. Pentru a obține acest control, nu apelați comportamentul până când nu sunteți sigur că câinele înțelege toate criteriile pe care le-ați stabilit pentru această acțiune. Dacă cereți să dați o laba și câinele se învârte, nu spuneți nimic. Așteptați până când câinele nu mai oferă opțiuni și se concentrează asupra dvs. și apoi cereți din nou să dați laba. Este important să nu repetați imediat comanda. Vrei să-i înveți pe câine să reacționeze la prima echipă. Daca esti prea repede, se repeta, puteți lega un câine cu un răspuns nedorit (tumbă) cu întăriri, care cainele va primi atunci când în cele din urmă va da laba.
Mitul "dorinței de a lucra".
Formatorii definesc adesea un câine ca având sau nu "dorința de a lucra". Un câine, care arată un mare entuziasm pentru învățare și călătoresc pentru activitate, este de obicei numit "având o bună dorință de a lucra". De fapt, ceea ce oamenii se referă la "dorința de a lucra" este un produs al unei "istorii de încurajare", care nu numai că te-a ajutat să-i înveți câinele anumite abilități, dar și la învățat să iubească căutările. Este adevărat că unii câini, prin natură, au un temperament mai activ (Baz foarte devreme a început să demonstreze acest lucru). Această forță, sau dorința de a lucra, cu toate acestea, pot fi elaborate cu pricepere prin antrenament la fel de ușor ca și uciderea unei persoane necalificate. Apelarea la acest fenomen a "dorinței de a lucra", sugerăm că unii câini o au, dar alții nu o fac.
Din păcate, acest punct de vedere îi determină pe mulți traineri să refuze să lucreze cu câinele și să-i dea înapoi când decid că nu are dorința de a lucra. Realizarea faptului că dorința de a lucra este creată de un antrenor cu ajutorul unei încurajări corespunzătoare va motiva antrenorii să se ocupe de fiecare câine pe care îl cumpără.
Programul D.A.S.H. organizarea priorităților de formare.
În agilitate, toți vrem ca câinii noștri să respecte cu exactitate toate instrucțiunile de viteză anormală în orice condiții. Dar pe ce factor să lucrați mai întâi? D.A.S.H. este un acronim pe care îl folosesc cu studenții mei pentru a descrie ordinea priorităților de formare: dorința, precizia, viteza, condițiile.
Desire - Desire: Primul lucru de care are nevoie câinele dvs. este să aveți dorința de a lucra cu dvs. Aceasta este etapa în care ai de a face cu toate consecințele copleșitoare ale învățăturii lui Pavel (sm.Vyrabotka opusă a reflexelor condiționate: foc lupta cu foc). Unii câini nu au dorința de a lucra cu dvs. din cauza stresului, a distragerii sau a nivelului scăzut de încurajare. În loc de a încerca să învețe câinele dezinteresat să se așeze și să se întindă, prioritatea dvs. ar trebui să fie de a consolida această dorință cu ajutorul unor jocuri speciale (1-2-3 și „potyagushki“). Baza era plină de "D", dar la început nu era îndreptată spre mine. Sarcina mea era să-l fac interesat de mine, nu din lumea din jurul lui. Când Baz blocat pentru mine să se uite la catelul vecin în grupul care nu avea nici un sens pentru a încerca să-l învețe să se așeze și să se întindă.
Acuratețea - Precizia: Când dorința câinelui vostru se concentrează asupra dvs., puteți să vă ocupați mult mai mult de acuratețea comportamentului (de exemplu, ședința sau atingerea palmei mâinii). Trebuie să încercați să creați o mică bucată de comportament la un moment dat, decât să încercați să învățați simultan întregul complex de acțiuni.
Viteza - Viteza: Numai când câinele înțelege pe deplin ceea ce doriți să vedeți, puteți lucra la viteză. Viteza vine cu înțelegere. Nu poți conduce repede până nu știi unde mergi (și cum să controlezi mașina). Nu m-am asteptat de la Base in grup aceeasi aterizare rapida ca acasa, pana cand si-a dat seama ca "Sitting" inseamna sa stai imediat oriunde si oricand.
Habtitat - Condiții: Condițiile sunt importante pe tot parcursul formării. Trebuie să schimbați condițiile din jur cât mai des posibil pentru a ajuta câinele să învețe cum să aplice învățatul în orice loc. Doar pentru că Baz a reușit să stea, să tragă jucăria sau să atingă mâna casei acasă, nu mă așteptam la același nivel de performanță de la el în condiții mai distragante (într-un grup de pui sau în competiții de agilitate). Cei mai mulți dintre noi ar avea probleme, noi stăm în spatele volanului în Anglia pentru prima dată. Experienta noastra de conducere poate fi de multi ani, dar daca se schimba conditiile, va trebui sa mergeti incet sa va obisnuiti. Rețineți acest lucru când pierdeți răbdarea din cauza unui câine care lucrează într-un loc nou. Nu toți câinii își generalizează cunoștințele cu aceeași viteză. Va trebui să păstrați un nivel ridicat de încurajare pentru a ajuta câinele să reușească în cât mai multe locuri.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: