Ideologie și cultură - Danilov, kosulina 9 clasa 2 (gdz, răspunsuri)

Sarcina 1. Răspundeți la întrebări în scris

1. Cum poți explica restaurarea Cortinei de Fier după sfârșitul celui de-al doilea război mondial? Ce anume a făcut acest lucru?







Relațiile dintre URSS și aliații săi militari s-au deteriorat rapid. Din vara anului 1946, țara a lansat o ofensivă largă împotriva "influenței occidentale" asupra culturii naționale

2. Care au fost consecințele pentru cultura și știința sovietică de a implementa un curs de auto-izolare?

Pentru cultura sovietică s-au aplicat măsuri crude. Literatura, cinematografia, teatrele, muzica și educația au fost restrânse de cadrul brutal al legii

Sarcina 2. Scrieți sub portrete numele de figuri culturale și răspundeți succint la întrebările puse

AA Akhmatova și MM Zoshchenko

Akhmatova: Pământ nativ, turmă albă, rozariu, două poezii, seara, etc. Zoschenko: Aristocrat, Actor, Baie, Baril, Deceit, etc.

2. Cum au reacționat autoritățile la creativitatea lor în anii de după război?

Autoritățile le-au acuzat că au propagat idei "străine spiritului partidului", numind lucrările lor "neprincipiate, dăunătoare din punct de vedere ideologic".

3. Cum sa dezvoltat soarta personală a acestor oameni în viitor?

4. Care sunt motivele acestei atitudini a autorităților față de creativitatea acestor reprezentanți ai culturii naționale?

Sarcina 3. Citiți documentul și răspundeți la întrebări în scris

Din cartea lui G.V.Vishnevskaya "Galina"

Actorii joacă sali aproape goale - publicul nu mai merge la teatru ... Mă doare să aud minunatele artiști din Alexandria teatru, rușine de ei înșiși, încordate, cu false strigând patos supraetajat, lăudând partidul și liderul său mare ... Un uteshe¬nie: câteva acestea sunt auzite. Magnificul - cu catifea si aurită - Sala Teatrului Alexandria, cu 1200 de locuri câteva zeci de oameni sunt ședinței. Și eu sunt printre ei

1. Cum explicați scăderea accentuată a intereselor spectatorilor în producțiile teatrale în anii postbelici?

Performanțele au glorificat partidul, politicile sale, liderii. Oamenii sunt obosiți de politizarea operelor culturale

2. Cum se poate explica atitudinea față de situația din unul dintre teatrele principale în trecerea memoriilor lui GP Vișnevskaya? Ce a fost nou în anii de după război?







Comitetul Central a controlat activitatea teatrelor. Textul operelor a fost înlocuit și politizat; Numai aceste partide și eroi au fost glorificate

Sarcina 4. Citiți extrasul din document și răspundeți la întrebări

Din declarațiile lui LD Landau (1947)

Sunt internaționalist, dar sunt numit cosmopolit. Eu nu împart știința în cele sovietice și cele străine. Nu-mi pasă cine a făcut această sau aceea descoperire. Prin urmare, nu pot participa la acel accent exagerat asupra priorității științei sovietice și ruse, care se desfășoară acum

1. Care este atitudinea dvs. față de poziția academicianului L. Landau?

Sunt de acord cu poziția academicianului Landau, deoarece cred că știința ar trebui să se dezvolte împreună, împreună cu restul țărilor

2. Cum poți explica campania împotriva "cosmopolitismului" în știința și cultura sovietică în acești ani?

Pentru a evita scurgerea de informații, descoperiri și folosirea realizărilor oamenilor de știință sovietici din alte țări, a fost organizată o campanie de combatere a "cosmopolitismului"

3. Ce anume a fost exprimată această luptă?

La sfârșitul anului 1948, în timpul campaniei împotriva cosmopolitismului, Cortina de Fier a fost în cele din urmă restaurată. Țara sa aflat din nou în izolare culturală

4. Ce cifre culturale și științifice au suferit în timpul acestei campanii?

SS Prokofiev, AI Khachaturyan, AP Shtein, EG Kazakevich, PD Markish, LM Kvitko, VS Grossman, S. Ya Marshak

5. Cum puteți evalua consecințele luptei împotriva "cosmopolitismului" pentru dezvoltarea științei și culturii sovietice?

Lupta a dus la sărăcirea culturii naționale, a izolat-o de realizările culturii mondiale. Dar, totuși, au existat și trăsături pozitive - această dezvoltare a unui imens patrimoniu clasic

1. definiți conceptele de mai jos:

Cosmopolitanii sunt oameni care pun interese și valori umane comune peste interesele unei anumite națiuni

Mendelianii biologi sunt urmași ai omului de știință austriac G. Mendel - fondatorul doctrinei eredității

Genetica - știința legilor eredității și variabilității

Cibernetica este știința tipurilor generale de obținere, stocare, transfer și transformare a informațiilor în sisteme complexe de control, fie că sunt mașini, organisme vii sau societate

Muzicieni - formaliști - muzicieni care interpretează muzică fără a-și exprima devotamentul special față de regimul de partid

2. Dați exemple de "filme neprincipale"

"Big Life" (1939), "Amiralul Nakhimov", "Ivanul cel Groaznic"

1. Descrieți pe scurt realizările științei și culturii ruse în anii de după război, care au făcut cea mai mare impresie asupra voastră

2. În ce vedem principalele premise pentru aceste realizări?

Principala condiție a fost "războiul rece" cu Statele Unite, situația internațională și agravarea relațiilor dintre cele două blocuri militare și politice. După ce sa alăturat competiției cu Statele Unite pentru superioritate strategică, URSS a fost nevoită să cheltuiască sume uriașe de bani pentru progresul științei







Trimiteți-le prietenilor: