Semnături în diapozitive:
Scopul proiectului este de a crea calitățile de gândire care sunt caracteristice activității matematice și care sunt necesare pentru ca o persoană să rezolve problemele practice. Obiectivele cursului: 1. Să învețe studenții să îndeplinească sarcini mai mari decât nivelul necesar de complexitate. 2. Să contribuie la dezvoltarea intelectuală a studenților și, mai ales, la componente precum gândirea logică, imaginația spațială, abilitatea de a anticipa rezultatul activităților lor. 3. Consolidarea aspectului practic în studiul geometriei, dezvoltarea capacității elevilor de a aplica cunoștințele geometrice ale vieții reale.
Arhimede din 287-212 BC. e.) Archimedes este un matematician strălucit, care a subliniat moduri fundamentale noi de dezvoltare a geometriei. În c. 3 c. BC. e. cel mai probabil în 287g. în familia astronomului Phidias fiul Arhimede a apărut. Phidias a fost primul său profesor.
Mă întreb de ce notebook-ul este matematic în celulă? Celulele pe hârtie ajută multe construcții să se realizeze numai cu ajutorul unui conducător.
OBIECTIVE Pentru a construi segmentul dvs., nu mergeți de-a lungul liniilor de rețea și un segment perpendicular pe acesta.
Numărul sarcinii 1. Găsiți zona unui triunghi cu vârfuri la noduri. Cele două vârfuri ale triunghiului se află pe un marcaj drept
Niciuna dintre fețele triunghiului nu se află pe marcajul drept, dar poate fi închisă într-un dreptunghi, astfel încât vârfurile triunghiului să se afle pe laturile dreptunghiului. Problema # 2. Găsiți zona unui triunghi cu vârfuri la noduri
Nici una dintre laturile triunghiului nu se află pe marcajul drept, dar poate fi închisă într-un dreptunghi, astfel încât o parte a triunghiului să coincidă cu diagonala acestui dreptunghi. Găsiți zona unui triunghi cu vârfuri la noduri
E F N y x Cum de a găsi aria unui triunghi, coordonatele nodurilor - întregi, în cazul în care un triunghi are o latură paralelă cu una dintre axele de coordonate? 1 ianuarie 1. Se determină lungimea laturii triunghiului, care este paralelă cu una dintre axele de coordonate 2. Se determină înălțimea realizată la această latură 3. Calculati aria de formula Algoritm Un algoritm pentru rezolvarea problemelor
K M L y x Cum de a găsi aria unui triunghi, coordonatele nodurilor - întregi, în cazul în care triunghiul are laturile paralele cu axele de coordonate? 01 ianuarie 1. Pentru a încheia triunghiul într-un dreptunghi, astfel încât vârful triunghiului situată la laturile unui dreptunghi sau la vârfurile unui dreptunghi zonă 2. Din scădeți triunghiuri unghi pătrate Algoritm
K M L y x Cum găsiți zona unui triunghi al cărui coordonate de vârf sunt întregi dacă triunghiul nu are laturi paralele cu axele coordonatelor? 1 1 1. Încheiați triunghiul într-un triunghi cu unghi drept 2. Din zona triunghiului drept, scădeți ariile triunghiurilor care au o latură situată pe marcajul drept. Algoritmul
E F N y x 1 gerar Algoritmul 1. Se determină lungimea laturii triunghiului, care este paralelă cu una dintre axele de coordonate Se determină înălțimea realizată la această latură 3. Calculati aria cu formula
K M L y x 1 ianuarie Algoritmul 1. Pentru a încheia triunghiul într-un dreptunghi, astfel încât vârful triunghiului de întins pe laturile unui dreptunghi sau la nodurile unei zone dreptunghi 2. De la scadeti triunghiuri unghi pătrate
EVACUAREA OBIECTIVĂ Luați un pătrat de 8 cm, tăiat în 4 părți,
Mutați-o astfel: Dar nu toate acestea - deplasați piesele de mai jos: primim o cifră de 63 (30 pentru fiecare dreptunghi lateral și 3 pentru "isthmus").
Și acum conta. câte pătraturi există?
Câte pătrate sunt afișate în imagine? Răspuns: 30 activități de divertisment
Jocul "Pentamino" a fost inventat în anii '50 ai secolului XX. Matematicianul american S. Golomb și foarte repede a dus nu numai studenții și studenții, ci și profesorii de matematică. Se compune din plierea diferitelor figuri dintr-un set dat de pentamino. În figură, cifrele sunt pentamino, constând din 5 pătrate identice, așezate pe plan fără goluri. Ei spun că sunt făcuți din parchet. Jocul "Pentamino"
Stare: Faceți un pătrat utilizând exact patru din cele cinci figuri de mai jos. Rezolvarea provocărilor olimpice
Stare: La punctul B locuieste Winnie the Pooh. și la punctele K, C, P și I - prietenii lui Rabbit, Owl, Prayer și măgar Eeyore (vezi figura). Într-o dimineață de iarnă, Winnie the Pooh le-a vizitat odată și apoi sa întors acasă. În același timp, el a băgat în zăpadă 5 căi drepte de la casă la casă, care nu se intersectează reciproc. Desenați cât mai multe posibile căi Winnie the Pooh posibil.
Răspuns: vedeți fotografiile.
Articole similare
-
Decizia problemelor olimpiadei, rețeaua socială a educatorilor
-
Influența Coca-Cola asupra corpului uman, rețeaua socială a educatorilor
Trimiteți-le prietenilor: