ar fi pierdut aproape toate descoperirile științifice și operele de artă. Copii nu ar fi auzit basme și nu ar putea juca multe jocuri. Și cum ar putea să absoarbă programul școlar fără imaginație? E mai ușor să spun - dacă fantezia și progresul unui om se vor opri! Deci imaginația, fantezia este cea mai înaltă și mai necesară abilitate a omului. Cu toate acestea, această abilitate necesită o atenție specială în ceea ce privește dezvoltarea. Și se dezvoltă foarte intens la vârsta de 5 până la 15 ani. Și dacă în această perioadă imaginația nu este special dezvoltată, în ulterior se produce o descreștere rapidă a activității acestei funcții. Împreună cu scăderea sposob¬nosti umane fantasize lich¬nost sărăcite, oportunități reduse pentru myshle¬niya creativ, STINȘI interes în arte și știință.
Abilitatea de a crea ceva nou, neobișnuit este pusă în copilărie, prin dezvoltarea unor astfel de funcții mentale superioare, precum gândirea și imaginația. Este necesar să se acorde o atenție rezvitiyu neibolshee lor în creșterea unui copil cu vârsta cuprinsă între cinci și doisprezece let.Etot savanți perioadă de apeluri cel mai favorabil pentru dezvoltarea gândirii creative și imaginație între.
Care este imaginația? Imaginația este o posibilitate inerentă numai a unei persoane de a crea imagini noi prin reluarea experienței anterioare. Imaginația este adesea numită fantezie. Cu ajutorul imaginației, formăm imaginea unui obiect care nu a existat sau nu există la momentul dat, situația, condițiile.
Rezolvind orice problemă mentală, folosim niște informații. Cu toate acestea, există situații în care informațiile disponibile nu sunt suficiente pentru o soluție clară. Acestea sunt așa-numitele probleme de un grad mare de incertitudine. Gândirea în acest caz este aproape fără putere, fără o activitate activă de imaginație. Imaginația oferă cunoaștere, atunci când incertitudinea situației este foarte mare. Aceasta este valoarea totală a funcției de imaginație la copii, iar vzroslyh.Teper devine clar de ce funcția de imaginație atât de intensă la copiii de la grădiniță la adolescență vozrasta.Ih experiența proprie și capacitatea de a evalua în mod obiectiv lumea din jurul nostru nu este de ajuns: imaginația și fantezia să înlocuiască lipsa lor de cunoștințe și experiență și să vă simțiți relativ încrezători într-o lume complexă și volatilă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: