Site - Școala Milkovskoy № 2

Conduce cl. Șef de clasă 8 "A" Zakharova EV

Scop: îmbogățirea cunoștințelor studenților cu tema "Prietenie".

Obiective: 1) familiarizarea studenților cu eseuri pe tema: "Ce este prietenia?";

2) să clarifice sensul unor cuvinte precum "prieten", "prieten", "tovarăș";

3) să cunoască studenții cu exemple de prietenie adevărată;

4) analiza situațiilor propuse;

5) alcătui "codul moral al prieteniei 8" clasa A "."

Echipamente: laptop, ecran, proiector, compoziții studențești, dicționare explicative, diverse tipuri de coduri, cărți cu situații, chestionare pentru studenți.

Ora de clasă "Prietenie, așa cum o vedem".

Bună ziua, dragi studenți și oaspeți distinsi! Tema orelor noastre de clasă astăzi este "Prietenia, așa cum o vedem". Cu un epigraf la ora de clasă, am ales cuvintele celebrului scriitor englez-scriitor William Shakespeare.

La domiciliu ai scris eseuri pe tema: "Ce este prietenia?". Aș dori să citesc cele mai bune dintre aceste lucrări (slide).

Norocos pentru acei oameni care au un adevărat prieten în viață. Cine nu trădează și înțelege întotdeauna într-o situație dificilă. Cred că prietenia este o înțelegere a oamenilor, a încrederii, a intereselor comune. Un prieten adevărat și loial nu va renunța într-un moment dificil, nu va ajuta cu sfaturi. "Prietenii sunt cunoscuți în necaz!". Prietenia este o bucată de fericire, care este atât de mică.

Prietenia este cel mai important lucru din lume. Un prieten poate întotdeauna să ajute, să ajute într-un moment dificil. Prietenia este încrederea și comunicarea. Înțelepciunea poporului este exprimată prin proverbe: "Nu aveți o sută de ruble, ci o sută de prieteni!"; "Un prieten este cunoscut în necaz"; "Nu vă pierdeți, dar ajutați-vă tovarășul". Prietenia este un moment al vieții.

Cred că prietenia este atunci când există o persoană care să asculte și să o susțină. El nu va renunța niciodată la probleme. Dacă aveți nevoie de ceva, el va ajuta întotdeauna. Un prieten poate spune despre greșelile lui.

Prietenia este unul dintre momentele sfinte din viață. Aici am un exemplu. Odată ce eu, Vlad, Ulyana și Natasha am făcut o plimbare, am jucat ascuns și am căutat pe șantier. Am jucat, am jucat, a fost rândul meu să conduc, am alergat pe scări și, din neatenție, am confundat subsolul cu camera. Vroia să sară, dar a căzut pe gleznă. La început am crezut că în cinci minute piciorul va dispărea, dar a început să se îmbolnăvească și mai mult. Prietenii mei m-au luat în brațe, am sunat o ambulanță. Vlad și Natasha au mers cu mine, iar Ulyana a trebuit să plece acasă, dar a scuipat totul și a mers cu mine. Am fost trimis la raze X, a existat o fractură. Am fost tencuită și luată acasă. Tot ce am spus în povestea mea a fost de fapt. Acestea sunt prietenele mele.

Deci, ce este prietenia? (ascultați elevii)

Astfel, toate relațiile umane conțin, în grade diferite, momente de prietenie. Astăzi vom vorbi despre relații prietenești, conceptele de "prieten", "prieten", "tovarăș".

Să ne întoarcem la sensul cuvântului "prietenie" în funcție de dicționare (elevii caută înțelesul cuvântului "prietenie" în dicționare).

Prietenia este dispoziție reciprocă, atașament față de un prieten, bazat pe încredere reciprocă, afecțiune, comunitate de interese, idei, scopuri.

Și care este diferența dintre prietenie și prietenie? (ascultați studenții).

Dacă nu există încredere reciprocă bazată pe încredere, nu va fi un prieten, ci un prieten, tovarăș. Interesele comune, mai des asociate cu divertismentul - este prietenia, cauze comune, scopuri, idei - parteneriat.

În istorie, există multe exemple care ne spun despre manifestarea unei prietenii adevărate. Să ne amintim cum prietenii Alexandru Pușkin și Ivan Ivanovici Puschin.

Ambele persoane de la prima cunoaștere au simțit unii altora o simpatie inconștientă. Prietenia stabilită între ei a devenit în curând mai puternică în timpul șederii lor comune în liceu și a fost păstrată pentru totdeauna.

Natura directă și deschisă a lui Pushchina, calmul său rezonabil și regulile morale ferme au inspirat prietenul său poet nu numai dragostea, ci și respectul profund. Alexandru Sergheevici Pușkin sa convertit ușor cu o varietate de oameni și a avut mulți prieteni, dar prietenia cu Pushchin sa evidențiat printre toate aceste relații prietenoase, cu o gravitate deosebită.

În Pushchino, de la cei mai vechi ani, a simțit deja o figură publică viitoare, un susținător consecvent și convingător al libertății. A fost ceva în comun care la legat de Pușkin. Lui chiar temperament și prudența ia dat posibilitatea de a juca rolul de poet senior și tânăr adesea încredere în el în conversațiile de noapte peste partiția care separă camerele lor mici, durerea lor, și el consolat și mângâiat prea impresionabil și se bucură de alte.

Au existat argumente mai serioase, dar a fost, așa cum a scris poemul lui Alexander Pușkin „Albumul Pushchin“, „care se încadrează în părtășie“, care a fost dat doar să se simtă mai bine „reconciliere dulceață.“

Dragostea reciprocă nu a fost încălcată de aceste "dezacorduri" pe termen scurt.

Participarea lui Pushcha în societatea secretă a pus un obstacol între ele, ceea ce a împiedicat sinceritatea completă. Pușkin a observat că Pushchin ascunde ceva de la el și a ghicit ce sa întâmplat. La rândul său, și Ivan Ivanovici nu-i plăcea să păstreze tăcerea în legătură cu obiectivele nobile cărora le-a dedicat viața lui, și el nu a fost doar gandindu-se cum să Alexander Pușkin într-o societate secretă.

În mai 1820, Pușkin a fost exilat la sud, iar prietenii s-au despărțit cinci ani întregi. Ei s-au văzut doar în iarna anului 1825, când Puschin a reușit să-l viziteze pe Pușkin în noul loc al exilului său, în satul Mikhailovskoye. A fost ultima întâlnire a prietenilor înainte de separarea veșnică. Ziua petrecută împreună în Mihailovski a fost imprimată în memoria lor pentru tot restul vieții.

Numele lui Ivan Ivanovici Pushchin în poemele lui Alexander Sergheițich Pușkin este întotdeauna însoțit de cuvântul afectuos "my" (slide). Există un astfel de poem minunat pe care Alexander Sergheievici la dedicat lui Ivan Ivanovici:

Probabil că fiecare dintre voi există episoade din viața oamenilor care te-au ajutat, familia sau prietenii din nenorocire, boală, sărăcie, care ar fi un exemplu de altruism, diligență, munca grea. Dați exemple de prietenie adevărată din viața dvs. (ascultați studenții). După cum puteți vedea, există multe exemple de prietenie adevărată, iar respectul pentru ea va rămâne întotdeauna.

Iar acum îți sugerez să te ridici și să joci jocul "Hapizumba", pe care Vlad o va petrece cu noi. Stăm într-un cerc (Vlada conduce jocul).

Și acum sunăm salut, pe măsură ce bărbații spun salut: "Bună ziua. Cum te simți? "Și ne vom împerechea și acum fiecare cuplu cu cuvintele:" Bună. Cum vă simțiți? Căutați un cuplu.

Și acum, când am format grupuri cu dvs., vă sugerez să analizați situațiile propuse și să le acordați evaluarea (vezi anexa nr. 1). Așezați-vă la mese în grupuri (transmiteți situația).

Deci, prima situație:

Când mi sa întâmplat durerea,

Să crească nu avea suficientă forță,

Mâinile în ajutor

Întotdeauna am găsit prieteni.

Și în fericire a fost greu -

Prietenii s-au oprit,

Invingand si regretand,

Ce ma ajutat odată.

Concluzie: Prietenia adevărată este testată nu numai prin durere, prin nenorocire. dar și cu bucurie. Un prieten adevărat nu va invidia niciodată succesul unui tovarăș, ci, dimpotrivă, își împărtășește sincer bucuria.

Am studiat împreună într-o clasă doi prieteni - Katya și Sasha. Ne-am așezat la un birou, de multe ori am făcut temele împreună. Katya a avut mai mult succes în studiile ei și, de multe ori, Sasha sa întors spre ea pentru ajutor, Katya a fost întotdeauna bucuroasă să o ajute. Înainte de examenele finale, Katya sa îmbolnăvit și a ratat mult. Recuperată, ea sa întors spre Sasha cu o cerere de a ajuta la restabilirea sinoptelor și a explica ce ar trebui pregătit pentru examen. Dar am auzit un refuz politicos. Sasha și-a motivat refuzul prin faptul că ea însăși avea nevoie de rezumate pentru pregătirea pentru examen.

Concluzie: Înțelepciunea populară spune: "prietenii sunt cunoscuți în necaz".

Un nou student a venit la clasă. Pur și simplu nu putea să-și dea seama de noile subiecte. Nu știa la cine să se întoarcă pentru ajutor. Într-o zi un coleg de clasă sa apropiat de el și ia oferit ajutorul lui. Un coleg de clasă era un bătrân, dar el nu la ajutat pentru că era un bătrân, ci, dimpotrivă, el a fost ales ca șef, pentru că a ajutat oamenii.

Acum, noul venit este obișnuit și îl numește pe căpitanul său prieten.

Concluzie: Vrei să fii un prieten, fie!

Probabil, după ce ați analizat situația și ați privi în jur, puteți găsi multe exemple similare în viața voastră.

Și acum îți sugerez în grup să faci un cod moral de prietenie. Care este codul? (Slide).

Și vom face un cod moral al prieteniei.

Vă rugăm să compunem că este posibil și că este imposibil de făcut în prietenie.

Și cum credeți că este posibil să includeți astfel de afirmații în codul moral al prieteniei:

1) să împărtășiți știri despre succesele lor și să le sprijiniți emoțional în caz de eșecuri, care să demonstreze înțelegerea reciprocă;

2) ajutor de voluntariat în caz de necesitate;

3) Încredere reciproc, păstrați secrete;

4) Pentru a proteja un prieten chiar și în absența lui?

Deci, acum avem propriul nostru cod moral de prietenie și știm ce poate și nu se poate face în prietenie.

Și acum, vă sugerez să răspundeți la o întrebare din chestionar, astfel încât să vă pot spune dacă vă plăcea sau nu orele de clasă actuale (a se vedea anexa nr. 2).

Vă mulțumesc pentru atenție! (Slide).

Analizați situația propusă și dați-i evaluarea.