Schița lecției de literatură (clasa a IX - a) cu privire la afirmația valorilor umane universale în România

Tema. Adoptarea valorilor universale în noul NM. Karamzin "Poor Lisa". Principalele personaje ale povestii.

Scop: să dovedească triumful valorilor spirituale (dragoste, negare de sine, îngrijorare pentru alții, pocăință) asupra lucrurilor materiale.







Obiective: 1) prin imaginea personajului principal pentru a arăta idealul unei personalități dezvoltate spiritual;

2) prin imaginea lui Erast, de a conduce studenții la o înțelegere a inconsecvenței unei vieți fericite bazată pe egoism (dorința de a trăi numai pentru sine) și dependența materială.

1. Cuvântul profesorului.

- Bună ziua, băieți! În ultima lecție am vorbit despre faptul că Karamzin a avut o influență enormă asupra dezvoltării literaturii ruse (în special contribuția sa semnificativă la dezvoltarea prozei ruse). De asemenea, am aflat că Nikolai Mihailovici a devenit primul și cei mai importanți scriitori ai noii timp - în secolul al 18-lea - curent - sentimentalismul. De asemenea, am dezvăluit principalele trăsături ale acestei tendințe, printre care trebuie remarcat. imagine a vieții oamenilor obișnuiți (țărani, artizani), cu sentimentele, experiențele, grijile și temerile. Vissarion Belinsky (știi cine?) - celebrul critic literar al sfârșitul secolului 18 și începutul secolului 19 inceputul - asta e ceea ce am scris despre acest subiect: „Karamzin mai întâi în Rusia a început să scrie povești care sunt interesați în societate ... povestea în care oamenii au acționat, a ilustrat viața inimii și a pasiunilor în mijlocul vieții obișnuite de zi cu zi ".

2. Conversația la întrebări.

- Cum începe povestea?

(Cu o descriere a peisajului, de deschidere de la fața locului pe care un turn al Manastirii Simonov. „Grasime, de culoare verde inchis, pajiști cu flori, urmate de nisipuri galbene, care curge râu luminos, plămâni fermentate vasle de pescuit barci ....“ Natura trăiește și se bucură ).

- Despre ce este povestea?

(Atunci se duce direct la mănăstirea Simonov, cu mormintele sale și keliyami Această descriere tristă ne pregătește să se familiarizeze cu soarta tragică a Lisei -.. Personajul principal)

- Care este personajul principal din casa părintească? Ce ar putea să o învețe tatăl și mama ei?

(Părinții înșiși lucrătorii ca conștiincioși, conducând un „sobru“ viața calm și, a învățat fiica ei de a lucra pe Lisa în cei 15 ani de zile de muncă și de noapte -. Tese pinza, ciorapi tricotate, primăvară rupt flori și vara a luat boabe și să le vândă Moscova. ")

- Ce epitete îl atribuie Karamzin eroinei ei? Care este atitudinea sa față de ea?

(Primul epithet, arătând atitudinea față de eroina principală, apare deja în titlul povestirii - "sărac", adică unul care ar trebui să fie simpatizat, îmi pare rău.







- Ce face cititorul despre Erast înainte de a se întâlni cu Lisa? Cite.

(Nume Erast derivat din cuvântul grecesc „eros“ -. „Dragoste“ și înseamnă „iubitoare“ „Un tânăr, om bine îmbrăcat, aspect plăcut ...“)

- Ce informații despre viața și interesele eroului obținem mai târziu?

( „Acest om tânăr, Erast a fost destul de un nobil bogat, cu o minte corectă și inimă bună, bună prin natura, dar slabă și vânt. El a condus viață dezordonată, gândit doar de plăcerea lui, căutându-l în distracțiile seculare, dar de multe ori nu găsesc . plictisit și plânge soarta lor. Beauty Lisa la prima reuniune a făcut o impresie asupra inimii lui. El a folosit pentru a citi romane, a avut destul de o imaginatie vie si adesea relocați mintea la momentul ... tot poporul a mers neglijent prin pajiștile scăldate în surse curate, sarutandu ca turtledoves, odihnindu-se sub trandafiri s și mirt copaci, și în toate zilele lor însoțite în lene fericit. I se părea că a găsit în ceea ce Lisa inima lui a fost mult timp în căutarea. "

Astfel, idealul vieții sale, el a văzut viața în poala de natura, viata, care nu are nevoie să vă faceți griji cu privire la nimic (nu este nevoie să se lupte cu modul de a obține bani pentru a hrăni familia), al cărui scop este de a avea distractiv.)

- Cum să înțelegi cuvintele eroului. "Natura mă cheamă în brațe?"

(Și după el adaugă, „... pentru a curăța plăcerile tale.“ El a luat cunoștință cu frumoasa Lisa ca un semn al sorții, care, din nou, în conformitate cu el, îi dă o șansă de a transforma în realitate visul de a trăi cu «păstoriță» în poala naturii ).

- Cum arată Karamzin dezvoltarea sentimentelor între tineri? Deci, cu toate acestea, care a fost sentimentul de aprindere pentru Lisa și pentru Erast care au mâncat deja "distracția seculară"?

(Lisa sincer și cu toată inima mea, așa cum se întâmplă de obicei, atunci când vine vorba de primul sentiment iubit Erast. Ea a fost pregătită pentru tot, dar a fost bine. Și mama nu a vorbit despre relația lor, și a curs pentru un iubit-o, și lasă-l să meargă afaceri op serviciu într-un alt oraș ... Chiar și-ar fi urmărit-o dacă nu ar fi recuperat la timp "Am o mamă!".

"Văzând cum Liza îl iubește, părea mai bun pentru el. Toate distracțiile strălucite ale luminii mari i se păreau nesemnificative în comparație cu plăcerile cu care prietenia pasională a unui suflet nevinovat îi îngăduia inima. Cu dezgust, se gîndea la voluptuozitatea disprețuitoare, care se revelează în trecut în sentimentele sale. ")

- Când și de ce sa schimbat atitudinea lui Erast față de Lisa?

(În momentul în care Lisa sa aruncat în brațele Erast „el a simțit un fior“ ... La acel moment, eroul „Caută un cuvânt și nu a găsit.“ Lisa a încetat să mai fie pentru Erast „înger de puritate, care este inflamat în primul rând imaginația și încântă sufletul“ ... Lisa a văzut fericirea în serviciul iubitului ei, el, fiind egoist, sa gândit doar la el însuși.)

- Cu ce ​​cuvinte evaluează acțiunea eroului? Karamzin îl condamnă pe Erast?

( „Inima mea sângerează în acest moment îmi amintesc un om în Erast - gata să-l blesteme - dar limba mea nu se mișcă. - uita-te la cer, și o lacrimă de rulare pe fata mea“)

(El simpatizează cu ea, nu-l reproșează și îi cheamă pe cititori).

- Cum să înțelegi fraza finală a povestirii?

( „Acum, poate că ei au împăcat.“ Erast, în ceea ce privește pe bună dreptate vina lui, sa pocăit. Și acum, fiind acolo ... era Lisa și iertare.)

- Cum contribuie peisajul la înțelegerea stării emoționale a personajelor? Arătați pe exemple.

- Deci, care este tema povestirii?

(Tema triumfului perfecțiunii interioare, perfecte, idealul vieții pentru cei dragi.)

5. Temele. Pregătiți rapoarte.

1) "Viața și munca lui A.S. Griboyedov »;

2) A.S. Griboyedov este diplomat. "

Citiți articolul din manual.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: