copie
3 2.5. Instituția poate dobândi în nume propriu de proprietate și non-proprietate drepturi, își asumă obligații, în judecată și să fie acționat în justiție în curtea instituției are dreptul de a deschide conturi bancare în Federația Rusă și în afara instituției responsabile pentru obligațiile sale, la fondurile sale de eliminare. Cu lipsa lor de responsabilitate secundară pentru obligațiile instituției este proprietarul bunului Facilitatea are un sigiliu cu numele său complet în limba rusă. Instituția poate avea timbre și hîrtii cu numele său pentru menținerea activităților instituției are dreptul de a înființa filiale și reprezentanțe deschise pe teritoriul Federației Ruse în procedura stabilită de legislația Federației Ruse. Filiale și instituții reprezentative nu sunt persoane juridice, care acționează în numele instituțiilor și pe baza dispozițiilor aprobate de instituție. Filiale și reprezentanțe sunt furnizate de proprietate Office, care este înregistrată pe un bilanț separat al filialei sau reprezentanței, precum și asupra echilibrului instituțiilor. Liderii unei sucursale sau reprezentant numit de directorul instituției și acționează pe baza procurii. Instituția este responsabilă pentru activitățile sucursalelor sale și reprezentanțe ale modificărilor și modificări la statutul aprobat prin decizia fondatorului și va intra în vigoare de la data înregistrării de stat a instituției ca o instituție de învățământ privată poate percepe o taxă pentru studenți pentru servicii educaționale. activități educaționale cu plată ale instituției nu este considerată ca un întreprinzător, în cazul în care a primit de la venitul ei merge în întregime la compensații pentru costurile de furnizare a procesului de învățământ (inclusiv salarizare), dezvoltarea și îmbunătățirea acestuia în instituția de învățământ Instituția are dreptul de a desfășura orice alte activități lucrative în cadrul acesteia statutul în măsura în care servește îndeplinirea scopurilor pentru care a fost creat și este în concordanță cu obiectivele stabilite. Instituția în activitățile sale desfășoară următoarele activități: a) formarea conducătorilor auto; b) pregătirea șoferilor de autovehicule; c) educația pentru adulți și alte tipuri de educație, care nu sunt incluse în alte grupuri; 3
dacă ($ this-> show_pages_images $ page_num doc ['images_node_id'])
6 5.5. Studenții sub 18 ani sunt acceptate într-o instituție bazată pe aplicarea părinților (reprezentanților legali) și încheierea unui acord bilateral. La intrarea elevii și părinții lor (reprezentanți legali) obligatorii cunosc reglementările instituționale, o licență de a desfășura activități educaționale și alte documente care reglementează organizarea muncii a studenților instituției pentru adulți sunt acceptate instituției pe baza cererii cu încheierea unui acord bilateral. La studenții de admitere obligatoriu cunoștință cu reglementările instituționale, licențele și alte documente care reglementează organizarea instituției instruirea să prezinte un certificat medical de sănătate, nu se opune obținerea educației adecvate. Lista contraindicațiilor medicale este stabilită de legislația Federației Ruse. Învățând de a conduce vehicule acordate persoanelor care nu au contraindicații medicale Admiterea și expulzarea studenților făcut directorului de ordinul a instituțiilor de învățământ în cadrul instituției efectuate pe curriculum-ului și a programelor, introducerea în Ucenicia modul stabilit conducere definit programe de formare, ținând cont de cerințele și standardele de stat, În conformitate cu legislația în domeniul formării profesionale a șoferilor Formarea conducătorilor auto se face pe formulare cu normă întreagă Ora și locul de muncă este stabilit program, aprobat de către directorul instituției. Pentru toate tipurile de activități de clasă, se stabilește o oră academică de 45 de minute. După fiecare oră academică, se prevede o pauză de 10 minute. Procesul educațional constă în lecții teoretice și practice. În cazul în care formarea conducătorilor auto de instrucțiuni furnizate de conducere, care include formare simulator și plimbare instruire practică pe trasee și la fața locului de formare pentru conducere. Pentru alte tipuri de formare profesională oferă instruire practică pe baza unor instituții sau acorduri pe baze alte întreprinderi, instituții și organizații din instituțiile stabilite prin următoarele forme de control de cunoștințe și competențe: - certificare intermediară sub formă de compensare; - Certificare finală sub formă de credit, examinare. La examenul cunoștințele, aptitudinile, evaluate la sistem cu patru puncte: „excelent“, „bun“, „satisfăcător“, „nesatisfăcător“. Obu- 6
7 aspiranți trec testele și examenele la subiecții prescrise de curriculum la conducerea finală a permis studenților care au absolvit un curs complet de studiu și au primit o nota finală pozitivă la toate materiile studenților care au primit semne nesatisfăcătoare pot fi admiși la examen după formare suplimentară a persoanelor care au trecut pozitiv examenele , a emis un document de propria semnătură probă a directorului și membrii comisiei și agențiile sigilate. De asemenea, a format un pachet de documente pentru examen, poliția de trafic cu furnizarea de transport școlar (pentru instruirea) Exmatricularea studenților din instituțiile se efectuează pe baza ordinului directorului instituției: Pentru neîndeplinirea obligațiilor în conformitate cu termenii contractului încheiat cu studenții; Pe baza cererii părinților (reprezentanți legali) sau a studenților cu normă întreagă; Pentru încălcarea gravă a ordinului instituției, precum și pentru daune materiale. În cazul transferurilor instituțiilor produse de taxele de școlarizare studenților nu vor fi rambursate și sfârșitul documentului privind educația nu este dat. VI. DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE PARTICIPANȚILOR PROCESULUI EDUCAȚIONAL 6.1. Participanții la procesul de învățământ, instituții studiază și instituții de personal didactic Studenții au dreptul de a: - a primi servicii educaționale oferite de prezenta Cartă; - pentru formarea accelerată; - respectarea demnității umane; - libertatea conștiinței, informarea; - exprimarea liberă a opiniilor și convingerilor lor; - alte drepturi prevăzute de legislația Studenților ruși sunt obligați să: - să respecte regulile casei, Carta instituției, tratat; - să aibă grijă de proprietatea instituției; - atitudinea respectuoasă față de alți studenți și angajați ai instituției; - elevii îndeplinesc alte atribuții prevăzute de legislația în vigoare. 7
9 Unitatea este răspunzător pentru proprietarul pentru siguranța și utilizarea eficientă a acestei instituții proprietate este răspunzătoare pentru obligațiile sale cu numerar sale disponibile. În cazul insuficienței acestor fonduri de răspundere subsidiară pentru obligațiile instituției este proprietarul surselor de proprietate ale instituțiilor de proprietate sunt: - proprietate și încasările de la fondatori; - contribuții voluntare la proprietate și donații; - venituri din vânzarea de servicii educaționale; - venituri din activități generatoare de venituri; - dividende (venituri, dobânzi) primite pe acțiuni, obligațiuni, alte valori mobiliare și depozite; - alte non-interzise de către instituțiile încasărilor drept că fondatorul proprietății transferate pentru gestionarea operațională utilizările menționate de către titular în gestionarea operațională a proprietății, în scopul de a-și exercita activitățile lor statutare ale instituției nu are dreptul de a efectua tranzacții, posibilele consecințe ale acestei instrainare sau grevare a bunurilor atribuite instituției, sau a proprietății , dobândite în detrimentul fondurilor alocate instituției de către proprietarul unității, cu excepția cazurilor în care comisia astfel de tranzacții sunt permise de venituri drept federale din activități generatoare de venit, și achiziționate în detrimentul proprietății veniturilor primite în instituția de gestionare independentă de instituția poate fi transformat fondator al unei organizații non-profit, autonomă sau o instituție de fundație se realizează de contabilitate, statistice și alte declarații, în conformitate cu legislația rusă Instituția plătește impozite și taxe în conformitate cu legislația Federației Ruse. VIII. ADMINISTRAREA INSTITUȚIEI 8.1. Instituția este gestionat în conformitate cu legislația Federației Ruse și prezenta Cartă privind înființarea Oficiului se bazează pe o combinație a principiilor unității de comandă și colegialitate. Organul suprem al instituției este fondatorul său, a cărui funcție principală este de a asigura conformitatea cu obiectivele instituției, în al căror interes a fost creat. 9
10 8.3. Competența exclusivă a fondatorului instituției este de a rezolva următoarele probleme: a) modificarea Cartei Instituției; b) determinarea direcțiilor prioritare de activitate a societatii, definirea principiilor formării și utilizării proprietății furnizate instituției; c) determinarea structurii instituției; d) numirea și încetarea anticipată a atribuțiilor directorului instituției; e) determinarea condițiilor și încheierea ulterioară, în numele instituției, a unui contract de muncă sau de drept civil cu directorul; f) aprobarea raportului anual și a bilanțului anual al instituției; g) aprobarea planului financiar al instituției și introducerea modificărilor în aceasta; h) luarea deciziilor privind înființarea și deschiderea sucursalelor și reprezentanțelor instituției; i) cu aprobarea directorului, aprobarea cuantumului plății pentru serviciile educaționale ale instituției; k) la prezentarea directorului, aprobarea tabelului de personal al instituției; k) aprobarea actelor locale ale instituției care reglementează rutina internă; m) reorganizarea și lichidarea instituției. n) alte probleme, în conformitate cu deciziile de drept din Rusia în problemele ce țin de competența exclusivă a Fondatorului, a primit Fondatorului singur problemele menționate în paragraful al acestei Constituții nu poate fi delegată directorului, Adunarea generală (conferința) a salariaților, consiliul profesoral Colectiv de Munca Instituțiile sunt reprezentate de toți cetățenii care participă la activitatea lor în activitatea instituției pe baza unui contract de muncă. Atribuțiile colectivului de muncă Instituțiile sunt desfășurate de adunarea generală (conferința) a angajaților (în continuare - adunarea generală). Adunarea generală este considerată eligibilă dacă are cel puțin două treimi din salariul angajaților instituției. Deciziile sunt luate generale de întâlnire cu o majoritate simplă a adunării generale Puterile: examinează și aprobă planurile anuale ale acțiunilor organizatorice de bază ale instituției; discută Regulamentul privind normele de muncă internă din cadrul instituției; 8.8. O formă de instituții de auto-guvernare este angajații Consiliului profesoral al instituției ( „Consiliul de Educație“, „Consiliul“). Consiliul Pedagogic este un organism consultativ. 10
11 8.9. Competența Consiliului pedagogic se numără: luarea deciziilor privind expulzarea studenților; programe de dezvoltare de proiect și modurile de funcționare a instituției; redactare Agenții reguli de lucru și alte acte locale; dezvoltarea de programe educaționale, programe, planuri uchebnoproizvodstvennyh; luarea în considerare a altor aspecte ale instituțiilor impuse de directorul sau fondator (proprietar). Structura Consiliului pedagogic este compus din toate cadrele didactice din instituțiile de reuniunea Consiliului Pedagogic deschisă tuturor instituțiilor de personal didactic. Consiliul pedagogic se întâlnește director cel puțin o dată la șase luni. Consiliul de predare considerat colectat în cazul în care există mai mult de 50 (cincizeci) la sută din numărul de angajați ai instituției în cadrul reuniunii. La prima reuniune a Consiliului este ales de către președinte și secretar. Președintele Consiliului organizează o reuniune a Consiliului. Secretar al procesului-verbal al Consiliului reuniunii Consiliului Pedagogic ia decizii prin vot deschis. Deciziile adoptate la o reuniune a Consiliului pedagogic se adoptă cu votul majorității celor prezenți membri ai Consiliului a cetățenilor efectuarea lucrărilor pe baza unor contracte de drept civil încheiate cu instituții care nu sunt membri ai Consiliului pedagogic, dar pot participa la reuniunile sale instituțiile Organul executiv este directorul său, care este numit fondatorul directorului de 5 ani a instituției rezolvă următoarele aspecte: a) organizează punerea în aplicare a deciziilor fondatorului; b) acționează fără autoritate în numele instituției; c) reprezintă interesele instituției în toate instituțiile și organizațiile cu privire la toate aspectele; d) aprobă programul și calendarul; e) înscrierea și expulzarea stagiarilor; e) să gestioneze proprietatea instituției în limitele stabilite de către fondator, prezenta Cartă și Federația Rusă; g) efectuează, în numele instituțiilor tranzacției și de a efectua alte acte juridice, emite procuri, se deschide în conturile băncilor; h) elaborează și supune spre aprobare personal Fondator, plata și condițiile de muncă ale sistemului, recruți și 11
12 instituții concedieze angajații, încheie contracte cu aceștia, se aplică stimulente și de a impune sancțiuni; și) emite ordine, instrucțiuni și alte acte locale, obligatorii pentru toți angajații instituției; a) pregătirea actelor locale cu privire la reglementările interne, le trimite spre aprobare de către fondatori; l) exercită controlul asupra respectării normelor de siguranță și a standardelor sanitare; m) exercită alte funcții în conformitate cu actualul director Cartei și responsabilitățile postului instituției este personal responsabil pentru organizarea și buna desfășurare a activităților educaționale și financiare în încetarea Instituția timpurie a directorului mandatelor instituțiilor se realizează pe baza stabilite de legislația RF de control asupra activităților economice și financiare ale instituției Acesta va fi efectuată de către un auditor independent, angajat de instituție pe baza unui contract pentru n roverok și aprobarea situațiilor financiare anuale ale instituției. IX. AGENȚII Contabilității și Raportărilor 9.1. Instituția are operațională și în contabilitate este un situațiile statistice și financiare, în forma prescrisă este de contabilitate și formulare de raportare statistică și în conformitate cu Federația Rusă este responsabil pentru organizarea contabilității în instituție, prezentarea la timp a raportului anual și a altor situații financiare la starea relevantă autoritate este director al instituției, în conformitate cu legislația rusă și prezentul Set TION. X. REORGANIZAREA ȘI LICHIDAREA INSTITUȚIEI 10.1 Instituția poate fi reorganizate în conformitate cu Codul Civil al Federației Ruse, Legea federală „Cu privire la organizațiile necomerciale“, Legea federală „Cu privire la Educație în Federația Rusă“ Reorganizarea instituțiilor poate fi realizată sub formă de fuziune, aderare, divizare, separare și conversii. 12
13 10.3. O instituție poate fi reorganizate într-o organizație educațională non-profit diferite, în conformitate cu legislația Federației Ruse Decizia de reorganizare a instituțiilor de a lua cu privire la decizia Fondatorului Odată cu reorganizarea stabilirii Actului Constitutiv și licența devine instituție nevalabile poate fi lichidată printr-o hotărâre judecătorească sau decizie a Fondatorului, în conformitate cu Codul Civil al Federației Ruse , legea federală „Cu privire la organizațiile necomerciale“, legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă“ Lichidare chrezhdeniya atrage după sine încetarea activității sale, fără transferul drepturilor și obligațiilor sale în ordinea de succesiune a altor persoane Eliminarea instituțiilor considerate finalizate și instituției au încetat să mai existe, cu mențiunea corespunzătoare în Registrul de stat unificat al persoanelor juridice; lichidarea numerar instituții și alte bunuri, net de plăți pentru a acoperi obligațiile sale îndreptate spre dezvoltarea învățământului în conformitate cu reglementările instituționale. XI. LISTA ACTELOR LOCALE ce reglementează activitatea de acte locale INSTITUTII care reglementează activitatea instituției sunt: - programe de formare, planurile de învățământ; - comenzi și ordine ale directorului instituției; - regulile de reglementare a muncii interne ale instituției; - contracte de muncă cu angajații instituției; - contracte pentru furnizarea de servicii educaționale remunerate; - regulile de comportament ale elevilor din instituție; - Descrierea postului; - Alte acte emise de organele de conducere din competența lor. XII. Probleme DISPOZIȚII FINALE nu sunt reglementate în prezenta Cartă se soluționează în conformitate cu legislația în vigoare a Federației Ruse Prezenta Cartă poate fi modificată în conformitate cu cerințele legislației ruse. Modificări și completări ale Cartei efectuate pe baza deciziei fondatorului. 13
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: