Papusa populară ca mijloc de familiarizare a preșcolarilor cu cultura lor nativă

Irina Levicheva
Papusa populară ca mijloc de familiarizare a preșcolarilor cu cultura lor nativă

Papusa populară ca mijloc de familiarizare a preșcolarilor cu cultura lor nativă.







Cine nu se juca cu păpușile,

el nu a văzut fericirea

De mai bine de o sută de ani, oamenii de știință au fost atrase de o jucărie populară. La urma urmei, era o jucărie tradițională, folosită pe scară largă în Rusia, jucând un rol important în educația și educația copiilor. Înrădăcinat în cele mai vechi timpuri și fiind strâns legate de modul de viață al familiei, a introdus o jucărie copil din lume pentru adulți, să-l pregătească pentru auto-ocuparea forței de muncă, transferul de experiență din generația mai în vârstă a celui mai mic.

Sa crezut că jocurile copiilor pot contribui la bogăție, o căsnicie fericită, atunci când copiii se joacă din greu și asiduu, familia va avea un profit.

Toată lumea cunoaște obiceiul popular de a dona păpuși copiilor. Oamenii l-au considerat popular. că o jucărie - un cadou va aduce sănătatea și bunăstarea copilului. În joc, copiii au ilustrat viața activă, îngrijorările de zi cu zi, sărbătorile.

Copilul nu numai că a jucat păpuși. câștigând experiență în viață, dar căuta să învețe cum să facă păpuși pe cont propriu. Acest lucru la încurajat să lucreze, creativitatea, care este unul dintre principalele avantaje ale unei jucării improvizate. Păpușa este un tovarăș nemijlocit al omului, îl însoțește toată viața de la naștere.

Primele păpuși au apărut în cele mai vechi timpuri și de atunci umanitatea nu sa despărțit de ele. Odată cu trecerea timpului, ele se schimbă în mare măsură, multe tradiții în fabricarea de păpuși sunt pierdute, sensul lor de bază este uitat. Dar în Rusia păpușa era o parte foarte importantă a modului de viață al poporului. O varietate de materiale au fost utilizate pentru fabricarea lor. bumps, crengi, frunze, paie, in, blana, cârpe, plasture, raze, hârtie, metal. De multe ori jucăriile erau făcute din lut sau lemn. de exemplu, o păpușă s-ar fi transformat într-un jurnal de mesteacăn, a cărui coajă albă a devenit fața lui. De la vârsta de 5-6 ani, copiii au început să facă astfel de păpuși. Când au fost făcute, au învățat lumea naturii, au învățat să transforme materialul într-un produs creat de om.

Cea mai obișnuită jucărie a poporului rus era o păpușă de cârpe.

O păpușă de cârpă este o jucărie. în fabricarea cărora sunt folosite tehnici și tehnologii vechi. Când a fost făcută, utilizarea obiectelor de piercing și de tăiere nu a fost permisă, prin urmare, cârpe și fire pentru a face păpuși nu au fost tăiate, dar au fost rupte. Au legat o păpușă fără noduri, astfel încât nu ar exista probleme insolubile în viață. Regula obligatorie. păpușa a fost curată, la un moment dat, cu dorința indispensabilă de bine și de iubire față de persoana căreia i-a fost destinată. Pentru a măsura cantitatea potrivită de material și a determina mărimea păpușii sunt "măsuri" naturale. dimensiunea palmei, degetelor, cotului. Sa crezut că papusa a fost investită cu o particulă a sufletului. Prin urmare, ele nu au putut fi aruncate, păpușile păstrate cu grijă. îndoite în cufere. Într-o familie țărănească, erau multe astfel de păpuși, până la o sută de bucăți.

Potrivit scopului său, păpuși tradiționale ale poporului rus sunt împărțite în trei tipuri. ceremonii, jocuri și păpuși-amulete.

O trăsătură distinctivă a păpușilor păzitori și rituali este absența unei fețe și a face fără ace. Absența unei persoane a servit ca semn că papusa este un lucru neînsuflețit și, prin urmare, inaccesibil infiltrării forțelor răului în ea.

Un farmec este ca o vrajă magică care salvează o persoană de pericole. Cu două săptămâni înainte de nașterea copilului, mama viitoare a pus o astfel de păpușă - un farmec într-un leagăn, astfel încât copilul să se fi născut sănătos. Pentru a aduce în jos spiritele rele confuz, înfășat hidroizolatie papusa la copil în leagăn, în cazul în care a fost înainte de botezul unui copil să aibă grijă de toate nenorocirile care amenința copilul. Numai după botez păpușa a fost scoasă din suport. Era ținută în casă la același nivel cu tricoul botez al copilului. Se știe că rochiile de păpuși cusute nu sunt doar așa, ci cu semnificație. În îmbrăcăminte trebuie să existe o culoare roșie - culoarea soarelui, căldura, sănătatea, bucuria.

Crede că are acțiuni de protecție. protejează de ochii răi și leziunile. Modelul brodat, care a decorat tinuta papusii. de asemenea, nu a fost accidental. Fiecare dintre elementele sale avea o semnificație magică, iar modelul era de a păzi copilul în fața păpusului. De regulă, păpușile au fost de dimensiuni mici și de culori diferite, aceasta a dezvoltat viziunea copilului. Astfel de păpuși ca Travnitsa. Mângâietorul, Zernovushka, Pelenashka, Zhelanitsa au însoțit toate etapele vieții copilului de la naștere.







Aceste păpuși au fost destinate distracției copiilor. Au fost cusute și pliate. Pălăriile înfundate au fost făcute fără ace și fir. La păpușile pliate sunt păpuși de răsucire. care au fost făcute astfel. O bucată de pânză înfășurată într-un bolț. cu atenție și montat de o pânză de in de fata alba, piept de bile netede, bine ambalate, panglica de păr țesute cu panglica în hainele ei de însemnări colorate. În timp ce copiii erau tineri, au fost făcuți de mame, bunici, surori mai mari. Fața pupei era vopsită cu cărbuni dintr-o sobă sau brodate cu fire colorate. Imbrăcămintea de îmbrăcăminte cusută foarte sârguincios, ca și cum ar fi adevărat, pentru că au judecat gustul și priceperea fetei - viitoarei gazda. În jocurile fetelor țărănești, păpușii nu sunt doar "mâncați". Ei au "dormit". ei "au mers să viziteze". "Nunți celebre." "Au îngrijit copiii". Papucii de cârpă au avut o "viață lungă". Pădurile au fost moștenite ca o garanție a fericirii materne și a bunăstării familiei.

Păpușile ritualice au fost onorate și puse într-o colibă ​​într-un colț roșu. Au avut numiri ritualice. Se credea că dacă în casă există o păpușă de fertilitate făcută de propriile mâini. atunci va exista prosperitate și o recoltă bună. Femeia a descris o femeie în timpul fânului. Păpușa din Kolyada este un simbol al căldurii, al soarelui și al relațiilor armonioase în familie. Această păpușă a fost făcută pentru sărbătoarea Kolyada. Doll - Shrove Tuesday este prima lansare de primăvară. Această sărbătoare festivă, dedicată firelor de iarnă și întâlnirea soarelui de primăvară. Păpușa Maslenitsa este un atribut obligatoriu al acestei sărbători, deoarece este un simbol al iernii răi și reci.

Doll Nerazluchniki - aceasta este o păpușă de nuntă. care a servit ca un cadou de nuntă pentru tineri casatoriti, un simbol și gardianul unității familiei puternice, asa fac ca și cum pe de o parte, pentru soțul și soția trec prin mână în mână de viață, am fost împreună în bucurie și necazuri.

Acestea erau păpuși. Și aceasta este doar o mică parte a acestei diversități. Toate au avut un efect magic.

Lucrul pe această problemă asigură soluționarea următoarelor sarcini educaționale și educaționale:

- încurajează interesul și dragostea pentru papusa de cârpă rusă. în ceea ce privește forma artei populare;

- să promoveze dezvoltarea percepției imaginilor jucăriei populare. abilitatea de a răspunde emoțional la impactul imaginii artistice;

- formarea abilităților și abilităților practice de lucru cu materiale textile;

- să dezvolte abilitățile creative ale copiilor, aspirația pentru creativitate independentă;

- învață să selectezi gama de culori a materialelor pentru a face păpuși;

- pentru a forma o atitudine creativă față de implementarea calitativă a activităților artistice productive.

Păpușa de mătase manuală este acum o nouă funcție de comunicare.

Ea a devenit un mijloc viu de comunicare. pentru că păpușile nu sunt doar jucării. dar și prieteni apropiați. În jocurile cu păpuși, copiii învață să comunice, să creeze și să arate mila. Dar lucrul principal în aceste jocuri este contactul emoțional cu păpușa. Copiii nu se obișnuiesc doar cu marionetele - devin atașați de ele, în ceea ce privește ființele vii și trăiesc dureros cu ei. Prin păpușă, copiii se familiarizează cu viața, tradițiile, folclorul și jocurile poporului rus. Papusa nu se naste singura. creează o persoană. Câștigă viața prin imaginația și voința creatorului său.

Reflectând pe această problemă, putem concluziona că jucăria folk rusă este un tip special de artă populară - nu este doar un patrimoniu cultural. o expoziție muzeală sau un suvenir pentru decorarea interiorului. Jucărie populară. ca o jucărie în general, este un element tradițional necesar în procesul educațional. Prin păpușă, se stabilește o conexiune între generații, strămoșii cu descendenții sunt uniți. Fiind parte a culturii întregii omeniri. Papusa păstrează în imaginea sa identitatea și caracteristicile națiunii care o creează. Aceasta este principala valoare a papusii populare tradiționale. Pe aceste jucării este necesar să se educeze generația tânără, să se insufle principiile morale.

"Arta decorativă și aplicată ca mijloc de familiarizare a copiilor cu cultura populară" Introducere Cultura populară este unul dintre elementele importante ale oricărei națiuni, deoarece ea poartă în sine experiența generațiilor trecute care au evoluat.

Papusa populară ca mijloc de familiarizare a preșcolarilor cu cultura lor nativă
păpușă didactic Sarnen de a introduce copii la cultura Komi persoane Obiectiv: Pentru a introduce copii la cultura Komi persoane Obiective: Pentru a forma un interes cognitiv al copiilor la cultura, istoria și tradițiile poporului Komi;.

Educație morală și patriotică a copiilor preșcolari prin familiarizarea cu cultura populară rusească Ministerul Educației Generale și Profesionale din regiunea Sverdlovsk Gestionarea învățământului sectorului municipal Kushvinsky.

Educația patriotică a copiilor preșcolari prin familiarizarea cu cultura națională Educația patriotică a copiilor preșcolari prin familiarizarea cu cultura națională Educația generației în creștere a iubirii față de țara noastră.

Papusa populară ca mijloc de familiarizare a preșcolarilor cu cultura lor nativă
Planul de auto-dezvoltare "Epicul epic ca mijloc de aducere a copiilor la cultura poporului lor". Grupul pregătitor Zueva Lyudmila Anatolievna, educator al MBDU numărul 41 Regiunea Nizhny Novgorod, orașul. oraș Shahunya. Problema educației morale și patriotice.

Interacțiunea și părinții DOW în procesul de inițiere a copiilor preșcolari la istoria și cultura Patriei mici „Din modul în copilărie, care a condus copilul de mână într-o copilărie care a intrat în mintea și inima lui din lumea exterioară - acest critic.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: