Citirea povestirii folclorice ruse "Sora Alenushka și fratele Ivanușka"

- Ți-a plăcut un basm?

- Când te-ai îngrijorat cel mai mult de sora ta Alyonushka și fratele Ivanușka?

- De ce fratele Ivanușka a intrat în necazuri?

- Ce a făcut sora Alyonushka?







- Ce a ajutat sora Alyonushka și fratele ei Ivanușka să depășească toate necazurile și să rămână inseparabile?

- Un frate iubitor, Alenushka, câștigă răul. Neascultarea, încălcarea interdicțiilor duce la dezastre și nenorociri. Ce puncte din această poveste doriți să auziți din nou?

Profesorul citește episoadele pe care îi plăceau copiii.

Profesorul prezintă ilustrațiile.

- Arată pe imagine Alyonushka. Ce este ea?

- Arată în imagine Ivanushka. Ce fel de el este?

- Cine a fost Ivanușka când a băut apa de la copite?

- Cine a venit la Alenushka, când a strigat?

"Ce a propus comerciantul la Alyonushka?"

"Cine a distrus-o pe Alyonushka când a trăit împreună cu comerciantul?"

"Cum a ști comerciantul că Alenushka se află în râu?"

- Cum sa terminat basmul?

Realizează mișcări ritmice pentru muzică.

Copiii vor asculta piese muzicale ( „Marsh“ M. ​​Zhurbin, „de primăvară“, E. Gnessina, „alerga ușor în perechi“ B. Smetana) și de a efectua caracterul adecvat al mișcării muzicale (mersul pe jos, chircit, sărituri, jogging).

- Ce poveste am citit?

- Ce fel de muzică am ascultat?

Lecția 5
Desen în funcție de plan.
Complex de exerciții "Journey"

Tipuri de activități ale copiilor: joc, comunicativ, grafic.

Obiectivele profesorului: să vă învățați cum să alegeți un instrument de desen (vopsele, creioane), o temă, să admirați desenul finalizat; îmbunătățirea abilităților motorii, deprinderilor de mers pe jos dezvoltă abilitatea de a naviga în spațiu, agilitate, viteză, imaginație creativă.

Rezultate preconizate - obiective de învățământ preșcolar: un interes în exercițiu fizic, este activ în crearea de compoziții individuale figura pe orice subiect (a planului), participă la expoziția de lucrări ale copiilor, într-o conversație cu profesorul despre presupuse subiecte să atragă, să răspundă la întrebări.







Materiale și echipamente: vopsele, perii, pahare cu apă, șervețele, creioane, mostre de desene, desene pentru copii, hârtie, șevalet.

Crearea motivației jocului.

Profesorul îi dă copiilor foi de hârtie.

Educatorul. Uită-te la bucata de hârtie. Acum este complet alb, dar dacă luăm vopsele sau creioane, apoi frunzele de toamnă, bulele de săpun, globulele se pot relua brusc pe această coală. Putem desena orice vrem. Și ce poți desena? (Răspunsurile copiilor.)

Profesorul în procesul povestirii arată desenele copiilor realizate în studiile anterioare.

- Ce vrei să atragi azi? (Răspunsurile copiilor.)

Desen în funcție de plan.

Copiii aleg creioane sau vopsele pentru munca lor și realizează desenul conform planului. Profesorul îi ajută pe copiii care consideră dificilă alegerea unui subiect, complot, arată tehnicile de a desena subiecte individuale. La sfârșitul activității, desenele sunt expuse la stand, profesorul sugerează că copiii spun ce au pictat. Toată lumea admiră desenele executate.

Educatorul. Am desenat o varietate de subiecte. Să facem un scurt tur al grupului nostru și să găsim câteva dintre aceste lucruri.

Exerciții complexe "Călătorie".

# 159; "Călătoria începe."

Copiii sunt construiți într-o coloană unul câte unul și merg în jurul perimetrului camerei, apoi se mișcă cu un "șarpe" și se opresc la glomeruli.

# 159; "Dă-mi mingea bunicii mele."

Profesorul împarte copiii în 2-3 echipe. Copiii, în picioare într-o coloană, trec mingea sau o minge unii pe alții peste capul din spate.

La sfârșitul transferului, copiii continuă să treacă la următorul subiect.

# 159; "Aruncă mingea."

Educatorul oferă copiilor să arunce balonul în sus și să-l prindă.

Vântul învârti frunzele

A coborât-o la pământ.

Pe teren se află,

Vântul va zbura.

Copiii în procesul de a spune textul se învârte, stau pe covor, apoi se culcă, apoi se ridică și se toarnă din nou.

# 159; Ne întoarcem acasă.

Copiii execută construcția într-o coloană și se plimbă de-a lungul perimetrului camerei.

Educatorul. Cine trage atat de artistic?

Ce visător de mirare?

Există o minge pentru pisoi,

Ei bine, balonul este uriaș.

Desigur, băieții noștri sunt atât de buni la desen. Bine facut!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: