Copiii moderni încep să vorbească mult mai târziu decât colegii lor cu 10-20 de ani în urmă. Termenul începutului discursului sa schimbat la doi ani și jumătate, iar la băieți până la trei ani. Vina pentru toată cantitatea de informații, ecologie adversă și sănătate neimportantă a mamelor însărcinate
Statisticile arată că copiii de astăzi încep să vorbească mult mai târziu decât colegii lor cu 10-20 de ani în urmă. Termenul de vorbire începe să se deplaseze de la un an și jumătate la doi și jumătate, iar la băieți până la trei. Și vina este o mulțime de informații, ecologie nefavorabilă și sănătate neimportantă a mamelor însărcinate.
Nici o problemă de dezvoltare a copilului nu îngrijorează părinții la fel de mult ca dezvoltarea discursului - un copil ne-vorbind este cunoscut ca "neglijat", dă impresia de subdezvoltare, deși acest lucru este complet neadevărat. Reclamațiile că copilul nu vorbește sau vorbește mai puțin în comparație cu colegii pot fi auzite de la părinții copiilor de vârste diferite, mai ales dacă copilul este primul.
Cel mai adesea se întâmplă că copilul este conștient de ceea ce a spus la adulți (în 2 ani pot conforma cererii, „Adu-mi ursul“ în 3 ani - „Plantează o păpușă pe un scaun“), utilizați în mod activ alte mijloace de comunicare - expresii faciale, gesturi, dar expresia discursului conectat este întârziată. Experții numesc această întârziere a ritmului de vorbire. Începând să vorbească, acești copii se recuperează foarte repede cu colegii lor. De obicei, o explozie de vorbire are loc în timpul verii, în timpul unei călătorii în mare sau în țară, când corpul copilului devine mai puternic și el însuși primește multe impresii noi.
Pebble pe drum
Se întâmplă adesea ca un copil, vorbind, să descopere unele sau alte tulburări de vorbire, care tulbură părinții.
"Limba voastră." Mulți bebeluși vin pentru prima dată cu propriile lor combinații de sunete, adică acele sau alte obiecte. Cu toate acestea, există copii care vorbesc doar "limba proprie", rearanjând silabe sau înlocuindu-i cu alții în cuvinte vorbite. Atât părinții cât și ceilalți trebuie să depună foarte multe eforturi pentru a înțelege ceea ce spune copilul. Copilul este adesea capricios, plâns, supărat, confruntat cu o neînțelegere. În centrul acestor probleme se află o tulburare complexă a discursului, care necesită o atenție la timp a specialiștilor.
Stuttering. Părinții se plâng de multe ori că copilul, care începe să vorbească, a început să se bâlbâie. La momentul dezvoltării vorbirii, sistemul nervos al copilului are sarcini uriașe, iar dacă există un stres suplimentar - există o defalcare a vorbirii. În primele câteva luni, o astfel de abatere există de la sine, iar apoi se adaugă reacții din sistemul nervos. În momentul de ezitare, copilul rosu, transpirații, există o teamă de vorbire, mișcările devin înlănțuite. Tratamentul pentru stuttering ar trebui să înceapă cât mai curând posibil. În această perioadă, este necesar să creați un copil cât mai calm posibil - să nu porniți televizorul, să excludeți jocurile pe calculator. Copilul ar trebui să doarmă mai mult, să vorbească cu el într-o voce foarte liniștită și liniștită și, desigur, în nici un caz nu ar trebui să fie certat pentru a se împiedica sau a accentua atenția excesivă.
Limba fiziologică-cravată. După ce a început să vorbească, copilul, de regulă, pronunță greșit multe sunete, iar discursul său nu este întotdeauna ușor de înțeles pentru alții. De obicei, copii de trei ani înmoaie cuvinte - aceasta este principala caracteristică a discursului lor. Copilul spune "cholesia" în loc de "bun", "lyaatka" în loc de "cal". Și foarte rău fără rost disciplina copilul lor, încercând să-l doar dreptul de a spune: cea mai mare parte fiziologice (de exemplu, naturale, datorită particularităților aparatului vocal) limba-legat de 4-5 ani trece plin.
Familia bilingvă. Familiile în care părinții vorbesc diferite limbi sunt tot mai des întâlnite. De obicei, adulții doresc ca copilul să învețe ambele limbi la fel de bine. Practica arată că acest lucru este posibil, dar copiii bilingvi, care au fost imersați într-o atmosferă bilingvă de la naștere, încep să vorbească mai târziu decât colegii lor, pentru prima dată când amestecă limbile. Experții sunt de părere că dacă dificultățile de vorbire pentru un copil bilingv nu sunt disponibile inițial, el va învăța cu ușurință ambele limbi rapid și ușor. Cu toate acestea, dacă există încălcări și întârzieri de vorbire, este mai bine să vă concentrați pe una, deoarece stăpânirea mai multor limbi încarcă prea mult sistemul nervos.
Într-o cușcă de tăcere
Situația este mult mai gravă atunci când copilul nu are nici un discurs, deoarece în timpul sarcinii sau în primele câteva luni de viață creierul copilului a fost deteriorat. Fără instruire specială, acești copii nu pot învăța să vorbească. Dacă munca corectivă cu un specialist începe cu întârziere, atunci dezvoltarea mentală a copiilor poate fi de asemenea întârziată: stocul de cunoștințe despre lume într-un copil de la o anumită vârstă depinde de dezvoltarea discursului său.
Din punct de vedere științific, această boală se numește "alalia". Există două forme alalie: cu motor, în care copilul este conștient de ceea ce sa spus, dar nu în stare să se vorbească pentru că zonele afectate ale creierului responsabile pentru mișcare și atingere, în care ranesc acele părți ale creierului care sunt responsabile pentru înțelegerea vorbirii, - În consecință, un copil nu înțelege ce i se spune și nu este capabil să se vorbească singur. Deseori există o formă mixtă a acestei boli - senzorimotor alalia, în care sunt încălcate atât înțelegerea discursului, cât și formarea acestuia.
Olga Bukova, otolaringolog
Opinia potrivit căreia un copil ar trebui să înceapă să vorbească într-un an este un mit depășit. Primele cuvinte pot apărea în 9 luni și într-un an și jumătate, iar băieții puțin mai târziu decât fetele. La vârsta de 2 ani, copilul ar trebui să poată pronunța cel puțin câteva cuvinte simple, chiar și în felul său, distorsionate - mama, tata, femeia, dau și în 3 ani - să vorbească fraze simple. Dacă acest lucru nu se întâmplă, există motive de îngrijorare serioasă.
Reguli pentru mama, în care copilul tăcea
1
Verificați auzul. Primul lucru pe care merită să-l acordați atenție, în cazul în care discursul "descoperire" este târziu, - dacă copilul este zvonuri. Testele auditive speciale vor fi efectuate de un medic.
2
Consultați un neurolog. Specialistul va ajuta să se stabilească dacă bebelușul are leziuni grave ale sistemului nervos care îl împiedică să vorbească și va prescrie tratament. Cu toate acestea, în cazul în care patologia nu este găsit, ideea de medic "prescrie medicamente pentru a hrăni creierul" trebuie să fie tratați cu prudență. Instrumente pentru a îmbunătăți fluxul de sânge la cortexul cerebral, poate stimula începutul discursului, dar primirea lor este conectat la copilul cu riscul de reacții alergice și de hiperstimulare generală plină de tulburări de somn, anxietate, coșmaruri. Discutați cu medicul cu privire la oportunitatea de a le primi și pentru a primi sfaturi de la un specialist independent.
3
Utilizați sisteme de sunet. Există opinia că este necesar să se vorbească cu un copil în limba "adultă", evitând onomatopoeia și lispingul. Specialiștii în dezvoltarea discursului vorbesc despre acest lucru, argumentând că mai multe "miau", "bang" și "top-top" pe care copilul le amintește, cu cât vocabularul său activ se extinde mai rapid. Începător să spună că copilul dorește să comunice pe deplin, dar să imite un discurs adult este încă foarte dificil. Pentru copil, este posibil să se pronunțe "Lala Buch" în loc de "fată a căzut" - dați-i șansa de a vorbi.
4
Organizați comunicarea. Copiii sunt imitatori mari. Cu cât mai mult un copil va fi inclus în comunicarea cu colegii bine vorbiți, cu atât mai repede va începe să se vorbească.
5
Dați copilului spațiu. Ni se pare că vorbim cu copilul, de fapt vorbim despre copil. Discursul unui părinte este adesea un monolog nesfârșit, în care el este responsabil pentru ambele. De cele mai multe ori pune întrebări, în special acelea pe care copilul le poate răspunde cu cuvinte care sunt deja capabile să pronunțe. Nu încercați să solicitați imediat, ajutor - permiteți-l să încerce el însuși. Cu cât situația dialogului este mai emoțională, cu atât mai mult copilul va avea dorința de a repeta cuvinte pentru tine sau de a spune ceva diferit.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: