Astăzi încep o serie de articole despre dragoste despre pregătirea pentru USE cu o analiză detaliată a ceea ce și cum să faceți în fiecare sarcină și chiar ce să faceți dacă nu înțelegeți ceva.
Începem cu prima parte a examenului scris - ascultarea.
Ascultare nu poate fi amânată și mai târziu face pentru simplul motiv că, atunci când începe examenul, îl va include o înregistrare și forță pentru a face treaba, indiferent dacă vă place sau nu.
Informații generale
Ca și în OGE, auditul include trei sarcini cu grade diferite de complexitate, iar această complexitate crește cu fiecare sarcină. Înregistrarea audio a fiecăreia dintre cele trei sarcini sună de 2 ori.
Întreaga înregistrare durează aproximativ 30 de minute. și puteți obține maximum 20 de puncte pentru această secțiune a examenului. ca, într-adevăr, pentru fiecare dintre celelalte secțiuni ale USE - lectură, gramatică și vocabular, scris și oral. Toate acestea formează împreună un maxim aproape de neatins de 100 de puncte.
Sfaturi generale
Sfaturile generale pentru a face această parte a examenului nu diferă mult de sfaturile pentru a face această parte pe OGE.
Când ascultați pentru prima dată, bifați opțiunea "plăcere", la a doua verificare. Și, chiar dacă nu sunteți sigur, trebuie să introduceți numărul în formularul de răspuns - probabil veți ajunge acolo.
Nu vă așteptați să înțelegeți ce ați auzit 100%, acest lucru nu se va întâmpla. În timpul ascultării, există întotdeauna cuvinte pe care elevii din clasa 11 nu le știu, trebuie să se bazeze pe capacitatea sa de a ghici sensul din mediul lingvistic al cuvântului.
Prima sarcină de a asculta USE este foarte asemănătoare celei de a doua sarcini de a asculta OGE.
Atunci când responsabil pentru efectuarea examenului va include un început de înregistrare pentru a vedea declarațiile și să se pentru a sărbători „aroma“ de fiecare afirmație, care este ceea ce le diferențiază de celelalte. Și, de asemenea, să se gândească la ceea ce frazele sinonime și cuvintele din înregistrare pot vorbi despre el. Nu încercați să auziți în text exact acele cuvinte care sunt scrise în propozițiile de pe foaie. Adesea, ele sunt inserate în mod special în pasaje greșite pentru a confunda studentul. Cel mai probabil, în pasajul ce auzi sinonime, dar există, de asemenea, în cazul în care înregistrările vorbitori folosesc aceleași cuvinte sau expresii (în exemplul de această declarație 1 și Vorbitor E)
Și pe o foaie cu o transcriere - fraze care vă permit să corelați răspunsurile corecte. Pentru comoditate, am și eu sarcini audio.
După cum puteți vedea, fiecare pasaj repetă de mai multe ori același gând, așa că dacă nu înțelegeți ceva când ascultați, cârligul necesar va fi repetat în pasaj din nou.
Dacă nu știu vreun cuvânt din declarații? În primul rând, nu vă faceți panică, și în al doilea rând există două opțiuni pentru rezolvarea problemei.
De exemplu, nu înțelegeți sensul cuvântului accident din declarația 5.
Opțiunea 1 - există chiar și un cuvânt tine minte, care se va agăța de boxe D, care amintește unele ocazii (în așa-numitele timpuri narative (Trecut simplu, imperfectul și perfectul), doar ori, este folosit pentru povești în trecut) , când sa dus la filme cu o fată.
Opțiunea 2 - excludeți toate opțiunile necorespunzătoare. Dacă ați corelat toate celelalte afirmații, veți avea doar 3 și 5. În pasaj, nu au fost menționate nume ale unor vedete de film, deoarece nu au fost menționate cuvântul stele sau actori / actrițe. Va fi mai dificil atunci când nu sunteți sigur de mai multe variante ale răspunsului, dar atunci trebuie să fiți foarte atenți la astfel de indicii mici în declarații precum amintirile sau alte cuvinte ușor de înțeles din discursul vorbitorilor.
Și așa formularul cu răspunsurile la această sarcină ar trebui să arate corect (răspunsurile sunt corecte):
Fiți atenți. că din moment ce misiunea a fost prima noastră, atunci vom scrie răspunsurile în linia opusă figurii 1.
În cea de-a doua sarcină a secțiunii "Audit", veți auzi un dialog de la care trebuie să înțelegeți, sunt adevărate, nu există deloc sau nicio declarație din listă. Această sarcină vizează o înțelegere parțială a detaliilor declarației. Este bine ca toate răspunsurile la întrebări să fie liniare, adică, așa cum se joacă textul.
Cel mai dificil lucru aici, în opinia mea, este să înțeleg diferența dintre "nu este adevărat" sau "nu a spus". Să luăm declarația G "Tom ia un tren pentru a-și vizita părinții în sărbătoare". Dacă este adevărat, atunci Tom o va spune în propria sa linie. Dacă nu - este greșit să fie unul dintre „termenii“ de aprobare - în dialogul vor fi discutate, de exemplu, «Alice ia un tren pentru a vizita părinții ei în zilele de sărbători» sau «Tom ia un autobuz / masina / avion / feribot / bicicletă pentru a vizita părinții lui în zilele de sărbătoare »sau«Tom ia un tren pentru a vizita prietenii lui / bunici în zilele de sărbători»sau«Tom ia un tren pentru a vizita părinții la week-end». Dar dacă acest text nu spune că Tom nu va menționa nici adevărat, nici unul dintre aceste răspunsuri greșite. Deși textul poate fi informații despre părinți, despre tren și despre sărbători. De exemplu, în procesul-verbal vom vedea oferta de locuri de muncă «nu-mi văd părinții mei în timpul termenului, numai în zilele de sărbătoare și, uneori, au venit să mă vadă la sfârșit de săptămână», adică a vedea și a părinților, precum și cuvântul concediu, dar acestea nu sunt conectate la o afirmație logică sinonimă cu fraza G.
Uneori se întâmplă că unele dintre răspunsuri sunt controversate. De exemplu, în această misiune pentru mine acest lucru este D, "Tom a studiat francezi la cererea tatălui său", "Tom preda limba franceză la cererea tatălui său". Din text este clar că aceasta nu este cu siguranță opțiunea "corectă", dar diferența dintre "greșit" și "nu a spus" este mică pentru mine aici. Tom explică faptul că tatăl său are afaceri în Franța și, astfel, poate avea nevoie de un francez în viitor, așa că a ales-o pentru studiu. Adică, Tom învață franceză nu la cererea tatălui său, ci la propria voință. Nu este opțiunea "greșită"? Învățământul francez, sa ales pe sine, nu a întrebat tatăl său. Dar pentru experții care au făcut această sarcină, este clar mai evident că pur și simplu nu spune despre declarația D (conform cheilor de mai jos). Poate că este vorba despre nimic, dar în ambiguitatea USE - din păcate, nu neobișnuită, asta am vrut să ilustrez prin acest exemplu.
Și aici este transcrierea sarcinii cu indicațiile indicate la răspunsurile corecte:
Închei, de asemenea, un fișier audio și un formular corect completat cu răspunsuri. Fiți atenți. că în celule nu intrăm în T, F, NS, iar numerele specificate în exercițiu pentru exercițiu sunt 1 - Adevărat, 2 - Fals, 3 - Nu este specificat:
Și totuși, dacă au făcut această sarcină și nu ați primit răspunsuri corecte, greșite sau nu, atunci ceva nu este în regulă. Sau într-un rând există de patru ori aceeași opțiune, este logic să vă regândiți existența pentru a revizui opțiunile pentru un răspuns.
Lucrările 3 - 9
În al treilea sarcină, am auzit un dialog între un maestru și o persoană interesantă, și sarcina noastră, la fel ca în a treia sarcina de a asculta OGE, selectați opțiunea corectă din cele trei disponibile. Această sarcină vizează o înțelegere detaliată a cuvintelor vorbitorului.
Din nou, toate răspunsurile la întrebări sunt liniare, adică în cursul sunetului textului. Nu există un răspuns care să răspundă la întrebarea 9 înainte de a răspunde la întrebarea 4.
Această idee este cea mai dificilă sarcină, deoarece trebuie să auziți și uneori să observați o mică diferență între cele trei opțiuni propuse. De ce idee? Pentru că anul trecut "EGEShniki", după examen, a spus că a doua sarcină a fost mai dificilă decât a treia, deși ar trebui să fie viceversa.
Complicarea acestei sarcini este și faptul că uneori toate cele trei variante ale răspunsului sunt stipulate, dar prezentate în diferite unghiuri, dar cel corect este încă unul singur. Iar singura opțiune corectă poate fi menționată mai întâi, a doua și a treia la rând, pentru a nu simplifica sarcina aici.
Adesea, răspunsul corect într-o înregistrare este dat sinonim, de exemplu, ca și în sarcina 5. Varianta corectă 3, care a eșuat la încercare nu a reușit în text.
Transcriere cu răspuns etichetat și opțiuni audio Sarcini 3 - 9:
Dacă ați ascultat de două ori și încă nu ați înțeles. unde este adevărul, sfătuiesc să merg din contrariul. Asta este, pentru a estima exact ceea ce nu a fost spus, poate veți ghici, există doar trei opțiuni. De exemplu, răspunsul la numărul 3 nu este clar. Despre versiunea 2 și colegiu, la începutul textului nu este nimic, despre opțiunea 1 și Africa, numai că suntem "visați de călătorie", deci alegem opțiunea 3.
Uneori este posibil să ghiciți răspunsul corect prin simpla marcare a răspunsului cel mai logic. De exemplu, la a 9-a întrebare. Opțiunea 2 pare ciudată, deoarece obținerea unei abilități de a urca copaci este puțin probabil să vă facă călătoria memorabilă, dacă nu sunteți un pui de maimuță. Opțiunea 3, a avut o mulțime de distracție acolo, locul de a fi, dar foarte distractiv, în principiu, poate fi pe orice altă vacanță, de exemplu, în Turcia, dar pentru a atinge lumea naturii în Turcia puțin probabil să reușească.
Varianta corectă de completare a formularului USE, așa cum am făcut-o în Task 3 - 9, apoi răspunsurile sunt scrise în caseta corespunzătoare:
Din nou, fiecare răspuns (1, 2, 3) trebuie să se întâlnească cel puțin o dată și aceeași opțiune (de exemplu, 1) nu poate merge mai mult de trei ori la rând.
Și, în concluzie, vă sfătuiesc să transferați opțiunile la formularul de răspuns direct în căutarea fierbinte. care este după ascultare. Sa întâmplat puțin, o opțiune a fost uitată pe foaie sau au vrut să transmită ceva, dar au uitat. Șansa de a vă aminti câteva lucruri la sfârșitul examenului, când adăugați și transmiteți cu exactitate eseul va fi mult mai puțin.
pregătire
Ca și în cazul pregătirii pentru ascultarea OGE, sfatul meu va fi exact același lucru - ascultarea, ascultarea și ascultarea din nou. În primul rând, împreună în lecție, au fost analizate strategiile de completare a fiecărei sarcini separat, apoi s-au antrenat și au nevoie de timp pentru a asculta sau pentru a fi în clasă sau pentru a le întreba acasă (această opțiune este mai bună dacă avem un domeniu derulat). Toate locurile incomprehensibile sunt ascultate și văzute într-o transcriere. Din păcate, nu există transcrieri și răspunsuri la misiunea pe site-ul FIPI, dar cele mai multe dintre ele pot fi găsite pe site-ul ReshegeEge
De la mine recomand sa intai sa rezolv totul de la FIPI. deoarece sarcinile sunt cât mai apropiate de cele care se vor întâlni la examen și apoi vor lua note cu sarcini din aceste manuale:
Următorul articol despre secțiunea "Citire" pe USE poate fi citit aici.
Mult noroc la examen!
Trimiteți-le prietenilor: