"Poți să glumi cu un bărbat, dar nu cu numele lui"
Actualitatea subiectului. "Ca o navă, îi numiți, așa că va pluti", nu este nimic de spus că această afirmație există. Ca un copil pe care îl numiți, el va trece prin viață. Un nume corect ales poate spori abilitățile naturale ale purtătorului său, compensând punctele slabe ale caracterului său. Nu este nici o întâmplare faptul că atât de multă atenție este acordată problemei alegerii unui nume pentru un copil în psihologie.
În familia noastră a existat o dificultate cum să numim două surori-gemeni.
Am căutat cu grijă nume pentru ei. M-am întors la diverse surse pentru a învăța cât mai mult posibil despre semnificația numelor. Pentru aceasta, am chemat rudele, le-am citit literatura, am selectat informații pe Internet.
Ipoteza studiului: alegerea numelor și a înțelegerii transferului și a proprietății lor, în cazul în care vom afla numele lor, numele colegilor lor, putem evita orice erori în comunicare și de comportament, și poate că poate și în modelarea viitorului.
Scopul: găsirea de nume pentru noii membri ai familiei, învățarea semnificației diferitelor nume, identificarea factorilor care influențează alegerea unui nume.
1. Să ia în considerare semnificația și originea numelor familiei mele.
2. Intervievați elevii școlii noastre, alegerea și semnificația numelor acestora.
3. Să se familiarizeze cu literatura disponibilă, despre resursele de internet pe această temă, pentru a dezvălui particularitățile denumirii numelui poporului meu.
4. Arătați influența diverșilor factori asupra alegerii numelui.
5. Identificarea continuității în alegerea numelui național, colectarea unei liste a denumirilor naționale ale femeilor.
Obiectul studiului: studenții școlii MKOU nr. 14 (clasele 5-11) și familia Bagandov care trăiesc pe teritoriul regiunii Stavropol, satul Prosyanka.
Subiectul cercetării: numele rudelor, studenții școlii unice municipale nr. 14,
1. Selectarea subiectelor, definirea scopurilor, obiectivelor, metodelor de cercetare. Formularea și distribuirea chestionarului în rândul studenților școlii noastre și a familiilor acestora. Întrebarea, conversația
2. Căutarea: studierea și revizuirea literaturii, a resurselor de pe Internet, chestionarea rudelor despre originea numelor familiei noastre și despre semnificația lor.
3. Înregistrarea rezultatelor muncii.
www.muslimnaves.ru «Tasmiyat- numirea copilului“ Allama Shaykh al-Bakr ibn Abdullah Abu Zeid.
www.imya.ru Aflați înțelesul numelor, numele amuzant, sfaturi despre găsirea de nume.
2. Capitolul I Numele și caracterul.
Fiecare persoană are un nume, un nume, un patronim, dar cât de mulți s-au gândit la semnificația și originea numelor lor, despre combinarea lor cu acest sau cu patronimul? Dar aceasta este o activitate interesantă: să studiezi ceea ce însoțește o persoană toată viața. Literatura studiată pe această temă a determinat un mic studiu. Pentru a face acest lucru, am aflat: înțeleg studenții ce înseamnă numele lor.
Critic V.G. El a scris: „În numele acelui adevărat poet dă eroul său, există o necesitate rezonabilă, deși, probabil, nevăzut de poetul însuși.“ Fiecare persoană are un nume, iar fiecare nume, cum ar fi sau nu proprietarul său, păstrează o cantitate mare de informații despre vehiculul său. Într-adevăr, „doar pentru că“ nimeni nu om numește „unge“ său, pe baza acestor sau alte considerente. În plus, numele începe să influențeze purtătorul, să o formeze, să "se adapteze" pentru ei înșiși. Din păcate, puțini dintre noi sunt interesați de semnificația numelui nostru. Și este destul de necunoscut pentru majoritatea oamenilor erau în special numele, bogăția lor de informații. Dar nu a fost întâmplător faptul că strămoșii noștri credeau că numele determină soarta. Într-adevăr, nu există nici un astfel de cuvânt în limba în care influența asupra caracterului tău și destinul de puterea de exprimare a sentimentelor, a utilizat în mod obișnuit pot fi comparate cu numele nostru. Numele poate suna ca o cerere sau un ordin ca o mustrare sau de aprobare, ca o palmă sau mangaiere. Mulți părinți, alegerea numelui fiului sau fiicei sale, nici măcar nu sunt conștienți de ceea ce se afla, astfel, într-adevăr piatra de temelie a sorții sale. Băiatul, numit, de exemplu, Valentin, foarte puține șanse de a deveni un mare explorator polar general sau, dar o foarte mare oportunitate de a deveni celebru în domeniul literaturii și artei
2.1 Numele din școala mea.
Alegerea unui nume este o sarcină serioasă, deoarece este dată până la sfârșitul vieții, este importantă nu numai pentru persoana în sine, ci și pentru cei care cooperează cu el. Nume personale pe care oamenii le-au avut în orice moment. Fiecare persoană poate fi chemată numai prin nume, datorită numelui, toate faptele sale bune și rele devin cunoscute. Fiecare nume propriu-zis este un cuvânt, dar un cuvânt care a primit proprietăți speciale, o nouă culoare. Aceste proprietăți ne fac chiar și noi, oameni moderni, să simțim involuntar în el, într-un fel, o legătură strânsă cu persoana însuși. Adesea se pare că numele este capabil chiar să schimbe proprietățile comandantului său sau, într-o anumită măsură, să le determine.
Lucrand pe acest subiect, am fost interesat de urmatoarele. Elevii mei știu despre semnificația numelor lor? În școala noastră, puțini copii, în număr de 159, din 104 de elevi de liceu, m-au interesat doar pentru că comunic mai des cu ei. Poate că acest chestionar mă va ajuta să aleg nume pentru surorile mele.
Am fost intervievat de 104 de persoane, dintre care numai 31,2% știu ce înseamnă numele lor
Am realizat un sondaj (Anexa 1), care a condus la compilarea unei liste de nume feminine și masculine ale elevilor din școala noastră.
Putem vedea că cele mai populare nume de femei sunt numele școlii noastre: Anastasia - 7. Patimat-2, Alina-4, Elena-3; Maria 3; Albina2; Oksana-2, Anna-2
Printre denumirile de sex masculin, cele mai frecvente sunt numele:
Dmitri - 4; Maxim-3; Vladislav -3; Eugene-2; Alex-2; Nicholas -2; Daniel-2; Shamil-2;
Rare. Valentin, Magomed, Alexander, Fiodor, Ilia, Denis, Igor Anton, Nariman, Abdulhamid, Khalimbekov, Efraim, Terlan, Arslanbek, Constantin, Stanislav, Abumuslim, Paul Isabeg, Vladimir,
15% dintre studenți au răspuns că nu le plac numele și că ar dori să o înlocuiască. Poate ar fi mai bine să așteptați până când copilul crește și alege un nume pentru el însuși, dar cum să trăiți așa de tot timpul, cum să îl numiți, este, de asemenea, o mare întrebare.
Am examinat afilierea și semnificația numelor studenților din școala noastră și am văzut următoarea imagine
Numele grecesc 13,5%
1. Alina - "nobil, maiestuos"
2. Caterina - "pentru totdeauna pură, castă";
5. Christina - "dedicată lui Hristos, creștin";
1.Alexey - din limba greacă antică înseamnă "apărător", "pază";
2.Eugeny - "gene nobile, bune";
3.Nikolay - "depășirea oamenilor";
4. Dmitry - "dedicat zeiței fertilității";
5. Alexandru - "apărătorul poporului";
6. Fedor - "zeul dat";
7.Denis - "vesel vesel, reveler";
Musulman (arabă, persană) 16,6%
1.Patimat - "sfâșiat din piept, adult";
3.Hamis - "născut joi, al cincilea copil din familie";
4. Napisat - "elegant, rafinat, scump";
5. A spus - "fericit, de succes";
7. Halysat - "pur, adevărat";
3. Nariman - "erou curajos, neînfricat";
4.Abdulgamid - "un sclav demn de laudă";
5.Terlan - "leul de fier";
6. Arslan - "leul, stăpânul, conducătorul";
Numele slav (ortodox) 17,7%
1.Oksana - "ospitalier, străin, străin";
2.Anna - în creștinism, Sfânta Ana, mama Fecioarei;
4. Yana - "râu, râu";
5. Lyudmila - "oameni buni";
Articole similare
-
Material didactic asociat în viața mea (eseu), descărcare gratuită, lucrătorii din rețelele sociale
-
Și știți cum este folosit verbul în discursul oral, rețeaua socială a educatorilor
Trimiteți-le prietenilor: