Masterat discurs

Timp de mai mulți ani, s-au desfășurat cercetări, s-au dezvoltat diferite teorii pentru a înțelege progresul nostru de la plânsul și bâlbâitul copiilor la stăpânirea limbii adulților. In ciuda dezacord cu privire la exact modul în care acest proces are loc, o importanță deosebită este atașat la cele patru componente principale: imitarea, armare, structurilor lingvistice înnăscute și dezvoltarea cognitivă.







Imitație. Imitarea joacă un rol important în multe aspecte ale învățării umane, iar achiziția de limbi nu este o excepție. Primele cuvinte pe care copilul le învață din auzul și imitația avansată. De fapt, acesta este cât de mult din vocabularul copiilor mici este format: ei nu pot inventa cuvinte în sine și de a descoperi semnificația lor. Cu toate acestea, modul în care copilul învață sintaxa nu este atât de ușor de explicat. Deși unele fraze pe care le construiește, imitând pe alții, o astfel de formă gramaticală ca "nu" este cu siguranță o invenție proprie. De asemenea, este puțin probabil ca un copil să audă undeva fraza "Baba sleep". Chiar și atunci când adulții încep să imite felul de exprimare al copilului sau să încerce să corecteze greșelile văzute în el, copiii continuă să-și folosească propriile construcții de vorbire stabile.

Structuri lingvistice congenitale. Remarcabilul lingvist Noam Chomsky (Chomsky, 1959) a atras atenția lumii științifice asupra limitărilor teoriei armării. El este convins că omul se naște în lumină, deținând deja o structură mentală destinată stăpânirii limbii. Mecanismul de achiziție a limbii (MY) (care nu are baza biologică corespunzătoare în sistemul nervos) ca Chomsky numit această structură permite copiilor să proceseze informațiile lingvistice pe care le primesc, să descopere regulile prin care le creează propria lor limbă. Cu alte cuvinte, copiii sunt vorbirea altor persoane, inconștient concluzii bazate pe ceea ce a auzit reguli gramaticale și în conformitate cu ascultarea lor, să construiască propriile lor declarații. Acest proces trece printr-o serie de etape previzibile: în primul rând, copiii pot învăța câteva forme și numai pe alții. Cu toate acestea, potrivit lui Chomsky, unele elemente de bază ale limbii au început inițial, iar copiii învață limba în mod activ, deși nu întotdeauna conștient. Deci, în primul rând, acestea produc reguli simple, în conformitate cu legile din gramatica de bază, atunci, în primii ani de viață, devine treptat sintaxa mai complicată, și se apropie de sintaxa vorbirii pentru adulți, ca și dezvoltarea unor astfel de cuvinte „funcționale“, cum ar fi articole și prepoziții , precum și achiziționarea altor dispozitive gramaticale.







O dovadă a existenței mecanismului de achiziție de vorbire este abilitatea copiilor Glu-xux la dezvoltarea sistemului de comunicare gestuală spontane (Goldin-Meadow, Mylander, 1984). O altă dovadă constă în observația că bâzâitul copiilor surzi în primele 6 luni de viață nu este diferit de bâzâitul copiilor auditivi de aceeași vârstă. Următoarea dovadă este că legile universale au fost găsite în toate culturile lingvistice; printre ei - o ordine ordonată de dezvoltare a babbleiului, a primelor cuvinte și a discursului telegrafic.

Dezvoltarea cognitivă. Ultima dintre cele patru teorii de bază, explicând asimilarea limbajului. În inima relației dintre stăpânirea limbii, conceptele în dezvoltare și relațiile copilului. Dovada legitimității acestei abordări este faptul că structurile gramaticale de bază sunt absente în stadiul inițial al dezvoltării vorbirii și se dezvoltă treptat. Pe această bază, teoreticienii de conducere ai abordării cognitive concluzionează că asimilarea unor astfel de structuri depinde de dezvoltarea cognitivă anterioară (Bloom, 1970). Deci, în copil nu apare nici o structură de vorbire până când nu a reușit să-și stăpânească conceptul în spatele ei. La vârsta cuprinsă între 1 și 4,5 ani copiii își construiesc activ gramatica proprie, apropiindu-se treptat de gramatica completă a adulților. Cu toate acestea, la orice vârstă, copiii pot exprima în cuvinte numai acele concepte pe care le-au învățat deja.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: