Compoziția cantitativă a grupului

Compoziția cantitativă a grupului

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Numărul ideal de persoane din grup este de 12 +/- 2.

Minimul este de 8 persoane (numărul mai mic nu creează dinamica grupului necesar - vezi subiectul 4).







Maximul este de 16 persoane. Un număr mai mare îngreunează antrenorul să lucreze în legătură cu necesitatea de a distribui atenția între toți participanții. În plus, un grup de mai mult de 15-16 persoane încetează să lucreze ca unitate și începe să se împartă în subgrupuri. Toate acestea conduc la o scădere bruscă a nivelului feedback-ului productiv, la scăderea timpului dedicat fiecărui participant, la dispariția condițiilor de manifestare a activității fiecărei persoane.

Există cursuri de formare cunoscute cu cincizeci și un număr mare de participanți. În astfel de cazuri, facilitatorul utilizează de obicei ajutorul mai multor asistenți; majoritatea exercițiilor se desfășoară în subgrupuri cărora li se împarte grupul principal. Mulți lider de formare, cu toate acestea, cred că lucrarea în curs de dezvoltare în grupuri mari sunt mult mai puțin eficiente, deoarece nu vă permite să organizați un număr suficient de interacțiuni (interacțiuni) între participanți și nu proporțional cu gradul include activitatea tuturor. În plus, există pericolul apariției reacțiilor emoționale și a fixărilor semantice care nu sunt controlate de antrenor.

3.3. Grupurile sunt obligatorii și facultative: caracteristicile și specificitatea muncii

Grupuri obligatorii și voluntare

Grupuri obligatorii (există în procesul educațional - în școală, în universitate, în întreprinderi și organizații)

- stabilitatea compoziției (grupul există în aceeași compoziție de la începutul până la sfârșitul întregului antrenament)

- există o motivație ridicată de interes - există posibilitatea de a reglementa componența grupului în etapa de recrutare

- motivare scăzută sau multi-nivel - o posibilă atitudine negativă față de antrenor în stadiul inițial de lucru

- posibila instabilitate a compoziției - eterogenitatea motivației







- trebuie să eliminați negativ (după aderarea la grup, atractie amuzant) - stabilirea de obiective individuale obligatorii cu fiecare participant (care poate fi util să se ia de la formare el personal) - necesitatea de a elimina temerile și preocupările - un obligatoriu „legare“ a ceea ce se întâmplă cu activitatea de bază și nevoile membrilor grupului

- grup este menținut constant, interes, necesită noutate și neobișnuită - este necesar să se mențină un echilibru de exerciții de grave și de divertisment - cursuri necesare pentru a finaliza „cel mai interesant loc“ (pentru a crea motivație pentru vizita în continuare) - Fiecare sesiune ar trebui să fie holistică și completă

3.4. Grupuri omogene și eterogene: caracteristicile și specificitatea muncii

Grupul omogen este un grup, toți participanții cărora au aceleași caracteristici prin orice parametri.

Un grup heterogen este un grup ai cărui membri au caracteristici diferite prin anumiți parametri.

Criterii de homo / heterogenitate semnificative pentru grup:

1. Principalele criterii sunt luate în considerare întotdeauna

· Vârsta (grupa de vârstă)

2. Criterii suplimentare - pot fi luate în considerare sau nu sunt luate în considerare în funcție de specificul formării

· Domenii de activitate (profesie)

· Probleme personale ale participanților

· Tipul de personalitate și stilul de comportament

· Convingeri și orientări de valoare (inclusiv cele religioase)

· Obiectivele participării la grup

Grupuri omogene și heterogene

Compoziție (determinată de criterii semnificative în această formare)

- inițial, mai înclinați spre solidaritate, au format rapid încrederea în grupul - atmosfera psihologic mai confortabil, oamenii se simt mai liberi si relaxat - banda oferă de bună voie reciproc sprijin emoțional

- motiv insuficient pentru litigii, ceea ce duce la o reducere a dinamicii grupului, la absența contradicțiilor și a conflictelor constructive necesare pentru activitatea de succes a grupului

- Este necesar să stimulam în continuare dinamica grupului - să oferim exerciții dinamice (active)

- este necesar să se acorde mai multă atenție unificării grupului în primele etape ale lucrării - este necesar să se asigure că participanții nu creează grupări prin similitudinea semnelor - să ofere exerciții pentru a diminua tensiunea

Potrivit mai multor antrenori, echipe cu un scurt curs de studii, precum și acele grupuri a căror funcție este suportul emoțional, prezintă o omogenitate mai mare (similaritate între părți); axat pe grupuri de operare pe termen lung, al cărui scop este de a dezvolta înțelegerea interpersonale, utilă în eterogenitatea mai pronunțată.

afectează distructiv activitatea situației de grup, atunci când o persoană în mod dramatic diferite în unii parametri ai celuilalt: de exemplu, sunt grupuri mai puțin eficiente în compoziția pe care o femeie, și toți ceilalți oameni, sau invers, un bărbat înconjurat de femei.

3.5. Grupuri constând din participanți cunoscuți anterior și nefamiliari, trăsăturile acestora







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: