Schița lecției asupra lumii înconjurătoare (grupul mai vechi) pe tema planetei Pământ este în pericol,

(o lecție de ecologie pentru copii de vârstă preșcolară în vârstă).

Obiective. explică copiilor nevoia de activități de protecție a naturii ale unei persoane; să povestească despre cataclismele care au loc pe planetă, inclusiv din cauza interferențelor umane.







-să dezvolte capacitatea de a căuta în mod independent soluții la problemele de mediu;

-să sistematizăm și să consolidăm cunoștințele ecologice ale copiilor despre conexiunile și dependențele în natură animată și neînsuflețită;

-pentru a crea conștientizarea necesității de a proteja mediul.

Echipamente: Whatman, creioane colorate, marcaje, hârtie de desen format mare, două desene simbolice ale planetei Pământ (albastru și gri).

Există o lovitură la ușă.

Educatorul. Cineva a venit la noi! Au adus o scrisoare? Uite, dar acesta este "Mesajul din Cosmos". "Bună, pământești! Trăim pe următoarea planetă. Și, văzând planeta voastră, veți descoperi că aceasta se transformă de la albastru la gri. Vă trimitem fotografii. Odată, am experimentat o catastrofă ecologică și acum suntem preocupați de starea Pământului tău. Puteți să salvați natura și să readuceți planeta la forma sa anterioară?

Pentru a răspunde la această întrebare, este mai întâi necesar să aflăm ce dăunează naturii Pământului, ceea ce îl distruge și numai atunci putem să dezvoltăm un plan de mântuire. Vom acționa în grupuri. Pe mesele tale se află marcatori, creioane și hârtie. În câteva minute trebuie să scrieți o poveste despre modul în care o persoană poate afecta natura.

Copiii sunt împărțiți în grupuri, iar fiecare grup vorbeste despre unul dintre subiectele: poluarea din fabrici; petrol în mare; defrișărilor; exterminarea animalelor; gunoi în iazuri.

Văd că sunteți gata să vorbiți despre ce poate face o persoană pentru a dăuna naturii. Te ascultăm.

Copilul. Noi credem că planeta noastră a devenit gri, pentru că oamenii poluează solul. Apă și aer.

Educatorul. Sunt total de acord cu tine.

Trei comori ale naturii sunt:

Apa, sol și aer-

Să prezentăm această influență cu semne.

Pe afișul de șevalet, în mijlocul planetei gri, în jurul legendei.

Cum poți polua aerul?

Copilul din primul grup.

Am hotărât că aerul este poluat de plante și fabrici. Arderea cărbunelui și a petrolului aruncă o cantitate imensă de poluanți, adică substanțe nocive pentru organismele vii și, desigur, pentru oameni.

Copilul din grupa a II-a.

Aceste substanțe nocive sunt colectate tuchkami murdare și cad la pământ sub formă de ploaie acidă sau zăpadă, și otrăvește viața în apele și pădurile, și, prin urmare, face un mare rău pe planeta noastră.

Defrișarea - asta ne rănește planeta! Pădurile distrug pentru combustibil. Este imposibil să ne imaginăm planeta fără vegetație! În cele din urmă, ar putea muri.

Nu vor exista păduri, animalele vor dispărea. La urma urmei, pădurea este habitat pentru multe animale. Și câte animale sunt ucise? Desenul nostru cere protecția faunei sălbatice.

Suntem de acord că animalele sunt în pericol. Uleiul, care se dovedește a fi în mare, este o moarte pentru animalele marine, iar un film de ulei pe suprafața apei este periculos pentru păsările marine. Animalele mor!

Și când chiar umbli pe stradă și vezi gunoiul în jur - aceasta este o catastrofă ecologică. Oamenii poluează mediul, fără să se gândească că schimba foarte mult natura și chiar îl ruinează.







Educatorul. Băieți, vă sugerez să mergeți pe străzile satului nostru și să vedeți cum oamenii din sat tratează mediul înconjurător.

Excursie la parc, străzi, iaz.

Educatorul. Încă o dată am fost convinși că comportamentul neînțelept al omului poate distruge lumea din jurul lui. Și că toată lumea ar aminti acest lucru, vom desena un poster ecologic. Trebuie doar să veniți cu un nume pentru asta.

Copiii oferă nume.

Educatorul. Ceea ce sunteți pregătit este Whatman, să mergem la lucru.

Munca independentă a copiilor.

Planeta Pământ este în pericol.

(o lecție de ecologie pentru copii de vârstă preșcolară în vârstă).

Obiective. explică copiilor nevoia de activități de protecție a naturii ale unei persoane; să povestească despre cataclismele care au loc pe planetă, inclusiv din cauza interferențelor umane.

-să dezvolte capacitatea de a căuta în mod independent soluții la problemele de mediu;

-să sistematizăm și să consolidăm cunoștințele ecologice ale copiilor despre conexiunile și dependențele în natură animată și neînsuflețită;

-pentru a crea conștientizarea necesității de a proteja mediul.

Echipamente: Whatman, creioane colorate, marcaje, hârtie de desen format mare, două desene simbolice ale planetei Pământ (albastru și gri).

Există o lovitură la ușă.

Educatorul. Cineva a venit la noi! Au adus o scrisoare? Uite, dar acesta este "Mesajul din Cosmos". "Bună, pământești! Trăim pe următoarea planetă. Și, văzând planeta voastră, veți descoperi că aceasta se transformă de la albastru la gri. Vă trimitem fotografii. Odată, am experimentat o catastrofă ecologică și acum suntem preocupați de starea Pământului tău. Puteți să salvați natura și să readuceți planeta la forma sa anterioară?

Pentru a răspunde la această întrebare, este mai întâi necesar să aflăm ce dăunează naturii Pământului, ceea ce îl distruge și numai atunci putem să dezvoltăm un plan de mântuire. Vom acționa în grupuri. Pe mesele tale se află marcatori, creioane și hârtie. În câteva minute trebuie să scrieți o poveste despre modul în care o persoană poate afecta natura.

Copiii sunt împărțiți în grupuri, iar fiecare grup vorbeste despre unul dintre subiectele: poluarea din fabrici; petrol în mare; defrișărilor; exterminarea animalelor; gunoi în iazuri.

Văd că sunteți gata să vorbiți despre ce poate face o persoană pentru a dăuna naturii. Te ascultăm.

Copilul. Noi credem că planeta noastră a devenit gri, pentru că oamenii poluează solul. Apă și aer.

Educatorul. Sunt total de acord cu tine.

Trei comori ale naturii sunt:

Apa, sol și aer-

Să prezentăm această influență cu semne.

Pe afișul de șevalet, în mijlocul planetei gri, în jurul legendei.

Cum poți polua aerul?

Copilul din primul grup.

Am hotărât că aerul este poluat de plante și fabrici. Arderea cărbunelui și a petrolului aruncă o cantitate imensă de poluanți, adică substanțe nocive pentru organismele vii și, desigur, pentru oameni.

Copilul din grupa a II-a.

Aceste substanțe nocive sunt colectate tuchkami murdare și cad la pământ sub formă de ploaie acidă sau zăpadă, și otrăvește viața în apele și pădurile, și, prin urmare, face un mare rău pe planeta noastră.

Copilul din grupul 3.

Defrișarea - asta ne rănește planeta! Pădurile distrug pentru combustibil. Este imposibil să ne imaginăm planeta fără vegetație! În cele din urmă, ar putea muri.

Copil din grupul 4.

Nu vor exista păduri, animalele vor dispărea. La urma urmei, pădurea este habitat pentru multe animale. Și câte animale sunt ucise? Desenul nostru cere protecția faunei sălbatice.

Copilul din grupa a 5-a.

Suntem de acord că animalele sunt în pericol. Uleiul, care se dovedește a fi în mare, este o moarte pentru animalele marine, iar un film de ulei pe suprafața apei este periculos pentru păsările marine. Animalele mor!

Copilul din grupul 6.

Și când chiar umbli pe stradă și vezi gunoiul în jur - aceasta este o catastrofă ecologică. Oamenii poluează mediul, fără să se gândească că schimba foarte mult natura și chiar îl ruinează.

Educatorul. Băieți, vă sugerez să mergeți pe străzile satului nostru și să vedeți cum oamenii din sat tratează mediul înconjurător.

Excursie la parc, străzi, iaz.

Educatorul. Încă o dată am fost convinși că comportamentul neînțelept al omului poate distruge lumea din jurul lui. Și că toată lumea ar aminti acest lucru, vom desena un poster ecologic. Trebuie doar să veniți cu un nume pentru asta.

Copiii oferă nume.

Educatorul. Ceea ce sunteți pregătit este Whatman, să mergem la lucru.

Munca independentă a copiilor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: