"Păsările în cuiburi" - Învățați-i pe copii să meargă și să alerge în voie, fără să se lovească unul pe celălalt, să-i învețe să acționeze rapid conform semnalului profesorului, să se ajute reciproc
S. RI "Familia" - motivația copiilor de a reproduce creativ viața familiei în joc. Pentru a forma abilitatea de a interacționa în parcele cu doi actori (mamadochka). Dezvoltați capacitatea de a interacționa și de a se înțelege unul cu celălalt
Activitatea de auto-joacă a copiilor cu materiale îndepărtate
Material de la distanță: scufundări, sovochki, panicule, găleți, mucegaiuri pentru zăpadă, pânze de ulei pentru schiuri cu diapozitive, cercuri colorate, embleme de păsări.
Sărbătoarea - pentru a cultiva respectul pentru sănătatea cuiva
Jocuri de construcții cu zăpadă - pentru a menține starea de spirit veselă a copiilor, a dezvolta imaginația, abilitățile motorii fine
Harta # 12 Subiect: "Observarea cerului"
Scop: formarea unei idei a cerului.
Cursul de plimbare Invitați copiii să observe norii, reamintind că lacul constă din picături de apă. Sunt norii întotdeauna la fel? Care este diferența dintre nori pe vreme însorită de nori înainte de zăpadă? Sunt nori în mișcare rapidă sau lentă? Invitați-i pe toți să aleagă norul pe care îl doresc și să vadă unde merge.
Nori, cai albi,
Nori, unde te grăbești fără să te uiți înapoi?
Nu te uita în jos, te rog,
Și în cer ne plimbă, norii.
"Ghici cine țipă" - să dezvolte în copii observația, atenția, activitatea și orientarea în spațiu
S. RI "La doctor" - Familiarizarea copiilor cu activitățile medicului, stabilirea numelor instrumentelor medicale. Predarea copiilor pentru implementarea planului de joc. Pentru a forma abilitatea de a interacționa în parcele cu doi actori (medicul este un pacient); în jocuri individuale cu jucării înlocuitoare pentru a juca un rol pentru ei înșiși și pentru o jucărie.
Activitatea de auto-joacă a copiilor cu materiale îndepărtate
Material de la distanță: scufundări, sovochki, panicule, găleți, mucegaiuri pentru zăpadă, pânze de ulei pentru schiuri cu diapozitive, cercuri colorate, embleme de păsări.
Jocuri de construcții cu zăpadă - pentru a menține starea de spirit veselă a copiilor, a dezvolta imaginația, abilitățile motorii fine
Harta # 13 Tema: "Zi insorita geroasa"
Scop: să le spuneți copiilor despre modul în care trăiesc animalele în timpul iernii; stimularea sentimentelor bune față de ele.
Plimbare de mers Pe jos, copiii au venit să meargă, și în jurul valorii de liniște. Soarele strălucește, zăpada este strălucitoare, albă. Profesorul îi ajută să-și amintească cum a avut loc noaptea trecută viscolul, a măturat, a strigat: "V-in-in! (copiii se repetă pentru un adult). Dar acum este liniștită și pașnică. În curând va veni Anul Nou. Tipii vor avea o vacanță. Ai văzut cum se pregătesc oamenii pentru vacanță?
Copiii vorbesc despre decorarea copacilor de Anul Nou, cu ajutorul unui cadru didactic amintesc vitralii decorate cu vitralii. Adulții citesc lucrarea lui Y. Akim "Rochii de Crăciun în sus".
Apoi toată lumea ajunge la manechinele animalelor. Profesorul oferă „invitații de la sită animale mici pentru a vizita, spune-le:“ Veniți să viziteze, va fi foarte dy ra „“ Copiii sunt repetate pentru adulți: „! Recurs lisonka vulpe! Doriți să o descărcați, iepuras! Și tu, ursuleț, vino și tu. Ia cu tine un lup.
"Vezi tu, ce zăpadă azi? Pot să-l sculpt?
Copiii știu cum să le verifice: adună zăpadă pe lopate și le închid ușor. Zăpada este împrăștiată cu un nor ușor. Toate pe cale amiabilă decid că zăpada este uscată, este imposibil de sculptat. Poți doar rake. Sa hotărât că în centrul sitului ar trebui construit un pat de flori. Toata lumea incepe sa lucreze - rake zapada. Patul de flori ar trebui să fie frumos, mare, dar nu există zăpadă suficientă, iar copiii merg cu găleți și spatule într-un loc liber în spatele zăpezii. Profesorul spune: "Mulțumesc, îngheț, că a cauzat zăpadă!"
După ce a construit un pat de flori, toată lumea o decorează cu "flori" - cuburi de gheață colorate. Admirați rezultatele muncii lor, copiii merg la jocuri gratuite.
"Păsări și puicuțe" - pentru a dezvolta abilitatea de a alerga într-un loc liber, fără a se ciocni unul în celălalt.
S.R.I. "Tren" - Pentru a învăța copiii să folosească materiale de construcție (cuburi, baruri, plăci) în jocuri. Pentru a complica, îmbogăți mediul obiect-joc prin utilizarea articolelor polifuncționale și pentru a crește numărul de jucării. Pentru a aduce prietenie.
Activitatea de auto-joacă a copiilor cu materiale îndepărtate
Material de la distanță: scufundări, sovochki, panicule, găleți, matrițe de zăpadă, toalete pentru schiuri cu diapozitive
Harta # 14 Subiect: "Distracție de iarnă"
Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la scopul construirii zăpezii; să clarifice cunoașterea numelor de păsări, părți ale corpului lor, răspunsuri vocale.
Mersul Profesorul de pe alee le spune copiilor că aceștia așteaptă copiii mai mari; apropiindu-se de locul învecinat, reamintește că este necesar să spunem: "Bună ziua. Am venit să te vizitezi.
Copiii mai mari salută copiii cu afecțiune, îndrumă părțile lor, opresc în apropierea fiecărei clădiri. În primul rând, copiii ar trebui să spună cum să folosească astfel de facilități în joc. În caz de dificultate, copiii din grupul mai vechi vin la salvare: "Acesta este un urs cu o plasă. Este iarna, nu vara. Nu sunt fluturi, iar ursul prinde bile de zăpadă pe care le aruncăm. Și așa am modelat sigiliul. Poți să urci și să stai în poală. De ce gâsca își întinde gâtul, pentru care veverita în picioare are un cerc, copiii se ghicesc pe ei înșiși.
În cea mai liniștită parte a site-ului este un pom de Crăciun. Cel mai recent, ea a fost bucuros lumini colorate copii, jucării colorate, iar acum timpul ei pentru a închide fermelor de păsări de diferite forme, în ramurile atașate denivelări mari (între scalele care le-au bucăți de slănină, preparate din carne). De Crăciun vânătoare copac, dar acoperi nu numai vrăbii și porumbei, dar, de asemenea, bullfinches, sâni, coțofene. Acest copac - o sală de mese pentru păsări, un miracol. Păsările se hrănesc în mod constant aici.
Copii de Crăciun fusta copac, numit păsări familiare, să zicem, câte labe păsări, ciocuri, aripi, cozi, una dintre ele ca poet, de bună voie arată vayut cum păsările muta ca ciugulit. Copiii mai mari și adulții cu privire la atenția raschayut lor la păsări necunoscute bullfinches, țâțe, penajul lor. Profesorul citește poemul lui P. Zolotov "The Crow".
Copiii mai mici încep să se joace cu bătrânii. Se urcă în clădiri, se târăsc sub ele cu gheare; treci peste coada "crocodilului" și umbli pe spate, exercitând în echilibru; alerga în jurul copiilor mai mari prin labirint, rotiți dealul. Seniorii scot copii pe sanie.
Apoi, copiii invită toată lumea la site-ul lor. Se pare că copiii nu au un om de zăpadă, în coșul căruia poți să arunci bulgăre de zăpadă, bile. Copiii mai în vârstă încep să lovească bulgăre de zăpadă, copiii ajută, îi împing pe cei mai buni. Se rostogolesc mai mici până la locul de construcție, bucățile mai mult transportate pe sania (seniorii sunt luați, copiii sunt împinși din spate). Adulții sunt de asemenea incluși în procesul de construire a unui om de zăpadă. Toți împreună decid ce înălțime și adâncime ar trebui să fie coșul. După ce a construit un om de zăpadă, toți copiii se rotesc, aruncând mingi de zăpadă în coș.
Vorobișki și pisica "- Dezvoltarea capacității copiilor de a fi plasați în spațiu și de a se muta într-o echipă. nu se ating unul de celălalt. Acționați asupra semnalului, practicând în sărituri adânci, dintr-un loc în lungime, într-un ritm rapid.
"Train" - Învățați-i pe copii să meargă și să se desfășoare unul după celălalt în grupuri mici, mai întâi ținându-se unii pe alții, apoi nemulțind; să-i obișnuim să înceapă mișcarea și să se oprească la semnalul educatorului. Dezvoltarea la copii a capacității de a efectua mișcări asupra semnalului sonor, pentru a stabili abilitățile de construcție în coloană.
S. RI "La doctor" - Familiarizarea copiilor cu activitățile medicului, stabilirea numelor instrumentelor medicale. Predarea copiilor pentru implementarea planului de joc. Pentru a forma abilitatea de a interacționa în parcele cu doi actori (medicul este un pacient); în jocuri individuale cu jucării înlocuitoare pentru a juca un rol pentru ei înșiși și pentru o jucărie.
Activitatea de auto-joacă a copiilor cu materiale îndepărtate
Material de la distanță: scufundări, găleți, matrițe de zăpadă, piei de schi
Observarea schimbărilor sezoniere în natură
Obiective: să formăm idei despre schimbări în natură (ziua a devenit mai scurtă, noaptea este mai lungă);
să învețe să distingă și să caracterizeze semnele toamnei timpurii, să le recunoască în poezii;
- pentru a aduce iubire pentru natura.
Vara a trecut, a venit toamna. În câmpuri și în pădure Gol și trist. Păsările au zburat, zilele erau mai scurte. Soarele nu este vizibil, nopți întunecate.
Profesorul întreabă ghicitorile copiilor.
Stai pe o ramura de monede de aur. (Frunze de toamnă.)
Pe tavan, în colț se blochează o sită - nu cu mâinile. (Web).
Fără mâini, o pânză țese. (Spider).
Profesorul îi spune copiilor despre semne.
Profesorul pune întrebările copiilor.
Care sunt semnele de "vară indiană"?
Activitatea de lucru: Colectarea gunoiului pe site.
Scop: aducerea dorinței de muncă.
Mutarea jocurilor: "Gâsca", "Păstorul și turma".
Obiective: - îmbunătățirea coordonării mișcărilor;
dezvoltă dexteritate, orientare spațială.
Scop: dezvoltarea dexterității.
Jocuri independente cu materiale la distanță.
Observarea grădinii de flori
Scopul: să formăm ideile copiilor că florile sunt vii, cresc și se schimbă.
Plantele de pe patul de flori au crescut bine, au înflorit, în timp ce era caldă, multă lumină și apă; Acum, zilele sunt scurte, există o mulțime de apă, dar nu există suficientă căldură, florile se estompează, în locul lor se formează semințe, din care pot apărea plante noi.
Profesorul pune întrebările copiilor.
Care erau florile pe patul de flori?
De ce au dispărut?
Ce ar trebui făcut pentru a crește flori din nou în primăvară? (Strângeți semințele.)
Alegerea florilor în cutii.
Scop: să învețe să distingă semințele mature de cele imature.
"Ducklings", "Păsări și ploaie". obiective:
exercițiu în alergare, alpinism, sărituri;
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: