Notă de lecție - curăța planeta de gunoi - clase primare, lecții

Notă de lecție - curăța planeta de gunoi - clase primare, lecții

Lecția pregătit pentru elevii din clasele 2-3, pentru următoarele sarcini: pentru a genera reprezentarea inițială a copiilor cu privire la mediul înconjurător și rolul său în viața oamenilor, pentru a preda elementele de bază de alfabetizare de mediu, de a preda un comportament adecvat în natură, pentru a identifica cazurile de atitudine negativă omului la natură, pentru a extinde cunoștințele studenților a probleme de mediu, pentru a dezvolta abilitatea de a vedea și de a simți frumusețea naturii noastre natale, de a cultiva cultura ecologică, de activitate, de independență. Ultima dată când spunem și observăm din ce în ce mai mult că planul nostru care sa îmbolnăvit serios și sa întâmplat din cauza oamenilor. Și acum boala naturii amenință viața omului însuși. Și astăzi vom afla care știință este implicată în conservarea naturii, să aflăm cum trebuie să se comporte o persoană în natură și cum să ajute planeta noastră să devină la fel de frumoasă ca și înainte.







Tema. Curățați planeta de resturi.

Obiective. pentru a forma ideile inițiale ale copiilor privind ecologia și rolul ei în viața oamenilor. predau elementele de bază ale educației ecologice,

predă comportamentul corect în natură,

Pentru a identifica cazurile de atitudine negativă a omului față de natură,

Pentru a spori cunoștințele studenților cu privire la problemele de mediu.

pentru a dezvolta abilitatea de a vedea și de a simți frumusețea naturii natale, de a cultiva cultura ecologică, activitatea și independența.

I. Momentul organizatoric

II. Etapa principală

1. Comunicarea subiectului și a obiectivelor lecției. Prezentare.Slide 1-2

Omenirea cunoaște destul de multe despre planetele sistemului solar: despre Marte rece, despre moartea Lunii, despre Venus fierbinte. Și numai planeta noastră Pământ este extrem de frumoasă printre planetele sistemului solar.

(Profesorul demonstrează ilustrații fotografice ale unor colțuri frumoase ale naturii, care au fost amplasate anterior pe tablă)

Odată, după ce s-au adunat cu ultimele forțe,

Domnul a creat o planetă frumoasă

A dat-o forma unei mingi mari

Și au plantat copaci, flori

Ierburi de frumusețe de neegalat

Multe animale au început să fie voditsya

Șerpi, elefanți, broaște țestoase și păsări

Iată un cadou pentru tine, oameni buni

Vei arde pământul cu pâine,

Pentru toata lumea, te voi sopti, eu sunt de acum incolo -

Tu ai grijă de acest altar.

Uită-te la glob, pe glob

La urma urmei, suspine ca un trai

Iar continentele ne șoptesc

Ai grijă de noi, ai grijă!

În anxietatea plantațiilor și a pădurilor,

Roua pe iarbă, ca o lacrimă,

Și în liniște cere izvoarele:

- Ai grijă de noi, ai grijă

Dar, în ultimul timp, vorbim mai des și observăm că planeta noastră este grav bolnavă și sa întâmplat din cauza oamenilor. Și acum boala naturii amenință viața omului însuși. Și astăzi vom afla care știință este implicată în conservarea naturii, să aflăm cum trebuie să se comporte o persoană în natură și cum să ajute planeta noastră să devină la fel de frumoasă ca și înainte.

Tema lecției de astăzi este "Curățați planeta de gunoi"

2. Conversație cu studenții.

Uite, dragul meu prieten,

Ce este în jur?

Soarele strălucește auriu

Vântul joacă cu frunze,

Norul de pe cer plutește,

Câmp, râu și iarbă,

Munții, aerul și frunzele,

Păsări, animale și păduri,

Thunder, ceață și rouă.

Omul și timpul anului -

Este peste tot ... Natura!

- Cine dintre dvs. este familiarizat cu cuvântul "ecologie"?

- Ce crezi că înseamnă?

3. Povestea unui profesor

Ecologia în limba greacă înseamnă știința de origine,

adică știința casei naturale.

Ecologia este o știință complexă care utilizează cunoștințe din multe alte științe: geografie, biologie, chimie și altele.

Ecologia este știința despre cum să ne păstrăm planeta.

slide 3 Epigrafa lecției de astăzi, ofer o linie din poezie de Robert Rozhdestvensky:

"Salvați natura - salvați viața"

Natura ne decorează viața. Ne dă multă bucurie.

Ascultăm cu plăcere cântările de păsări, murmurul unui pârâu, șoapta misterioasă a pădurilor.

Ne bucurăm cu plăcere întinderea câmpurilor, netezirea oglinzilor a râurilor, frumusețea florilor, puterea munților și verdeața strălucitoare a pădurilor. Toate acestea ne sunt date generos de către planeta Pământ.

În schimb, el întreabă doar un singur lucru - o atitudine atentă și amabilă.

Odată ce un om a ascultat de puterea naturii, treptat a început să se elibereze de această dependență. El a devenit stăpânul său.

Multe acțiuni ale oamenilor provoacă mari daune naturii, iar natura denumește mântuirea - SOS. Slide 4

- Cine știe ce înseamnă aceste trei litere? (răspunsurile copiilor)

Generalizare: Da, aveți dreptate, acesta este un semnal internațional de primejdie. Natura vă cere ajutorul.

4. Formarea informațiilor despre un dezastru ecologic







(Profesorul demonstrează diapozitivele și studenții oferă opțiuni pentru a răspunde la întrebarea "Ce sa întâmplat cu natura și cine este vina?"

Apoi profesorul și elevii fac o micro-ieșire)

Slide 5 1) Poluarea naturii prin deșeuri.

Problema deșeurilor este recunoscută de oamenii de știință drept una dintre cele mai importante și mai dificile.

Munții din pădurile degradate, pajiștile și râurile.

- Băieți și câți dintre voi știți cauzele de gunoi?

(- Cred că există mai multe motive pentru apariția gunoiului:

Primul motiv: creșterea producției de articole de unică folosință:

Ea (arată) un vas de unică folosință, pe care îl folosim în drumeții și picnicuri.

Al doilea motiv. creșterea numărului de pachete.

(De exemplu, o cutie de ciocolată pentru a ajunge la o mână de ciocolată, mai întâi scoatem filmul, apoi deschideți capacul, apoi scoateți hârtia și scoateți bomboanele.

Ca rezultat al dulciurilor, doar 10-12 bucăți și o găleată plină de gunoi)

Profesor: Oamenii de știință lucrează la această problemă, oferă unelte de unică folosință din plastic pentru a produce pe hârtie, care nu sunt atât de dăunătoare în natură.

- Uită-te la următoarele cadre:

Problema apei curate a devenit acum la nivel mondial. Apa de apa curata a devenit un deficit. Dar apa este o materie primă neprețuită care nu poate fi înlocuită de alta.

În Mordovia, cea mai mare sursă potențială de poluare este agricultura, o parte a gunoiului netratat de animale acoperite cu sol penetrează în surse de apă dulce.

Din acest motiv, aproximativ 25% din populația lumii este expusă riscului de a se îmbolnăvi anual, aproximativ unul din 10 persoane din lume sunt bolnavi, aproximativ 4 milioane de copii și 18 milioane de adulți mor. În unele țări, apa de la robinet nu bea deloc, ci folosiți apa achiziționată - de la răcitor.

Multe păduri mor din cauza incendiilor. Cele mai multe incendii sunt cauzate de om.

4) Defrișarea Slide 10

Pădurea tăiată nu este restabilită. În locul ei apare un deșert lipsit de viață. Locuitorii pădurii nu au unde să meargă și mulți mor. Pentru a crește o pădure nouă, trebuie să așteptați 15-20 de ani.

5) Uscarea corpurilor de apă Slide 11

Din cauza gestionării necorespunzătoare, multe râuri și lacuri au devenit mai mici și, prin urmare, multe animale care locuiesc în rezervoare mor din cauza lipsei de apă.

6) Exterminarea florilor Slide 12

Atunci când o persoană colectează un buchet, alege cel mai bun, frumos și mai mare, iar semințele rămân cele mai grave. Există o degenerare a culorilor. Florile sfâșiate se estompează rapid. Daca florile dispar, natura va deveni mai saraca.

7) Poluarea aerului prin fum și gazele de eșapament

Până în prezent, aerul curat este un deficit imens, aceasta este problema orașelor mari și mici, problema locului în care trăim. Multe boli apar din cauza aerului poluat.

Pe baza faptelor din viața noastră, am identificat problemele ecologice.

Problemele ecologice sunt cele mai importante probleme de pe Pământ.

Pentru a menține planeta curată, ar trebui să ferm în mod rezonabil pe Pământ, pentru că fiecare dintre noi este încântat să vadă un copac frumos, să se scalde în apă limpede, să respire aer curat.

Curățenia începe cu noi înșine.

6. Lucrul în grupuri

Copiilor le sunt oferite pliante cu diferite situații de mediu

"Prin buzele unui copil, sau nu te grăbi să-ți arunci viitorul"

Efectuați grupuri de copii.

1. Am o mulțime de jucării din ea.

2. Poate fi multi-colorat, este foarte greu sa-l rupi.

3. Subiecții făcuți din ea, cântărește puțin.

4. Dacă este aprins, va apărea fum negru.

5. Nu poate fi aruncat, caci în natură nu se descompune. (Plastic).

Încercați să cumpărați băuturi în sticle de sticlă, pe care le puteți utiliza de mai multe ori, să le predați magazinului).

1. Acest lucru se obține atunci când devine vechi sau se rupe.

2.Acest lucru poate fi văzut pretutindeni: în oraș, în mediul rural, chiar pe drumuri.

3.Acest lucru poate fi trecut și să primească bani.

4.Acest lucru poate fi topit pentru a face ceva nou.

5.Acest lucru poate fi colorat și îl puteți transforma și pentru topire și obținere de bani.

(Află de unde se află punctul de recepție al deșeurilor metalice și dă-i drumul).

1. A fost inventat de chinezi.

2. O primim din lemn.

3. Arde cu ușurință.

4.Am multe gunoi din el.

5. Este de obicei pictat sau scris. (Hârtie)

1. Sunt mulți în oraș, dar puțini din sat.

2. Este deosebit de puternic într-un oraș industrial, unde există multe fabrici, fabrici, mașini.

3. Oamenii se îmbolnăvesc de el, devin nervoși, strigă tare și devine și mai mare.

4. Este produs de diferite instrumente și mașini. (Zgomot).

1. Este făcut din nisip.

2. Cel mai adesea este transparent.

3. Când cade, se rupe.

4. Dacă se încălzește, devine vâscos, ca un aluat.

5. Strâns în pădure, poate provoca un incendiu. (Glass).

IVGeneral etapa Slide 16-17-18-19-20

1. Desenarea tabelului SLIDE 21

Influența pozitivă a omului

1. Arbori de plante

2. Construiți instalații de purificare

3. Creșterea animalelor dispărute

4. Să inventeze materialele de ambalare

din substanțe non-nocive

5. Curățați coșul de gunoi în pădure

Etapa finală. Slide 22

- Am crezut că natura este atotputernică, uitând că este vulnerabilă și are nevoie de ajutorul nostru. După ce am studiat materialul de astăzi, cred că vă gândiți la cât de ușor este să distrugeți tot ce este frumos pe planetă și cât de dificil este să restaurați bogăția Pământului.

Poem: "Aibolit bate alarma" +

Notă de lecție - curăța planeta de gunoi - clase primare, lecții

Aibolit:
Nu te răsuci,
Voi ajuta ursul mic.
Dar pentru a rezolva problema cu dump
Este imposibil pentru unul.
Ieșiți fiare, păsări
Lasă omul să audă
Vocea pădurii, vocea cerului,
Vocea râurilor adânci.

Este timpul ca omenirea să înțeleagă,

Noi alegem bogățiile naturii,

Ce trebuie să protejăm și pământul?

Ea, ca noi, este la fel de vie!

Vrem ca păsările să cânte,

Deci pădurile din jur fac zgomot,

Că au fost cerul albastru.

La râu argintiu

Pentru a flutura fluture,

Și eram pe fructe de rouă.

Vrem ca soarele să se încălzească,

Și mesteacanul a crescut verde.

Și sub copac a trăit un arici ciudat.

Pentru a veverița galopantă,

Spre sclipirea curcubeului,

Vara a fost o ploaie veselă.

Și acum, împreună, să cântăm cântecul "Nu ofensați un furnici"

Nu o dată o furnică

Două plăci de ușă

Brusc, pisica rosie ma intalneste

Am ieșit amenințat din poartă.

Nu ofensați un furnici -

Este ușor să-l jigniți.

El este foarte mic, este foarte mic,

Este scurt.

Am strigat la pisica "Dracu '!

Și mustașul hoț

Au ascuns imediat în tufișuri.

Nu ofensați un furnici -

Este ușor să-l jigniți.

El este foarte mic, este foarte mic,

Este scurt.

În casa de furnici acum

Întotdeauna deschid ușa.

Doresc doar asta pentru mine

Ușa este mică cu furnica.

Nu ofensați un furnici -

Este ușor să-l jigniți.

El este foarte mic, este foarte mic,

Este scurt.

- Vă mulțumim pentru cooperarea dvs. Aceasta încheie lecția.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: