Rezumat al instruirii privind modelarea "puii" - o rețea de centre de dezvoltare a copiilor minore

  1. Învățați-i pe copii să modeleze un pui din mai multe părți (cap, trunchi, labe), folosind materiale naturale (boabe, ciocuri din hârtie).
  2. Continuați să învățați să împărțiți plastilina în părți, să rotiți mingea, să atașați, să atașați granulele, să vărsați.
  3. Activează dicționarul copiilor din cauza cuvintelor: cerc, minge, mare, mic, ochi, cioc, galben, pufos.
  4. Dezvoltă abilități motorii fine, coordonează mișcările ambelor mâini.
  5. Educarea interesului pentru modelare, ca un fel de activitate artistică.

Material de prezentare: o jucărie de pui, pe masă o poartă verde pregătită pentru găini, cercuri galbene de diferite dimensiuni (mari, mici).







Ficțiune: o bucată de plastilină galbenă pentru fiecare copil, adeziv, hrișcă în soclu pentru oglindă, triunghiuri roșii pentru cioc după numărul de copii.
Organizarea: copiii stau la mese.

Cursul lecției
1. Moment surprinzător: profesorul observă accidental un pui pe curățenie și atrage atenția copiilor asupra lui.
- Uite, băieți, cine e singurul care merge singură în curățenie? (Pui) De ce crezi că puiul e unul? (pierdut, pierdut) Puiul nu era trist pentru unul, să-l facem prieteni! Numai trebuie să ne gândim mai întâi la puiul nostru.
- Ce culoare este puiul? (Galben)
- Care sunt părțile componente ale puiului? (cap, trunchi, cioc, labe, ochi).
- Ce formă are capul unui pui? (rotund) Și trunchiul, în ce formă? (Round)






- Care este mărimea capului în comparație cu trunchiul? (Puțin)
- Care este dimensiunea corpului în comparație cu capul? (Large)
- Care sunt detaliile puiului pe capul meu? (ochi, cioc). Uite, ai o rozetă pe masă - de la ei vom face ochi. Și din triunghiurile roșii este ciocul.
- Bine, băieți! Și acum noi înșine vom deveni pui și vom juca. (Copiii se ridică și repetă cuvintele și mișcările din spatele educatorului)

2. Formarea fizică:
Trei pui au plecat acasă
Tata a fost mare și mare.
Mama puțin mai înaltă,
Și fiul meu este doar un copil.
Era foarte mic,
Și el a mers în jurul bălților.
Slap-slap, slap-slap.

3. Î: - Ia odihnă și acum ne vom face prieteni pentru puiul nostru.

- Luați o bucată de plastilină și rolați cârnații. Apoi împărțiți acest cârnaț în jumătate pentru a obține 2 cârnați. Un amânare, și de la al doilea cârnați face o minge. Cum vom face balonul? Acestea sunt mișcările (care se manifestă în aer). Arătați cum veți face mingea. Bine facut! Acum luați lutul și faceți o minge reală. Aici, va fi trunchiul.
- Și luați acum al doilea cârnați și împărțiți-l încă o dată în jumătate. O bucată de amânare, iar din a doua face o minge. Va fi un cap. Atașați capul la corp. Aici! (indicând tutorele). Piesa rămasă trebuie împărțită din nou la jumătate și să se rostogolească din bilele de nișă - acestea vor fi picioarele. Atașați picioarele pe corp.
- Aveți mese pe mesele dvs., faceți niște pui și triunghiuri mici sunt ciocuri. Ce găină frumoasă și pufoasă ai! Băieți buni!
- Puneți puii la o curățenie, lăsați-i să se plimbe, să se distreze.

- Pe cine am făcut azi? (pui) Ce fel de pui ai? (galben, pufos ...). Ce culoare este puiul? (Galben).
- Care sunt părțile componente ale puiului? (cap, trunchi, cioc, labe, ochi).
- Ce formă are capul unui pui? (rotund) Și trunchiul, în ce formă? (Round)
- Care este mărimea capului în comparație cu trunchiul? (Puțin)
- Care este dimensiunea corpului în comparație cu capul? (Large)
- Care sunt detaliile puiului pe capul meu? (ochi, cioc).

Nu există nici un centru "Wunderkinddi" în orașul tău?
Faceți clic pe AICI. ajuta-l deschide!







Trimiteți-le prietenilor: