În ce să se joace la schimbări, rețeaua socială a educatorilor

"Jocul este o fereastră uriașă, prin care un flux de idei, concepții despre lumea din jur, care dă viață, se revarsă în lumea spirituală a copilului. Jocul este o scânteie care aprinde o scânteie de curiozitate și curiozitate ". Sukhomlinsky Vasily Alexandrovich (profesor)







Preistoria jocului revine la adâncimile secolului, când testele de abilități, cunoștințe și abilități diferite au fost dictate de natura însăși. Dar în percepția noastră, jocul este inseparabil legat de copilărie. Lumea copilăriei nu poate fi imaginată fără un joc, care, conform definiției psihologilor, este forma principală a activității copilului.

În joc, copilul nu doar caută să-și satisfacă nevoia de divertisment, să se distreze. Încurajează jucătorul să depună anumite eforturi pentru a depăși dificultățile. În Rusia, jocurile au fost numite distracție, distracție, distracție și chiar bucurii. Dar, de fapt, să fii mângâiat este să te calmezi pe ceva plin de bucurie, să îți ușurezi viața, poziția, să te oprești de durere, să te superi, să te calmezi.

Cu ajutorul jocului, copiii întăresc nu numai dexteritatea și rezistența, ci și să învețe să gândească logic, să dezvolte vorbirea, să formeze o dictatură. În timpul jocului, copiii se află și se susțin reciproc, încearcă să nu ofenseze și să-i înțeleagă pe tovarăși. Jocul servește la formarea și unitatea colectivului. De aceea iubim toate jocurile!

Structura jocurilor vă permite să angajați jucătorii în interacțiune. Copiii reglementează relațiile, rezolvă problemele controversate, găsesc o cale acceptabilă de ieșire din situația conflictului, adică jocurile contribuie la dezvoltarea independenței de la o vârstă fragedă. Ele sunt un mijloc unic de educare a copiilor în inițiativă, independență și organizare.

Apariția jocului oamenilor se pierde în vremurile vechi.

În vremurile vechi din Rusia au existat aproximativ trei mii de jocuri. Chiar și imaginați-vă că este dificil! Dar noi, desigur, cântăm doar acele jocuri care au supraviețuit oamenilor până în epoca noastră. Probabil au venit, deoarece au fost cele mai interesante, cele mai fascinante.

Un copil este o "creatură care se joacă". Jocul este o parte integrantă a copilăriei sale. De aceea, deoarece un adult este obligat să lucreze, astfel încât copilul trebuie să joace. În prezent, jocurile din curte sau într-o companie bună la domiciliu sunt înlocuite cu divertisment virtual. Copiii devin din ce în ce mai singuri, rămân singuri cu computerul, intră în lumea virtuală. Copii le place să joace acasă pe computer mai mult decât pe stradă. Dar este posibil să înlocuiți computerul cu prietenii, este posibil să fugi cu el, să râdeți, să vorbiți sau să luptați?

Scopul studiului este de a studia jocuri de generații diferite și de a crea condiții

pentru odihna organizata la schimbarea studentilor 1-4 clase.

Scopul stabilit în fața noastră este realizat prin soluționarea succesivă a următoarelor sarcini:







  • Să studieze literatura și alte surse de informare despre istoria apariției jocurilor;
  • Pentru a afla influența jocului asupra dezvoltării personalității copilului;
  • Aflați ce jocuri joacă acum copiii și în care au jucat părinții noștri, bunicii;
  • Creați un chestionar și efectuați un studiu al studenților de la școala primară;
  • Jucați aceste jocuri cu băieții și arătați-le că jocurile strămoșilor noștri sunt interesante și distractive;
  • Creați o carte - un copil cu o descriere a jocurilor pentru elevii de școală primară.

Obiectivul studiului este elevii de școală primară.

Subiectul studiului este jocul părinților, bunicilor noștri.

Lucrăm în clasă pe comisioane. Membru al echipei "Lightning", Timothy Kozlenko, care lucra ca animator, a adus o clasă, o simplă jucărie pe care a făcut-o cu mâinile sale. A fost butonul obișnuit pe șir. Acest joc Timotei ia învățat pe tatăl său. Întreaga clasă a jucat acest joc cu entuziasm.

Să presupunem că jocurile părinților noștri, bunicilor vor fi de interes pentru elevii școlii elementare.

În munca noastră am folosit următoarele metode de cercetare:

  • Selectarea și studierea diverselor surse de informații pe această temă;
  • analiza și sinteza informațiilor;
  • chestionare, cartografiere;
  • comparație și generalizare;
  • Modelarea și lucrul practic în realizarea unei cărți

Tipuri de jocuri pentru copii.

Jocul este o activitate pentru divertisment, recreere, promovarea sănătății etc. Dorința evidentă de a juca apare la copil când mama se apropie de el, compune diferite basme, nu ezită să fie un lup groaznic și un iepure timid și un alt erou. Dacă nu uită să sugă copilului ceva, făcând-o, foarte discret, să vină cu o idee interesantă, să o pună în aplicare, să o aducă până la capăt. Activitățile de joc au un efect pozitiv asupra formării multor procese mentale - de la cele mai simple la cele mai complexe. Deci, în joc începe să dezvolte comportament arbitrar, atenție voluntară și memorie. În condițiile jocului, copiii se concentrează mai bine și își amintesc mai mult decât pe sarcina directă a unui adult. Alocați diferite tipuri de jocuri, inclusiv: jocuri în aer liber (contribuie la sănătatea copiilor, dezvoltați mișcarea). Copiii iubesc să joace jocuri, ascultă muzica cu plăcere și se pot mișca ritmic; jocuri sportive (fotbal, hochei, baschet, volei etc.); jocuri de construcții - cu cuburi, materiale de construcție speciale, dezvoltă abilitățile constructive ale copiilor, servesc ca un fel, pregătirea pentru a-și stăpâni abilitățile și abilitățile de muncă ulterioare; jocuri de masă (monopol, ghici cine, etc.); jocuri didactice - special dezvoltate pentru copii, de exemplu, loto pentru îmbogățirea cunoștințelor științelor naturale și pentru dezvoltarea anumitor calități și proprietăți mentale (observație, memorie, atenție); Jocurile cu rol de poveste sunt jocuri în care copiii imită activitățile zilnice, de muncă și sociale ale adulților, de exemplu, jocuri pentru școală, mame-mamă, un magazin, o căi ferate; jocurile de teatru sunt executarea unui complot, al cărui scenariu nu este rigid și neschimbat, dezvoltă inițiativa copiilor, creativitatea, observația; și, în sfârșit, jocuri pe calculator - jocuri la calculator, console de jocuri, tablete și alte dispozitive electronice.

Chestionarea copiilor din școala primară

Jocuri amuzante în aer liber - aceasta este copilăria părinților noștri, bunicilor. Timpul trece, locuitorii locurilor de joacă se înlocuiesc reciproc, dar se pare că fiecare nouă generație are mai puține jocuri colective - acelea care unesc, întăresc simțul echipei, dau șansa de a face prieteni cu copii de vârste diferite. Jocul pentru părinții noștri, bunicii, când erau copii, a fost un mod de petrecere a timpului liber.

Pentru a învăța jocurile generațiilor diferite, pentru a afla cum se schimbă elevii în școala primară, ce jocuri preferă să joace, pentru a afla dacă băieții doresc să învețe noi jocuri jucate de strămoșii noștri, am efectuat un sondaj.

În chestionar, am inclus următoarele întrebări:

1.Cum se schimbă în școală?

2. Ce jocuri vă place să jucați?

3. Doriți să învățați jocuri noi?







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: