Invitat - un psiholog școlar,
1. Care este cheia succesului la examene în timpul certificării finale a absolvenților. (lider de clasă)
2. Recomandările unui psiholog. (psiholog școlar)
3. Despre certificarea finală a 9 clase într-un mod sparing pentru absolvenții instruiți pentru starea de sănătate la domiciliu. (lider de clasă)
Pregătiți pentru examen urmează manualele școlare care au gâtul Ministerului Educației și Științei din Rusia. Sarcinile incluse în examen nu depășesc conținutul manualelor școlare și al programelor.
Ea sfatuieste înainte de examen pentru a face cunoștință cu versiuni demo ale CMM, să examineze toate instrucțiunile conținute în acesta, este bine să înțeleagă cât de mult timp va trebui să lucreze în ceea ce, pentru a efectua de locuri de muncă, cum să se înregistreze răspunsurile.
O altă bază pentru pregătirea pentru GIA poate fi codificatorul elementelor de conținut verificate: conține o listă de subiecte pe care se pot formula formulare.
Orice compilare a sarcinilor sau a opțiunilor de formare poate juca un rol de sprijin numai în formare.
Cl. șeful a menționat că, pentru a îmbunătăți calitatea cunoștințelor, este necesar să faceți în mod regulat temele, să fiți atenți la lecții. Calitatea cunoașterii depinde, de asemenea, de activitatea elevilor în lecție, de dorința de a obține maximum de cunoștințe și de a nu fi un ascultător pasiv. Este necesară o vizită la consultările subiectului. Și, bineînțeles, părinții joacă un rol important în acest sens, trebuie să dezvolte o dorință de cunoaștere de la copilul lor și să ajute la alegerea unei profesii viitoare.
GIA de predare reușită ajută și atitudinea psihologică corectă, încrederea în abilitățile lor.
2. Psihologul școlii a vorbit în fața părinților. Ea a remarcat că eforturile comune ale copilului, profesorilor și părinților pot obține rezultatul dorit.
Psihologul a menționat că atestarea finală de stat se bazează pe tehnologii de testare. Testarea ca o nouă formă a examenului își acumulează experiența și necesită pregătire preliminară. De interes deosebit în acest sens sunt colecțiile de teste tematice publicate de Centrul de testare al Federației Ruse. Aceste teste sunt destinate elevilor de la 5 la 11 ani. cu ajutorul acestora puteți evalua nivelul de mastering al materialului și puteți realiza abilitățile de implementare a acestuia. O astfel de instruire în îndeplinirea sarcinilor de testare va crește, de fapt, scorul de test. Cunoscând designul tipic al sarcinilor de testare, studentul nu va mai petrece mult timp în înțelegerea instrucțiunilor. În timpul acestei formări, se formează abilități psiho-tehnice adecvate ale autoreglementării și autocontrolului.
Oamenii de știință cred că examenele psiho-competențe, nu numai îmbunătăți eficiența de pregătire de testare, aceasta permite mai eficient să se comporte în timpul examenului, dar, de asemenea, în general, să contribuie la dezvoltarea abilităților de lucru mentale, precum și capacitatea de a ne mobiliza într-o situație decisivă, să stăpânească propriile emoții.
Apoi psihologul a prezentat recomandări părinților: cum să ajuți copiii să se pregătească pentru examene. (Atașat)
3. Profesorii subiect suplimentar: părinții limba și matematică Rusă au informat despre progresul actual al studenților la disciplinele sunt familiarizați cu rezultatele activității de diagnosticare margine în matematică (de la 16.11.10 și 07.12.10) și rusă La primirea (de la 24.11.10.) . Subiect profesori remarcat o calitate scăzută alarmantă a claselor de consiliere și suplimentare pentru a pregăti studenții pentru DPA (FI) - în limba rusă, (FI) - matematică.
3. Despre certificarea finală a 9 clase într-un mod sparing pentru absolvenții instruiți pentru o stare de sănătate la domiciliu a acționat cl. mâini. Ea a spus că în clasă elevii studiază acasă. Pentru ei, atestarea se desfășoară într-un mediu care exclude influența factorilor negativi asupra stării de sănătate și în condiții care corespund condițiilor fiziologice și de sănătate ale absolvenților.
1. Continuați să lucrați pentru a îmbunătăți calitatea cunoștințelor studenților.
2. Consolidarea de monitorizare a studentului teme pentru acasă, să acorde o atenție specială calității de consiliere și cursuri de formare suplimentare pentru a se pregăti pentru examen în limba și matematică rusă.
3. Utilizați recomandările unui psiholog în pregătirea copiilor pentru examene.
4. Luați notă de informațiile despre forma de promovare a examenelor într-o manieră delicată.
Sfaturi pentru părinți: cum să ajuți copiii să se pregătească pentru examene.
Consilierea copiilor în timpul examenului să acorde atenție următoarelor aspecte:
Pentru a trece prin ochii întregului test pentru a vedea ce tip de sarcină conține, acest lucru vă va ajuta să vă conectați la muncă;
citiți cu atenție întrebarea până la capăt și înțelegeți semnificația sa (o eroare caracteristică în timpul testării - nu ați citit-o până la sfârșit, primele cuvinte sugerează deja un răspuns și grăbiți să-l introduceți);
dacă nu știți răspunsul la întrebare sau nu sunteți sigur, săriți-l și rețineți că reveniți la el;
dacă nu a putut răspunde la întrebare în timpul atribuit, este logic să se bazeze pe intuiția sa și să indice cea mai probabilă opțiune.
Modalități de ameliorare a stresului neuropsihic:
- zdrobește o foaie de hârtie și o aruncă;
- pentru a orbi starea de spirit din ziar;
- cu voce tare cântecul tău preferat;
- striga tare sau liniștit;
- respira adanc de 10 ori;
- plimbare în pădure;
- dans la muzică, și atât calm și "violent".
Cel mai important lucru este reducerea tensiunii și a anxietății copilului și asigurarea condițiilor adecvate pentru cursuri.
În ajunul examenului. În ajunul examenului opriți pregătirea, dormiți cât mai bine cu putință pentru a vă odihni, cu un sentiment de "luptă" starea de spirit. La punctul de a trece examenul, trebuie să apară, nu cu întârziere, cu o jumătate de oră înainte de test. Trebuie să aveți un pașaport, un pașaport și mai multe stilouri heliu sau capilare cu cerneală neagră. Iată câteva rețete universale pentru o tactică mai eficientă de testare.
Concentrați-vă! După finalizarea părții preliminare a testului (completarea formularelor), atunci când ați clarificat toate momentele de neînțeles pentru dvs., încercați să vă concentrați și să uitați de ceilalți. Un interval de timp rigid nu ar trebui să afecteze calitatea răspunsurilor dumneavoastră. Înainte de a introduce răspunsul, citiți întrebarea de două ori și asigurați-vă că ați înțeles corect ce se cere de la dvs.
Începeți cu unul ușor! Începeți să răspundeți cu aceste întrebări că știți exact răspunsul. Trebuie să învățați să săriți sarcini dificile sau incomprehensibile. Amintiți-vă: în text există întotdeauna astfel de întrebări cu care veți face față cu siguranță. Este prost doar să nu înscrieți puncte doar pentru că nu ați ajuns la "sarcinile" dvs., ci ați blocat pe cele care vă provoacă dificultăți. Citiți sarcina până la sfârșit! Hasta nu ar trebui să conducă la faptul că încercați să înțelegeți termenii sarcinii "cu primele cuvinte" și să terminați sfârșitul în propria voastră imaginație. Aceasta este o modalitate sigură de a comite greșeli enervante în cele mai simple întrebări.
Verifică-l! Lăsați-vă timpul să vă testați munca, cel puțin pentru a vă prinde ochii și a observa greșeli evidente. Ne străduim să îndeplinim toate sarcinile, dar nu uitați că în practică acest lucru este nerealist. Luați în considerare faptul că sarcinile de testare sunt proiectate pentru nivelul maxim de dificultate, iar numărul de sarcini pe care le-ați rezolvat poate fi suficient pentru o evaluare bună.
Trimiteți-le prietenilor: