Funcția cognitivă a științei.
Din cele mai vechi timpuri, scopul principal al științei a fost legat de producerea și sistematizarea cunoașterii adevărate în mod obiectiv. Aceasta este funcția de bază, cognitivă a științei. Știința servește toate ramurile producției sociale și multe sfere ale activității umane prin descoperirea unor legi obiective ale naturii.
Funcția gnoseologică este inerentă științei ca activitate creativă în obținerea de noi cunoștințe. Sarcina științei este de a explica - dezvăluirea esenței obiectului explicat, care se poate realiza numai prin cunoașterea relațiilor sale și a conexiunilor cu alte entități sau a relațiilor și conexiunilor lor interne. Cunoașterea se poate manifesta sub forma de cunoștințe de zi cu zi, percepția artistică și chiar religioasă a lumii (cunoașterea transcendent, supranatural, accesibil numai inițiatului sub formă de cunoaștere ezoterică și misticism). Chiar și mitul primitiv a îndeplinit funcția de a explica lumea și de a se adapta la ea. Dar înțelegerea științifică are o serie de avantaje incontestabile în comparație cu alte tipuri de cunoștințe.
Știința furnizează societății informații fiabile, verificabile și sistematizate. Cel mai important avantaj al cunoașterii științifice îl reprezintă reproductibilitatea și universalitatea. Odată ce adevărul poate fi reverificat, dar nu trebuie să redeschidă. Deci, binomul lui Newton este cunoscut acum tuturor elevilor de clasa a VIII-a, iar în acest sens cunoștințele științifice din aplicarea sa nu sunt șterse și nu îmbătrânesc. Dar chiar și în Evul Mediu, savanții scolastici s-au plâns că cel mai dificil lucru pentru ei este utilizarea a patru operații aritmetice.
Funcția cognitivă este efectuată în mod egal de toate științele, contribuind la formarea unei imagini științifice a lumii. Dar un rol deosebit îl are generalizarea filosofică a realizărilor științelor fundamentale. Ca urmare a unor astfel de generalizări, se formează o singură imagine a lumii, dar se îmbogățește cea mai importantă componentă a viziunii asupra lumii (elementul naturalist ca fiind cunoașterea legilor generale ale naturii neînsuflețite și vii).
Rețineți că limitele cunoașterii nu există. De mai multe ori, contemporanii unor descoperiri remarcabile în domeniul fizicii și al altor științe, se părea că nu mai este nimic de învățat (așa cum credea K. Lorenz, când a fost creată imaginea electromagnetică a lumii). A durat doar câțiva ani și fizicienii au început să exploreze nucleul atomului (experimentele lui E.Rutherford), și chiar mai târziu, la sfârșitul anilor 20 - începutul anilor 30. lucrările lui N. Bohr, V. Heisenberg, E. Schrödinger, M. Born. LD Landau a creat mecanica cuantică și, pe baza sa, s-au format contururile principale ale imaginii non-clasice, mecanice cuantice a lumii. La sfârșitul secolului XX. pe baza sinergiei, cosmologiei relativiste, apare o nouă imagine unificată a lumii (post-nonclassical, în terminologia VS Stepin).
Funcția de prognoză a științei.
Pe lângă descrierea, înțelegerea și explicarea științei, previziunea, predicția și predicția sunt inerente. Progresul are diferite forme, de la presupuneri aleatorii la previziuni fiabile.
Termenul "foresight" este folosit în două sensuri:
în primul caz, se înțelege ca o cunoaștere a viitorului, indiferent de modul în care se obține această cunoaștere;
în cel de-al doilea, foresight-ul este considerat o mișcare complexă de cunoștințe, ca un proces de cercetare, o operație integrală, o procedură de cunoaștere.
Predicție adesea tratate ca argument având o formă inferență deductivă sau baza cărora sunt eșantionul de aprobare (generalizări empirice sau legile teorie) sau a unor declarații parțiale care descriu condițiile de aplicare a dispozițiilor generale în cazul particular.
O varietate de previziuni științifice este o previziune - un studiu special al perspectivelor unui fenomen. Este unul dintre fundamentele științifice ale managementului (stabilirea obiectivelor, planificarea, programarea, proiectarea, deciziile manageriale).
Nevoia naturală a omului a fost întotdeauna să cunoască viitorul, destinul său. Aceasta a servit drept bază psihologică pentru popularitatea astrologiei și a palmistrării, activitățile zorilor și proorocilor. Și numai succesele științelor exacte ne permit să anticipăm matematic poziția relativă a planetelor, eclipsele soarelui și a lunii, inundațiile râurilor, dezastrele climatice.
În primul rând, știința prezice invenții și descoperiri viitoare prin metode specifice (metoda "oracolului Delphic" bazată pe identificarea metodei experților). De exemplu, activitatea grupurilor de cercetare care prezice tendințele în dezvoltarea echipamentului militar este cunoscută. În condițiile dezvoltării dinamice a economiei, societatea are nevoie urgentă nu numai de a planifica, ci și de a anticipa consecințele pe termen lung ale activităților sale. cunosc tendințele dezvoltării urbane, migrația populației și nevoia de alimentație. Într-o serie de țări, nevoia de anticipare a evenimentelor a dat naștere unui boom futurologic. Au existat scenarii pentru dezvoltarea diferitelor regiuni ale lumii, conflicte geopolitice.
Funcția Worldview a științei.
Funcția de viziune asupra lumii a științei moderne este că lumea a omului și a societății în epoca STR include, împreună cu idealurile, principiile, valorile și normele (componenta axiologică) informația generalizată despre lume și omul însuși. Știința își exercită influența asupra viziunii asupra lumii asupra omului, în primul rând prin imaginea științifică a lumii, în care principiile generale ale ordinii mondiale sunt exprimate într-o formă concentrată. Cunoașterea cu aceștia este una dintre cele mai importante sarcini ale educației moderne, care formează viziunea științifică asupra individului.
În același timp, este important să se înțeleagă că numai pe baza cunoștințelor științifice pot forma pozitivistă tip viziune asupra lumii cu sloganul „fiecare știință - ea însăși o filozofie.“ Worldview analfabetismului om de știință rău studiu teoretic, duce la erori, atunci când este vorba de interpretarea și explicarea faptelor care nu se potrivesc imaginea tradițională a lumii. Apoi, există crize în domeniul științei, care pot fi depășite doar pe baza faptelor acumulate "dezasamblare filosofică" (VI Lenin).
Funcția practică și practică a științei.
Scopul principal al științei, scopul său final este de a servi binele societății. Știința modernă nu numai că explică lumea, ci contribuie tot mai mult la transformarea ei.
F. Engels a scris: "Burghezia avea nevoie de o știință pentru a-și dezvolta industria, care să exploreze proprietățile corpurilor fizice și manifestarea forțelor naturii. Până atunci, știința era un servitor umil al bisericii și nu i se permitea să meargă dincolo de limitele stabilite de credință "(T. 22, p. 307).
Pentru prima dată procesul de transformare a științei într-o forță directă de producție a fost înregistrat și analizat de Marx la mijlocul secolului al XIX-lea. A reușit să vadă un nou impuls puternic, pe care știința în această perioadă a început să o primească pentru dezvoltarea sa. Potrivit lui Karl Marx, "aplicarea științei pentru producția directă devine unul din momentele definitorii și motivaționale pentru ea" (T.46, P.2, p.212). Ca rezultat, producția însăși devine o știință experimentală, o aplicație tehnologică a științei moderne (Ibid., P. 221).
Condițiile care favorizează transformarea științei într-o forță directă de producție au fost următoarele:
- crearea de canale permanente pentru utilizarea practică a cunoștințelor științifice;
- apariția unor astfel de industrii ca cercetarea și dezvoltarea aplicată;
- crearea de centre și rețele de informații științifice și tehnice.
Știința are un efect benefic asupra tuturor aspectelor societății, dar în primul rând ea dovedește potențialul său creativ, întruchipat în puterea materializată a cunoașterii sub forma tehnologiei de producție. Realizările științelor fertilizează și transformă toate elementele forțelor productive - unelte și obiecte ale muncii, puterea forței de muncă, contribuie la creșterea eficienței muncii. În condițiile revoluției științifice și tehnologice, întreaga industrie (nucleară, chimică, radiotehnică, petrochimică și robotică) este adusă la viață și trimisă prin descoperiri remarcabile ale invențiilor științifice și tehnice.
O contribuție semnificativă la progresul social se datorează științelor biologice și medicinii. Datorită realizărilor lor, mortalitatea cauzată de bolile anterior răspândite și chiar incurabile este redusă drastic, speranța de viață crește, iar succesele gerontologiei au permis creșterea vârstei active a unei persoane, întârzierea îmbătrânirii organismului.
În mod similar, ar trebui să demonstrăm constant rolul sporit al științei în îmbunătățirea culturii fizice și a sportului. Datorită cercetării științifice, au apărut noi mijloace tehnice de pregătire și reabilitare a sportivilor, au apărut sporturi tehnice moderne, au fost îmbunătățite echipamentele tehnice și echipamentele pentru sportivi. Recomandările științifice permit antrenorilor să crească efortul fizic, să realizeze noi realizări și înregistrări sportive în gimnastică, înot, haltere, schi.
Funcția umanistă a științei.
Mai mult, într-o societate anti-umană, în condițiile regimurilor politice nedemocratice, realizările științei și tehnologiei se pot întoarce împotriva persoanei însuși. Știință și tehnologie într-o societate totalitară (de exemplu, în Germania nazistă) a fost folosit în scopul de dominare a lumii, distrugerea popoarelor întregi, manipulând mintea oamenilor, ei prejudecăți sugestie sălbatice și mituri. Cunoașterea științifică în sine este neutră din punct de vedere ideologic, dar poate fi abordată atât pentru bine, cât și pentru rău pentru om. Într-o societate umană, democratică, principiul exprimat de L.N. Tolstoy: "Problema științei este să slujească oamenilor".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: