DUMNEZEU în grupul pregătitor
"Aveți grijă de sănătatea dumneavoastră"
Obiectivul: de a determina copiii să aibă grijă de sănătatea lor.
Sarcinile educaționale: să continuăm să formăm la copii noțiunea de sănătate ca fiind una dintre principalele valori ale vieții, să dăm o idee clară că sănătatea depinde de o persoană, că trebuie să fie monitorizată; asupra dependenței sănătății față de activitatea motrică, asupra purității corpului; să clarifice cunoștințele despre proprietățile utile ale aerului, bazându-se pe activități de cercetare; să dezvolte interesul cognitiv, memoria, gândirea, vorbirea, abilitatea de a raționa, de a trage concluzii; pentru a consolida noțiunea de semnificație a regimului zilei, a alimentelor utile; să educe o atitudine pozitivă față de un stil de viață sănătos.
Lucru preliminar: vorbește cu copii despre sănătatea lor.
Materiale și echipamente: o pungă cu articole de igienă personală, diapozitive - acompaniament întregii NOD, muzică liniștită, soare cu raze de sănătate.
Educator: Băieți, avem oaspeți astăzi, să le salutăm.
Când ne salutăm unul pe altul, dorim sănătate în același timp. foarte
este important ca o persoană să fie sănătoasă. Oamenii spun "Totul este sănătos pentru o persoană sănătoasă". Dacă o persoană este sănătoasă, atunci totul nu-l deranjează, are o dispoziție bună, totul merge bine în viață. Cu toate acestea, înțelepciunea populară mai spune: "Sănătatea este mai valoroasă decât bogăția", "Sănătatea nu trebuie să cumpere." Ce crezi că înseamnă asta? (raționamentul copiilor)
Educator: Așa este, sănătatea este mai valoroasă decât banii, ar trebui protejată din copilărie. Deci, astăzi vom vorbi despre sănătate cu dvs.
Educator: Acum vreau să vă spun o veche legendă (sunete muzicale liniare lirice)
"Cu mult timp în urmă pe Muntele Olimp au trăit zeii. A devenit plictisitor pentru ei, și ei au decis să creeze un om și să populeze planeta Pământ. Ei au început să decidă ce ar trebui să fie o persoană, unul dintre zei a spus: "O persoană trebuie să fie puternică".
Un altul a spus: "O persoană ar trebui să fie inteligentă". Al treilea se spune: "Omul trebuie să fie sănătos". Dar un singur Dumnezeu a spus: "Dacă toate acestea sunt în om, el va fi ca noi". Și au decis să ascundă lucrul principal pe care o are o persoană - sănătate. Au început să gândească - să decidă - unde să ascundă? Unii i-au oferit să-și ascundă sănătatea adânc în marea albastră, alții sugerau munți înalți. Și unul dintre zei a sugerat: "Sănătatea trebuie ascunsă în persoana în sine".
Deci, o persoană trăiește de mult timp, încercând să-și găsească sănătatea, dar nu toată lumea poate găsi și salva darul neprețuit al zeilor!
(se încheie muzica)
Educator: Cum înțelegeți din legendă, unde este ascunsă sănătatea? Sănătatea, se pare, este ascunsă în mine, în tine și în fiecare dintre voi. Îți spun un mic secret. Sănătatea noastră poate fi comparată cu soarele, care are multe raze. Prima rază a sănătății tale este forța. (deschideți raza)
Educator: Ce fel de oameni considerați puternici? Ce trebuie să faceți pentru a fi puternic? (a face exerciții, a face sport)
Forța consolidează sănătatea umană.
Pentru bolnavi să nu minți, este necesar să respectăm sportul (vom repeta toți împreună)
Ține minte asta, băieți.
Educator: Pentru a afla ce este numită a doua rază a sănătății noastre, vă voi arăta trucul. Priviți în interiorul sticlei. Ce se află acolo?
Copii: Nu este nimic.
Educator: Acum vedem cine se ascunde acolo. Unu, doi, trei, invizibili, ieșiți din sticlă. (Coborâm sticla în apă și o apăsăm, sticlele ies din sticlă).
Educator: Ce fel de invizibilă era în sticlă?
Copii: Este aer.
Educator: Așa e, copii.
Fără o respirație, nu există viață,
Fără lumină, lumina dispare,
Pasarile si florile respira,
El respiră și eu și tu.
Educator: O persoană nu poate trăi fără aer. În fiecare dintre noi există aer. Să vedem dacă este așa. Acum du-te la masă, luați tubul de cocs, înmuiați-l în apă și suflați-l. Ce vezi? De ce se formează bule?
Unde este aerul din corpul uman? (Răspunsuri)
Ce fel de aer ar trebui să respire o persoană (răspunsuri de la copii)
Ce trebuie să faci pentru asta? (petrece cât mai mult timp în aerul proaspăt)
Educator: Bine, băieți, aer curat curat este util pentru o persoană, este necesar pentru sănătate.
Educator: Care este a doua rază de sănătate numită?
(deschide a doua rază de sănătate)
Educator: Copii, ce este asta? (model de ceas)
Educator: Ce credeți, de ce avem nevoie de un ceas? (răspunsurile copiilor)
Educator: Da, ai dreptate, avem nevoie de ceas pentru a naviga în timp, să știm când să ne trezim, să nu întârziem la grădiniță pentru gimnastica de dimineață, când vine cina, timp pentru mers și dormit.
Educator: Copii, ce credeți, ce este regimul? (răspunsurile copiilor)
Educator: Regimul este atunci când toate cazurile sunt efectuate în timpul zilei, la fel ca la grădiniță. Ai timp să mănânci, să practici, să te plimbi, să dormi. Cu acest regim al grădiniței, părinții dvs. sunt, de asemenea, familiari, iar ceasul arată regimul timpului zilei. Regimul de zi vă ajută să fiți disciplinat, vă ajută să vă consolidați sănătatea, să vă îndepliniți bine și să efectuați toată afacerea dvs. bine și bine. Un mod este atunci când toate afacerile tale sunt distribuite cu exactitate la timp în timpul zilei.
Educator: Acum vreau să verific dacă știți rutina zilnică. Trebuie să finalizați sarcina, care se numește "Descompune în ordine" (băieți în ordinea în care se prezintă imagini cu imagini ale copiilor implicați în diferite activități în timpul zilei)
Educator: Baieti, care este numita a treia raza de sanatate?
Educator: Baieti, uite, eroul nostru preferat Neznayka a venit sa ne viziteze, dar din anumite motive este foarte trist. Să-l întrebăm ce sa întâmplat.
Eu, Dunno, bine făcut,
Îmi place bomboane dulci.
Nu am nevoie de supă și de terci,
Nu am nevoie de iaurt.
Vreau inghetata, vreau un tort,
Vreau halva, vreau dulciuri,
Vreau un fantom, o pepsi-cola,
Nu am nevoie de vinaigret!
Educator: Se pare că Dunno are o durere de stomac. Și asta e tot pentru că mănâncă chipsuri, o mulțime de dulciuri, bea Coca-Cola. Alimentele pot fi utile și dăunătoare. Băieți, să spunem Dunno ce produse sunt bune pentru organism și care sunt dăunătoare. Pentru a fi sanatos, inteligent, puternic, o persoană trebuie să primească vitamine cu alimente. Dacă un copil primește puțin aceste vitamine, atunci adesea începe să se îmbolnăvească, își pierde pofta de mâncare și crește slab. Fiecare vitamină are propriul nume: A, B, C, D. Să ne amintim beneficiile vitaminelor (diapozitive)
Amintiți-vă de adevărul simplu -
Este mai bine să vedem doar unul,
Cine mănâncă morcovi prime
Sau bauturi de suc de morcovi.
Ce alimente conțin vitamina A?
Foarte important în dimineața devreme
Este la cuptorul de mic dejun.
Pâinea neagră este utilă pentru noi,
Și nu numai dimineața.
Ce alimente conțin vitamina B
Uleiul de pește este cel mai util,
Deși este necesar să beți o băutură urâtă
El salvează de boală,
Fără boală - mai bine să trăiești!
Ce alimente conțin vitamina D
Pentru răceli și gât
Dar, este mai bine să mănânci o lămâie,
Deși foarte acru.
Educator: Baieti, stii care alimente au inca vitamine?
Copii: în legume, fructe, verde, etc.
Educator: Care este cea de-a patra rază?
Băieți, acest sac minunat care vă va ajuta să ghiciți cum este numită a cincea rază. Și Moidodyr ți-a dat-o. Știți cine este Mojdodyr?
Copii: comandantul șef și buretele Umyvalnikov.
Educator: Să vedem ce se află în sacul minunat.
(copiii ies din punga de igiena personala)
Eu - sapunul este frumos si parfumat,
Fii prietenos cu mine, fii curat.
Luați-mă - un pieptene,
Doar faceți o tunsoare.
La zâmbet strălucește alb,
Fă prieten cu mine!
Sunt un burete de baie,
În baie sunt principalul.
Ah, sunt un prosop catifelat,
Ștergeți corpul - va fi curat
Educator: Baieti, de ce avem nevoie de toate aceste lucruri?
Copii: Pentru a vă menține corpul curat.
Educator: Da, Moydodyr le amintește constant copiilor: (tot locul)
Trăiască săpunul parfumat,
Și un prosop pufos,
Și pulberea dinților,
Și o scoică groasă!
Este necesar, este necesar să se spele În dimineața și în seara,
Și măturările necoapte,
Rușine și rușine! Rușine și rușine!
Educator: Care este a cincea rază numită? (Igienă)
Educator: Băieți, uitați-vă cum străluceau și străluceau razele de sănătate.
Educator: Vă sugerez să jucați un joc. Voi numi acțiuni, dacă credeți că ar trebui să fie făcute, atunci veți bate mâinile împreună.
Pentru a fi sanatos, este necesar:
- merge fără pălărie;
- rochie în funcție de vreme;
- mai mult pentru a merge în aer liber;
- există o mulțime de dulce.
Educator: Dacă faci tot ce am discutat astăzi și asta face exerciții și exerciții, respiră aer curat, mănâncă alimente sănătoase, respectă regimul zilei, monitorizează igiena, vei fi ca soarele - strălucitor , strălucitor, vesel, fervent, adică
sănătos. Vreau să vă urez toată sănătatea, că fiecare dintre voi ar trebui să prețuim și să-l apreciem.
Articole similare
-
Sinopsis al "modului de a avea grijă de sănătatea copilului"
-
Rezumat al desenului "model pentru o rochie" - o planetă din copilărie
Trimiteți-le prietenilor: