Prezentarea la lecția despre lume (grupul mai vechi) cu privire la ceea ce și cum să facă ciocolată,

Semnături în diapozitive:

Se presează cacao, al cărui produs final este untul de cacao și untul de cacao. Pudra de cacao se obține din turte de unt de cacao. În funcție de metoda de prelucrare a pudrei de cacao este de două tipuri: pudră de cacao pentru prepararea unei băuturi de cacao și pulbere de cacao pentru producție, utilizată pentru prepararea produselor de cofetărie. Pentru producția de ciocolată, pulberea de cacao este presată în "covoare" mari.







Producția de ciocolată Dulciurile de ciocolată sunt produse în fabrici de ciocolată cu ajutorul unor echipamente speciale. Ciocolata intră în buncărul mașinii, unde se topește. Într-un alt compartiment se face umplutura. Ciocolata topită și umplutura sunt apoi introduse în forme pentru turnarea dulciurilor, care pot avea forme diferite și modele diferite pe suprafață.

După formarea matriței, matrițele sunt furnizate pentru răcire. Bomboana răcită este scos pe foi.

În această mașină, se topește ciocolata - o mașină de tip conch. Producția de ciocolată

Producția de dulciuri de ciocolată Forme de plastic sunt umplute cu ciocolată. Formele cu ciocolată vin pentru răcire

Fabricarea bomboanelor Această mașină scoate dulciuri din matrițe de plastic și se deplasează de-a lungul bidoanelor transportoare pe mașina de ambalare.

Dulciurile pregătite în ambalaje sunt ambalate în cutii și trimise la departamentul de ambalare

Chocolate Girl este cea mai faimoasă pictură a unui artist elvețian din secolul al XVIII-lea, Jean-Etienne Lyotard, care descrie un servitor care transportă o ciocolată fierbinte pe o tavă. Se face în tehnica pastel pe pergament.







Semnături în diapozitive:

Primul monument al ciocolatei Monumentul delicateții tale preferate a milioane de oameni arată foarte neobișnuit. Pe baza de bronz, a fost aranjat un Fairy de trei metri, a cărui figură este de asemenea turnată din bronz. Pantofi cu unghi larg, o pălărie înaltă, care amintesc de capul vrăjitorilor de vrăjitorie, o mantie deschisă - parcă ar fi un portret obișnuit al unei vrăjitoare. Cu toate acestea, mantia va fi deschisa si vom vedea: Zana este o tigla de ciocolata animata de dimensiuni imense! În mână de vrăjitoare, de asemenea, țiglă de delicatețe preferate, pe care Fairy le oferă tuturor veniților.

Muzeul de ciocolată din Köln Ideea fondării muzeului a venit la capul lui Hans Imhoff. șeful companiei de cofetărie, care produce ciocolată de la mijlocul secolului al XIX-lea. Clădirea muzeului, ridicată pe insulă, seamănă din afară cu o navă din sticlă și cărămizi. Principala diferență dintre Muzeul de Ciocolată de la Köln și altele este că Muzeul din Köln ocupă aproape 2 mii de metri pătrați, există o seră cu ciocolată (cacao). În expoziția sa există exponate care reflectă tehnologia de realizare și istoria ciocolatei încă de la începutul apariției acestei delicatețe.

Memo "Pentru ce și cum dormim?"

Memo pentru părinți despre ceea ce are nevoie un copil de un vis.

Memo pentru părinți. De ce și cum să faceți gimnastică artificială?

Dacă un copil are o pronunție ruptă de sunete, are nevoie de ajutorul unui vorbitor terapeut și al părinților săi.

planificarea calendaristică pe tema săptămânii "Ce din ce și ce" (instrumente și materiale)

Continuați să extindeți și să îmbunătățiți vizualizările copiilor despre lumea obiectivă. Adânciți noțiunea de caracteristici esențiale ale obiectelor. Creați cunoștințe despre diferitele instrumente folosite.

Consultarea părinților "De ce și cum să dezvolți o audiere fonemică?"

Această consultare va familiariza părinții cu conceptul de "audiere phonemică", cu necesitatea dezvoltării sale. Și aici sunt selectate jocuri de vorbire și exerciții care promovează dezvoltarea phonemicului p.

calendaristic pe tema planificării activității educaționale și educaționale în grupul senior cu tema "Ce din ce și ce" pentru o săptămână 17.04. - 21.04

să familiarizeze copiii cu obiecte din mediul cel mai apropiat, scopul și proprietățile materialelor. aprofunda ideea caracteristicilor esențiale ale obiectelor, proprietățile și calitățile diferitelor obiecte.

Obiectiv: Continuarea familiarizării copiilor cu obiecte din mediul cel mai apropiat, scopul și proprietățile materialelor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: