Dezvoltarea metodologică a aplicației, modelare (grup intermediar) pe tema "mată dungată"

Panglică pentru o pisică

obiectiv:
Exercitați copiii pentru a face un covor frumos de benzi, alternând în culoare.

Consolidați capacitatea de a tăia hârtia de-a lungul liniei de pliere.







Pentru a repara în discursul copiilor numele culorilor primare: roșu, albastru, galben, verde.

Exercitarea pentru a acționa pas cu pas: pliați dreptunghiul colorat în jumătate de-a lungul, desfășurați, tăiați de-a lungul liniei de pliere cu foarfece, așezați pe o foaie albă pătrată a albumului, alternând culorile, adezivul.

Dicționar de lucru: un dreptunghi, un covor, o pliantă, o pisică, benzi.

Lucru preliminar: conversație despre animalele de companie, vizualizarea ilustrațiilor, jocul cuburi-imagini, jocul "ascunde și căuta", jocul cu degetul "Cat".

Material: 1/2 foaie de album, 3 dreptunghiuri de culoare diferită, foarfece, lipici, poze de pisici dormit după numărul de copii, jucărie de pisică.

Înainte de a practica jucărie de funingine pe pervazul ferestrei.

- Ai văzut, pisicul a alergat în grup, unde este, ajută-mă să-l găsesc.

(Copiii caută un grup de pisoi, copilul care găsește copilul aduce).

- Pisica ascuti ghearele

Ce sunt

În aceste labe până la

- Pisoi a jucat și a vrut să doarmă, dar nu era nici un covor. Lăsați-i pe băieți să-i construiască un covor de dormit. Sunteți de acord să ajutați pisica? (Da)
- Să-i facem o frumoasă mată de benzi.

Uită-te la ceea ce vom face covorul (expun 2-3 eșantioane diferite).

Afișarea lucrării.
- Eu iau un dreptunghi (eu precizez ce culoare au copiii), eu o dau de-a lungul, jumatate in jumatate.







- Am tăiat-o cu o foarfecă. De asemenea, intru în toate dreptunghiurile.

- Apoi răspândesc banda cu lipici și o lipiți pe marginea foii de album, puțin înapoi de la graniță, așa că răspândim și lipim toate dungile care alternează culorile. Ia un covor frumos. Lucrați cu atenție, cu grijă.

Vă reamintesc succesiunea muncii.
- Este necesar ca benzile să fie alternate în culori.

- Țineți foarfeca în mâna dreaptă, tăiați încet.

- Să mergem la muncă.

În timpul implementării aplicației observ, urmăresc secvența, în spatele tehnicilor de siguranță, mă interesează ce fac, ce voi face mai târziu, îi ajut pe copiii nevoiași.

- covoarele s-au dovedit minunate și acum le-ați pus sigiliile de blană să doarmă.

- Uită-te la cât de dulce pisica doarme pe covoarele tale. Ele sunt foarte frumoase și îngrijite.

- Și acum vom face exerciții pentru degete, au lucrat, au fost obosiți:


Pe palma pe cale,
O mica pisica merge pe jos. (cu degetul arătător pe palma mâinii tale).
În labe mici
A ascuns zgârieturile.
Dacă vrei brusc
Ghearele squeals.
Tsap-zgârieturi (gâtlej palma)

desen "un covor frumos dungi"

rezumat la desenarea celui de-al doilea grup mai tânăr.

Rezumat al clasei de desen în al doilea grup junior "Un covor frumos dungat"

Rezumat al clasei de desen în al doilea grup junior "Un covor frumos dungat".

Rezumat al GCD cu copiii celui de-al doilea grup junior pe desenul "Un covor frumos dungat".

Rezumat al activităților educaționale directe în desen.

Rezumat al clasei de desen pentru tinerii preșcolari cu tema "Un covor frumos în dungi"

Scop: Învățați să desenați linii orizontale, pentru a fixa capacitatea de a ține peria corect, pentru a fixa culorile: albastru și roșu, pentru a aduce sentimentele estetice. Lucrarea este stilizată: liniile orizontale sunt lungi.

Rezumat al unei lecții deschise despre dezvoltarea artistică și estetică a copiilor mici cu tehnologii de jocuri "Un covor frumos în dungi"

Rezumatul sesiunii "Un covor frumos dungat".

Învățați să desenați linii orizontale, să fixați capacitatea de a ține bine peria, să fixați culorile: albastru și roșu, să aduceți sentimente estetice.

Rezumat al clasei de desen în al doilea grup junior "Un covor frumos dungat"







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: